高考地理总复习地球与地图

1.地球与地图2．地球所处的宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊

的行星3．太阳对地球的影响4．地球运动的地理意义5．地球的圈层结构及各圈层的主要特点考纲展示2014届高考地理一轮复习课件1.地球与地图考纲展示2014届高考地理一轮复习课件1．等高线为主的各类等值线的判读及应用2．经纬网应用及其地理意义3．熟练运用地球生命存在的条件分析问题4．包括太阳辐射和太阳活动对地球的影响，应特别关注

太阳的新活动事件5．能分析地球运动的特点、意义，认识其对人类的影响6．地震波及其在探索地球内部构造中的应用，注意与板

块构造理论的联系能力要求1．等高线为主的各类等值线的判读及应用能力要求1．以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查

地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析2．关注“神舟号”系列宇宙飞船成功发射、“嫦娥”探月工

程实现重大突破、海南文昌大推力火箭发射基地的建

设，金星、火星探测的最新进展，日食、月食等天文

现象的出现等3．以重大时政事件(如“天宫一号”发射、国家领导人出访

等)为切入点，结合光照图综合考查时间计算、昼夜长

短、球面距离计算、正午太阳高度角及季节的判断4．以实际生活知识，如楼间距、太阳能热水器等为切入

点，考查正午太阳高度的计算5．地球内部圈层结构，水圈、生物圈的特点命题预测1．以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查命题预测一、地球和地球仪第一节地球与地图地球(1)形状：两极______赤道____的不规则球体。(2)大小：平均半径_____千米，赤道周长约___千米。地球仪根据下图，可以把经线和纬线、经度和纬度对比如下：稍扁、略鼓63714万1．2．一、地球和地球仪第一节地球与地图地球稍扁、略鼓63714(1)经线和纬线的特点经线纬线形状____圆长度相等，约___千米从赤道向两极逐渐____，_____最长相互关系所有经线都相交于_____________所有纬线都相互____间隔任意相邻两条经线间的间隔在_____上最大任意相邻两条纬线间的间隔________指示方向____方向____方向半圆2万变短赤道南、北两极点平行赤道处处相等南北东西(1)经线和纬线的特点经线纬线形状____圆长度相等，约(2)经度和纬度的划分图示划分分布规律划分半球经度从__________向东、向西各分180°东经度的度数愈向东____，西经度的度数愈向西____20°W～0°～160°E为__半球，160°E～180°～20°W为__半球本初子午线愈大愈大西东(2)经度和纬度的划分图示划分分布规律划分半球经度从____续表纬度从____向南、向北各分90°北纬的度数愈向北____，南纬的度数愈向南____以____为界，以北为北半球，以南为南半球赤道愈大愈大赤道(3)经纬网及其意义①概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网格。②意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。续表纬度从____向南、向北各分90°北纬的度数愈向北___地图三要素比例尺(1)公式：比例尺＝

。图上距离/实地距离(2)表示形式文字式：___________________________数字式：1∶500000____式：图上1厘米代表实地距离5千米线段(3)特点比例尺越大，图示范围越小，表示内容越详细比例尺越小，_____________________________图示范围越大，表示内容越简略1．二、地图三要素图上距离/实地距离(2)表示形式文字式：_____方向(1)一般地图：面向地图，“___________________”。(2)指向标地图：根据指向标定向，箭头指示____。(3)经纬网地图：经线指示____方向，纬线指示____方向。图例和注记3．2．上北下南、左西右东北方南北东西中“▲”属于____，“珠穆朗玛峰”和“8844.43米”为注记。图例方向3．2．上北下南、左西右东北方南北东西中“▲”属于___三、地形图1．等高线地形图(如下图所示)(1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。(2)等高线地形图的判读三、地形图(1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。图中字母地形等高线特点A____闭合，数值_____________B____凸向____，一般成为河谷C____凸向____，一般成为分水岭D____等高线____E____两个山峰等高线之间的区域山峰由外向内变大山谷高处山脊低处陡崖重合鞍部地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观表示该线上的_________和_________，它是在等高线地形图的基础上绘制的。2.地势起伏坡度陡缓图中字母地形等高线特点A____闭合，数值_________(1)注意建立实物模型与平面图形之间的联系，通过观察实物来建立空间模型。(2)注意不同视图中经纬线的特征和表示方法。特别是在圆柱投影图中，不要受图形的误导而以为经线是平行的，实际上经线在赤道处的间隔最大，在南北极点交会，在圆柱投影图中是把南北两个极点拉长为一个与赤道等长的线段。(3)在方向的判断中，东西方向一定要以其劣弧为依据，结合地球自转方向分析；在行程方向的判断中，要注意找到方向的变化点。(4)判断最短航程时，一定要掌握三个已知的大圆：晨昏圈、赤道和经线圈。

