种群的数量特征课件

第1节种群的数量特征人教版（2019

）

高中生物·选择性必修二第1节种群的数量特征人教版（2019）高中生物·选择引言第七次全国人口普查，主要调查人口和住户的基本情况，包括：姓名、公民身份证号性别、民族、受教育程度、婚姻等等信息。

普查目的：将全面查清我国人口数量、结构、分布、城乡住房等方面情况。种群数量引言第七次全国人口普查，主要调查人口普查目的：将全面查清我国种群的概念在同一自然区域内，同种生物的所有个体的总和。

举例：一个池塘中所有的鲤鱼是一个种群一片树林中所有的白杨树种群的概念在同一自然区域内，同种生物的所有个体的总和。课堂小练下列叙述中属于种群的是：

1．一片草地上的所有蒲公英

2．一个池塘中的所有鱼

3．一片森林里的所有鸟

4．一个岛上的所有绵羊1、4课堂小练下列叙述中属于种群的是：1、4种群研究的核心问题是种群数量的变化

牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？

怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生?种群研究的核心问题是种群数量的变化牧民在承包的草场上

对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源种群特征一、种群密度二、出生率和死亡率三、迁入率和迁出率四、年龄结构和性别比例种群特征一、种群密度1.种群密度1.种群密度⑴含义：

种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征种群密度种群的个体数量

空间大小（面积或体积）1.种群密度1.种群密度种群密度种群的个体数量1.种群密度种群密度大种群密度小1.种群密度种群密度大种群密度小1.种群密度种群密度的调查方法1.逐个计数法如我国人口普查统计人口数2.样方法如植物、活动范围小活动能力弱的昆虫、跳蝻等3.标志重捕法适用于活动范围大，活动能力强的动物1.种群密度种群密度的调查方法1.种群密度（课堂活动）如何调查一片草地中蒲公英的种群密度，同学们思考，设计出方案比如怎么设定样方，样方大小，样方个数，如何得出数据？分组讨论设计，最后小组展示1.种群密度（课堂活动）1.种群密度

随机取样，不掺入主观因素常见取样方法五点取样法等距取样法取样的关键是什么？1.种群密度随机取样，不掺入主观因素常见取样方1.种群密度原则：计上不计下计左不计右所有有样方的平均值1.种群密度原则：所有有样方的平均值估算一块100m2草地中蒲公英的数量N=11+13+12+14+12+10+13+17+11+1510=12.8N=13株／m2选取样方（1m2）估算一块100m2草地中蒲公英的数量N=11+13+12+1阅读教材第3页思考：1、标记重捕法适用于什么类型的生物？2、标记时需要注意什么？

3、如何估算种群密度？4、标记物脱落对结果有什么影响？活动能力强，活动范围大的动物1.种群密度（阅读回答）标记物不易脱落，且对动物生活没有影响X=N1*N2/n2偏大返回阅读教材第3页思考：活动能力强，活动范围大的动物1.种群密度2.出生率和死亡率1.出生率在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率2.死亡率：在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率例：某个有200个个体的种群，在一年中有40个个体死亡，这个种群的年死亡率是多少？

20%2.出生率和死亡率1.出生率2.死亡率：例：某个有200个个出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素出生率大于死亡率种群密度增加出生率小于死亡率种群密度减少出生率等于死亡率种群密度不变2.出生率和死亡率返回出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素出生率大于死亡率3迁入率和迁出率3迁入率和迁出率3.迁入率和迁出率概念：在单位时间内的迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素。返回3.迁入率和迁出率概念：在单位时间内的迁入或迁出的个体，占该

年龄结构一个种群中各年龄期的个体数目的比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。4.年龄结构和性别比例4.年龄结构和性别比例稳定型年龄结构老年成年幼年衰退型年龄结构老年成年幼年4.年龄结构和性别比例

增长型年龄结构老年成年幼年出生率>死亡率出生率=死亡率出生率<死亡率年龄结构预测种群数量变化稳定型年龄结构老年成年幼年衰退型年龄结构老年成年幼年4.年龄雌雄相当多见于高等动物类型

性别比例：指种群中雌雄个体数目的比例。雌多于雄多见于人工控制的种群,如鸡等雄多于雌多见于营社会性生活的昆虫

4.年龄结构和性别比例雌雄相当多见于高等动物类性别比例：指种群中雌雄个体数目举例雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等。蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。举例雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见4.年龄结构和性别比例应用：利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。性别比例在一定程度上影响着种群密度。通过影响种群出生率来影响种群密度性别比例的意义：影响种群密度的变动。4.年龄结构和性别比例应用：性别比例在一定程度上影响着种群密种群的空间特征水稻的空间分布杂草的空间分布瓢虫的空间分布均匀分布随机分布集群分布5知识拓展种群的空间特征水稻的空间分布杂草的空间分布瓢虫的空间分布均匀课堂小结种群

密度出生率死亡率性别比例年龄结构增长型衰退型稳定型影响课堂小结种群

密度出生率死亡率性别比例年龄结构增长巩固练习1.在对某种兔的种群调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志兔12只。则该种群的总数量为

A.46

B．25

C．12D.96

D巩固练习1.在对某种兔的种群调查中，第一次捕获并标志46只，巩固练习2.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植C巩固练习2.下列叙述中，不属于种群空