初中语文教学课件：作文之开篇点题巧妙扣题

咬定中心不放松处处点题美文成。

——作文之开篇点题巧妙扣题咬定中心不放松考场作文“三大死刑”

“偏头怪身灰指甲”偏题——没有扣题

错体——文章体裁类型模糊

灰旨——中心主题不明确（没有点题）

没有点题和扣题“下笔千言，离题万里”考场作文“三大死刑”“偏头怪身灰指甲”偏题——没有扣题

点题和扣题的重要作用

中考语文阅卷老师说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇中考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”化腐朽为神奇点题和扣题的重要作用中考语文阅卷老师说：化腐朽为神奇学习目标1.深刻认识作文点题和扣题的重要作用。2.掌握作文点题和扣题的有效方式，并且学以致用。学习目标1.深刻认识作文点题和扣题的重要作用。含义题——文章的主旨

点题——用扼要的话点明主旨。扣题——前后呼应，照应主旨含义题——文章的主旨点题——用扼要的话点明主旨。看例文《诠释生命的脸》，出声朗读，找出文中点题和扣题的句子，再看看它们所在的位置。何处点题

点题处：开头文中结尾醒目处关键处看例文《诠释生命的脸》，出声朗读，找出文中点题和扣题的句子，这四组开头，运用了什么方法开篇点题。

开篇点题●我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清《背影》●1）长大的感觉像咖啡，有苦也有甜。《长大的感觉》2）李清照的婉约细腻让我痴迷，辛弃疾的慷慨悲壮让我慨叹，李白的豪放飘逸使我神往。读书，真让我领略了人性的异彩纷呈……《书的世界》3）“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”。每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。《陶醉》●每当我打开书桌的抽屉，那只珍藏了多年的钢笔总会勾起我对好友的怀念，而记忆之门随之打开了……●春节到了，室友们都为回家忙得不亦乐乎，但我并不愿意回家。《家》修辞手法回忆联想设置悬念开门见山直接点题这四组开头，运用了什么方法开篇点题。开篇点题●我与父亲不小练笔以“春”为话题，写个开头小练笔以“春”为话题，写个开头▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他离去，他与那年截然不同了！高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。他又一次走了，或许是一年，或许是两年，又或许是更久更久……《忘不了你的背影》

▲十几年来，妈妈为了我的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。她的容颜早已在日出日落中憔悴，她的背亦在琐碎操劳中弓起……每当不堪学业之苦想要放弃的时候，那一幅幅的“背影图”就会呈现在我的心中，给我以无穷的力量。结尾点题小声品读下面两组以《背影》为题的结尾，说说哪一个更扣题？▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他离去▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那儿，又一次看他离去，他与当年截然不同了！高大的身影，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。他又一次走了，或许是一年、两年，又或许是更久更久……▲哥走了。我飞快地追了出去，傻傻地站在那儿，又一次依依不舍地看着他离去的背影，那背影渐行渐远，与当年已是截然不同——高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……都映入了我的眼帘，似乎越来越模糊，又似乎越来越清晰，清晰地烙在我的记忆里。

参阅《忘不了的背影》原文，修改结尾，使之更扣题。▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那儿，又一次看他离去结尾点题的方法

画龙点睛围绕主题抒情议论回扣全文表达愿望感悟启迪结尾点题的方法画看例文《诠释生命的脸》，划出文章中间部分点题的句子，细读分析，说说它是如何在行文中点题的。文中点题“小标题式”点题结论：在细节描写中点题

段首领起点题段尾总结点题看例文《诠释生命的脸》，划出文章中间部分点题的

请从点题扣题的角度，修改例文三《那儿，充满了爱》的开头、行文（两件事的段首段尾或段中）、结尾任意一处，使之升格。升格演练

请从点题扣题的角度，修改例文三《那儿，充满了有细节描写本课小结

考场高分作文咬定中心不放松，处处点题美文成。首尾点题优美的语言行文扣题有细节描写本课小结考场高分作文咬定中心不放松，首尾点题优咬定中心不放松处处点题美文成。

——作文之开篇点题巧妙扣题咬定中心不放松考场作文“三大死刑”

“偏头怪身灰指甲”偏题——没有扣题

错体——文章体裁类型模糊

灰旨——中心主题不明确（没有点题）

没有点题和扣题“下笔千言，离题万里”考场作文“三大死刑”“偏头怪身灰指甲”偏题——没有扣题

点题和扣题的重要作用

中考语文阅卷老师说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇中考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”化腐朽为神奇点题和扣题的重要作用中考语文阅卷老师说：化腐朽为神奇学习目标1.深刻认识作文点题和扣题的重要作用。2.掌握作文点题和扣题的有效方式，并且学以致用。学习目标1.深刻认识作文点题和扣题的重要作用。含义题——文章的主旨

点题——用扼要的话点明主旨。扣题——前后呼应，照应主旨含义题——文章的主旨点题——用扼要的话点明主旨。看例文《诠释生命的脸》，出声朗读，找出文中点题和扣题的句子，再看看它们所在的位置。何处点题

点题处：开头文中结尾醒目处关键处看例文《诠释生命的脸》，出声朗读，找出文中点题和扣题的句子，这四组开头，运用了什么方法开篇点题。

开篇点题●我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清《背影》●1）长大的感觉像咖啡，有苦也有甜。《长大的感觉》2）李清照的婉约细腻让我痴迷，辛弃疾的慷慨悲壮让我慨叹，李白的豪放飘逸使我神往。读书，真让我领略了人性的异彩纷呈……《书的世界》3）“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”。每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。《陶醉》●每当我打开书桌的抽屉，那只珍藏了多年的钢笔总会勾起我对好友的怀念，而记忆之门随之打开了……●春节到了，室友们都为回家忙得不亦乐乎，但我并不愿意回家。《家》修辞手法回忆联想设置悬念开门见山直接点题这四组开头，运用了什么方法开篇点题。开篇点题●我与父亲不小练笔以“春”为话题，写个开头小练笔以“春”为话题，写个开头▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他离去，他与那年截然不同了！高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。他又一次走了，或许是一年，或许是两年，又或许是更久更久……《忘不了你的背影》

▲十几年来，妈妈为了我的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。她的容颜早已在日出日落中憔悴，她的背亦在琐碎操劳中弓起……每当不堪学业之苦想要放弃的时候，那一幅幅的“背影图”就会呈现在我的心中，给我以无穷的力量。结尾点题小声品读下面两组以《背影》为题的结尾，说说哪一个更扣题？▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他离去▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那儿，又一次看他离去，他与当年截然不同了！高大的身影，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。他又一次走了，或许是一年、两年，又或许是更久更久……▲哥走了。我飞快地追了出去，傻傻地站在那儿，又一次依依不舍地看着他离去的背影，那背影渐行渐远，与当年已是截然不同——高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……都映入了我的眼帘，似乎越来越模糊，又似乎越来越清晰，清晰地烙在我的记忆里。

参阅《忘不了的背影》原文，修改结尾，使之更扣题。▲哥走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那儿，又一次看他离去结尾点题的方法

画龙点睛围绕主题抒情议论回扣全文表达愿望感悟启迪结尾点题的方法画看例文《诠释生命的脸》，划出文章中间部分点题的句子，细读分析，说说它是如何在行文中点题的。文中点题“小标题式”点题结论：在细节描写中点题

段首领起点题段尾总结点题看例文《诠释生命的脸》，划出