自学指导(1)注意建立实物模型与平面图形之间的联系，

(1)在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向；但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，可以利用“上北下南，左西右东”的法则确定方向。(2)线段式比例尺是随图幅的放大或缩小而变化的，在图上度量图距时，要用图中比例尺线段的长度度量，

易错警示不能使用米尺上的刻度单位度量。如右图中每厘米单位长表示5km实地距离，但图上的厘米单位明显小于米尺的厘米单位，说明该图幅已缩小，应用图中单位度量两点间的图距。(1)在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北

等高线地形判读中的“五读”要领(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。(2)疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀，表示上下陂度均匀，是均匀坡；等高线上密下疏，为凹形坡；等高线下密上疏，为凸形坡。(3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸，为山脊；相反则为山谷。(5)局部小范围闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。方法技巧等高线地形判读中的“五读”要领方法技巧

常见经纬网图类型考点一经纬网在解题中的应用图说考点常见经纬网图类型考点一经纬网在解题中的应用图说考点特别提醒：经纬线是人们虚拟定义的刻度线，既可用来划分地球表面区域，也可用来表示球面位置。它是一个理论设想线，线无粗细，点无大小。根据这个特点可知，一些界线和坐标点不能绝对化，如时区分界线上各点到底属于哪个时区，日界线上各地到底属于哪一天等类似问题不必深究。特别提醒：经纬线是人们虚拟定义的刻度线，既可用来划分地球表面图解法综合分析经纬网用途定“方向”理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。(如右图所示)A在B的西北方向。(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)图解法综合分析经纬网用途理论依据：“经线指示南北方向，纬线①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。②B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。定“距离”(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。(3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，定“范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。定“范围”定“最短航线”地球上最短航线要选择大圆劣弧。(1)可以利用现成大圆，如经线圈、赤道圈、晨昏圈。(2)没有现成大圆，做大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下左图所示，应是向高纬(或者向极点弯曲)，所以若从E到F，则先东北—东—东南，若F向E，则西北—西—西南，南半球的大圆也应向高纬弯曲，如下图中G到H，先东南—东—东北，H到G，则西南—西—西北。定“最短航线”定“对称”点(1)对称点，就是我们站在地球上，和我们“脚对脚”的地方。换句话说，也就是经过地球球心的一条直线和地表的两个交点。(2)计算某点关于地心对称点的坐标——对称原理。如下图中A点(35°S,20°W)和B点(35°N,160°E)关于地心对称，两点的关系：第一，关于地心对称的两点，其纬度数相等，且南北纬相互对应；第二，关于地心的对称点，一定位于该点所在经线的正相对的经线上，其经度数与已知点互补，即两条经线的经度之和为180°，且东西经相互对应。如北京(40°N，116°E)的对称点是(40°S,64°W)。定“对称”点高考地理总复习(第1轮)人教版课件必修1-第1章-第1节地球与地图读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。(1)图中M点在O点的________方向，N点在O点的________方向。(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200针对训练千米，则其最终位置 (

)。A．回到M点 B．在M点正东方C．在M点正西方 D．在M点东南方1．读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。针对训练千米，(3)M和N两点的实际距离约是 (

)。A．4440千米 B．3330千米C．2220千米 D．1820千米(4)若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为 (

)。A．一直向东 B．先东北再东南C．一直向西 D．先东南再东北(5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，实际范围的面积由大到小的顺序是：________。答案

(1)正北东北(2)B

(3)C

(4)B(5)丙>乙>甲(3)M和N两点的实际距离约是 ()。不同比例尺的地图考点二地图上的比例尺图说考点不同比例尺的地图考点二地图上的比例尺图说考点比例尺大小与表示范围和内容详略的关系(1)图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细；(2)实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；(3)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的图，其比例尺越大；(4)同一个地理事物(如某个湖泊等)，在图中显示得越小，则该图的比例尺越小；(5)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。比例尺大小与表示范围和内容详略的关系比例尺放大(缩小)的计算比例尺放大(缩小)的计算甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1)～(2)题。针对训练2．(1)甲图中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的(

)。A．西南 B．东北 C．东南 D．西北甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1)～(2)题(2)甲、乙两图所采用的比例尺 (

)。A．甲大于乙 B．乙大于甲C．甲乙相同 D．无法判断解析

(1)根据两图的经纬度和海陆轮廓可知，甲图中为密西西比河三角洲，乙图中为尼罗河三角洲。尼罗河三角洲位于密西西比河三角洲的西南方向。(2)依据经纬线判断图上距离的大小即可得出结论。答案

(1)A

(2)B(2)甲、乙两图所采用的比例尺 ()。用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用考点三等高线地形图的判读及应用图说考点图一用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用考点三图二图二分析图示了解等高线的基本特点项目所反映的内容判断同线等高等高线上所标注的高度为当地海拔高度同图等距等高距为相邻两条等高线的垂直距离等高线关系等高线不相交也不重合(陡崖处除外)等高线疏密等高线疏密反映坡度的陡缓(密陡疏缓)曲度不同等高线弯曲程度不同，弯曲程度较大的地方(山脊或谷地)地势起伏较大；弯曲程度较小的地方地势比较平缓分析图示了解等高线的基本特点项目所反映的内容判断同线等高掌握等高线地形图的判读技巧项目所反映的内容判断确定等高线数值在同一幅等高线地形图上，等高距(相邻两条等高线间的高度差)是相同的。知道任意一条等高线的数值(即高程、标高)和等高距，可推算出该图上其他等高线的数值。两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数；两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则读数掌握等高线地形图的判读技巧项目所反映的内容判断确定等高线续表项目所反映的内容判断依据数值大小判断地形海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓——丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷呈“V”字形——山地地形；海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——高原地形续表项目所反映的内容判断依据数值大小判断地形海拔200米以项目所反映的内容判断依据数值变化判断地形等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地；数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；两个山岭中间的低地，形似马鞍——鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭)，最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线)；等高线从低处向高处凸出——山谷，等高线最大弯曲处连线——山谷线

(也叫集水线)；等高线交汇处——陡崖项目所反映的内容判断依据数值变化判断地形等高线闭合，数值从项目所反映的内容判断判断坡向与等高线垂直，指向坡度降低的一方的短线为示坡线。向阳坡——坡向朝向低纬。背阴坡——坡向朝向高纬。迎风坡——气流沿坡面上升；背风坡——气流沿坡面下沉判别高度和气温根据等高线的标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等条件判别某地的海拔和相对高度，从而计算某地气温(正常情况下每升高100米气温约下降0.6℃)判别地势可根据海拔判别；有的等高线地形图上没有数据，而用示坡线表示项目所反映的内容判断判断坡向与等高线垂直，指向坡度降低的一项目所反映的内容判断判别河流的流向、分布与类别①根据等高线的数值，判别地势特点，进而判断河流的流向；②判别内(外)流河；③判别水系形状：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；④山脊线(山脊等高线弯曲最大点的连线)成为河流的分水岭；⑤山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反；⑥等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有瀑布形成；⑦河流流出山口处常形成冲积扇项目所反映的内容判断判别河流的流向、分布与类别①根据等高线应用等高线地形图综合分析生产布局(1)选点坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区，或洼地，或小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、港阔水深的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当易排水的地方；地质条件好；注意盛行风向，并与城市保持适当的距离等气象站应选在地势坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方应用等高线地形图综合分析生产布局坝址应建在等高线密集的河流(2)选线公路、铁路线选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全引水线路路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流输油、气管线路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等(2)选线公路、选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的(3)选面农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处(3)选面农业生根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡(2012·合肥市模拟)读我国华北某地区等高线地形图，回答下列问题。针对训练3．(2012·合肥市模拟)读我国华北某地区等高线地形图，回答下(1)虎山与桥梁(A)的相对高度约为 (

)。A．450米 B．650米

C．750米 D．850米(2)简述图示地区地势的基本特征。(3)分析B、C两地降水量的差异及原因。(4)试分析乙村比甲村多地质灾害(泥石流)，多雾(深秋的清晨)的原因。解析第(1)题，根据图中的等高线可判断出虎山的高度为900米～1000米，桥梁(A)的高度为300米～400米，因而两者的相对高度为500米～700米。第(2)题，根据等高线的分布可以判断出该地区的地势特征。第(3)题，该地区位于华北地区，夏季风为东南风，B地位于夏季风的迎风坡，因而降水多。第(4)题，乙村位于河流在山地的出口处，因而容易受到泥石流的威胁；乙村位于河流沿岸且地形较封闭，因而多雾。(1)虎山与桥梁(A)的相对高度约为 ()。答案

(1)B(2)北、东、南三面地势较高，中部为谷地，地势较低。(3)B地降水多，位于夏季风迎风坡。(4)乙村位于河流出山口附近，多泥石流。乙村地形封闭，水汽不易扩散，容易成雾。

答案(1)B常考热点等高线地形图的判读命题规律：从近几年高考题考查内容看，等高线地形图的判读和应用是常考热点，在文综卷和单科卷中都占有较多的分值。试题往往由等值线的数值特征切入，并要求描述图中各自然、人文等地理要素的空间分布特征，进而分析其恰当性和原因。从能力考查上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础。1考向命题研判常考热点等高线地形图的判读1考向命题研判 (2011·课标全国，6~8)读下图，完成(1)～(3)题。【典例1】 (2011·课标全国，6~8)读下图，完成(1)～(3)题(1)图示区域内最大高差可能为 (

)。A．50米 B．55米 C．60米 D．65米(2)图中①②③④附近河水流速最快的是 (

)。A．① B．② C．③ D．④(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约(

)。A．15米 B．40米 C．65米 D．90米(1)图示区域内最大高差可能为 ()。解析

(1)根据图中等高线的海拔可以推算，图中右上角(东北部)海拔最高，大于80m，小于85m；图中右下角(东南部)海拔最低，大于20m，小于25m。据此可知，图示区域内高差大于55m，小于65m，正确答案为C。(2)河水流速取决于坡度大小，等高线越密，坡度越大，流速越快；反之，流速越慢。从图中可以看出，③附近等高线最密集，坡度最大，河水流速最快。(3)根据题目要求可以判断，水库大坝应建在图中河流①②之间的河谷处，据图可知，该处河谷最低处海拔在40m～45m之间，要使坝高达到13m，坝顶海拔需达到55m左右。根据比例尺估算该处两侧两条55m等高线之间的水平距离即坝长，约为40m。答案

(1)C

(2)C

(3)B解析(1)根据图中等高线的海拔可以推算，图中右上角(东北部在等高线地形图上进行交通线选址的技巧2解题方法探索(1)平原地区是交通线建设的最理想环境，地形平坦，地质条件稳定。因此交通线首选在海拔200米以下的平原地区。(2)在山区修建公路、铁路线时，要从以下几点考虑：①一般要沿等高线修建，这样可以减少工程量，同时道路平坦，利于车辆行驶安全，而且不易造成水土流失。如图在EF之间修建公路，应选择EHF，而不是EGF。②鞍部相对较低，可修建铁路线；河谷地区海拔较低，修建铁路线工程量比较小，适合修建铁路线。在等高线地形图上进行交通线选址的技巧2解题方法探索(1)平原③如果交通线要穿越等高线，要选择比较稀疏的地方，这里坡度较缓，利于建设和安全。④选线时要避开陡崖、地质不稳定的地段。要尽可能少跨越河流，以减少工程投资和保证工程安全。⑤如果要修建隧道，应选择背斜部位来进行。背斜岩层向上拱起，承受垂直压力的能力较强，同时不易积水。③如果交通线要穿越等高线，要选择比较稀疏的地方，这里坡度较缓 (2010·江苏地理，9～10)下图为某地区等高线地形图，读图回答(1)～(2)题。【典例2】 (2010·江苏地理，9～10)下图为某地区等高线地形图，(1)甲河与乙河的分水(脊)线是 (

)。A．KLOP线 B．KMOP线C．KMNQ线 D．KRQ线(2)拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是 (

)。A．KRQPT线 B．KMNQPT线C．KLOPT线 D．KST线解析第(1)题，分水(脊)线从大的方面来说往往是山脉或高地，从微地貌来说就是山脊；从图中看出，在甲、乙两河之间只有KMOP线穿越山脊地区，因此其为甲、乙两河的分水线。第(2)题，比较四条线路穿过的等高线的疏密状况可以看出，KST线穿越该区域东北部，等高线稀疏，表明地形起伏相对和缓，因此适宜建设供拖拉机通行的道路。答案

(1)B

(2)D(1)甲河与乙河的分水(脊)线是 ()。地形剖面图的绘制与应用绘制(1)绘制步骤3识图技能点拔1．步骤具体内容确定剖面线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线确定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外)；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺大多都要适当放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定，图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等地形剖面图的绘制与应用3识图技能点拔1．步骤具体内容确定根据续表描点将剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中连线用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势续表描点将剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点(2)绘制实例(2)绘制实例应用——通视问题通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)2．应用——通视问题2．特别提醒：(1)作地形剖面图时，连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。(2)判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。特别提醒：(1)作地形剖面图时，连接海拔相等的相邻两点时要注

(2010·浙江文综，7～8)下图是某地地形图，MN、PQ是地形剖面线。①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成(1)～(2)题。【典例3】 (2010·浙江文综，7～8)下图是某地地形图，MN、P(1)M→N、P→Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是 (

)。A．甲、乙；① B．乙、甲；②C．甲、乙；② D．乙、甲；①(2)Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局在 (

)。A．③④ B．④⑤ C．⑤⑥ D．③⑥解析

(1)由M→N和P→Q经过的地形海拔变化，不难选出M→N对应甲，P→Q对应乙；②水库较①水库距自来水厂更近，工程建设费用低，②水库到自来水厂地势越来越低，能实现自流引水，符合题意要求。(2)③地位于台地上，地势较高，光照条件更好，适合建玻璃温室大棚；污水处理厂应布局在城镇河流的下游，图中⑥地符合。答案

(1)C

(2)D

(1)M→N、P→Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是 下图表示地球局部经纬网，图中三条纵线表示经线，三条横线表示纬线，a、b相交于点O。读图完成1～2题。下图表示地球局部经纬网，图中三条纵线表示经线如果纬线b刚好是北温带和热带的界线，则在O点上空俯视，所见的地球可能为下图中的 (

)。2．如果图中的经纬度差都是5°，则 (

)。A．图中四个方块所表示的面积一定相等B．图中的三条纬线和三条经线的长度一定都相等C．图中的三条经线长度一定相等D．图中O点一定在南北回归线之间1．如果纬线b刚好是北温带和热带的界线，则在O点上空俯视，所见的解析第1题，由于地球仪上所有经线的长度均相等，而图中三条经线所跨的纬度差也相等，故这三条经线的长度相等。第2题，北温带和热带的界线是北回归线，因此从北回归线上空看地球，可以看到北极圈的全部、北半球的大部分、南半球的小部分。答案

1.C

2.A解析第1题，由于地球仪上所有经线的长度均相等，而图中三条经读图，完成3～4题。有关两图的说法正确的是 (

)。A．比例尺甲大于乙B．甲为地图，乙为景观图C．比例尺均为数字式D．乙图中的动物形象属于注记3．读图，完成3～4题。有关两图的说法正确的是 ()关于甲图的叙述，正确的是 (

)。A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后

向正东B．火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米C．火车站位于科技园的西南方向D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍解析第3题，甲图比例尺为1∶15000，甲图比例尺大于乙图；甲、乙两图均为地图；甲图比例尺为线段式，乙图比例尺为数字式；注记指的是地图上的文字或数字。第4题，沿公路从火车站到农业实验区，应先向东北后向东南；火车站与学校和农业实验区相距应为几百米；依据指向标可判定方向；比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。答案

3.A

4.C4．关于甲图的叙述，正确的是 ()。4．(2012·济南调研)读比例尺为十万分之一的地形图，完成下列问题。5．(1)C表示的地形是________。(2)山脊线E的走向大致为________。(2012·济南调研)读比例尺为十万分之一的地形图，完成下列(3)图中有一陡崖，其相对高度H的范围是________。A．100m≤H<300m B．100m≤H<200mC．200m≤H<300m D．100m<H≤300m(4)分别站在山顶A和山顶B上，能看到河流上D处小船的是________山顶。(5)图中乙、丙两支流，事实上不存在的是________支流。(6)若想在河流的干流上修建一座水库，坝高为100米，请用“||”在图上标出该水库理想的坝址。(7)若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线①②中，比较合理的是________，原因是__________________________________________________________________。(3)图中有一陡崖，其相对高度H的范围是________。解析本题综合考查等高线地形图在生产实践中的应用。答案

(1)鞍部(2)南北(3)A

(4)B

(5)乙(6)图略。(画在河谷最窄处两侧的100米等高线之间)

(7)①水可以自流

解析本题综合考查等高线地形图在生产实践中的应用。答案(1此处略去10000字：活页限时训练谢谢！此处略去10000字：1.地球与地图2．地球所处的宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊

的行星3．太阳对地球的影响4．地球运动的地理意义5．地球的圈层结构及各圈层的主要特点考纲展示2014届高考地理一轮复习课件1.地球与地图考纲展示2014届高考地理一轮复习课件1．等高线为主的各类等值线的判读及应用2．经纬网应用及其地理意义3．熟练运用地球生命存在的条件分析问题4．包括太阳辐射和太阳活动对地球的影响，应特别关注

太阳的新活动事件5．能分析地球运动的特点、意义，认识其对人类的影响6．地震波及其在探索地球内部构造中的应用，注意与板

块构造理论的联系能力要求1．等高线为主的各类等值线的判读及应用能力要求1．以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查

地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析2．关注“神舟号”系列宇宙飞船成功发射、“嫦娥”探月工

程实现重大突破、海南文昌大推力火箭发射基地的建

设，金星、火星探测的最新进展，日食、月食等天文

现象的出现等3．以重大时政事件(如“天宫一号”发射、国家领导人出访

等)为切入点，结合光照图综合考查时间计算、昼夜长

短、球面距离计算、正午太阳高度角及季节的判断4．以实际生活知识，如楼间距、太阳能热水器等为切入

点，考查正午太阳高度的计算5．地球内部圈层结构，水圈、生物圈的特点命题预测1．以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查命题预测一、地球和地球仪第一节地球与地图地球(1)形状：两极______赤道____的不规则球体。(2)大小：平均半径_____千米，赤道周长约___千米。地球仪根据下图，可以把经线和纬线、经度和纬度对比如下：稍扁、略鼓63714万1．2．一、地球和地球仪第一节地球与地图地球稍扁、略鼓63714(1)经线和纬线的特点经线纬线形状____圆长度相等，约___千米从赤道向两极逐渐____，_____最长相互关系所有经线都相交于_____________所有纬线都相互____间隔任意相邻两条经线间的间隔在_____上最大任意相邻两条纬线间的间隔________指示方向____方向____方向半圆2万变短赤道南、北两极点平行赤道处处相等南北东西(1)经线和纬线的特点经线纬线形状____圆长度相等，约(2)经度和纬度的划分图示划分分布规律划分半球经度从__________向东、向西各分180°东经度的度数愈向东____，西经度的度数愈向西____20°W～0°～160°E为__半球，160°E～180°～20°W为__半球本初子午线愈大愈大西东(2)经度和纬度的划分图示划分分布规律划分半球经度从____续表纬度从____向南、向北各分90°北纬的度数愈向北____，南纬的度数愈向南____以____为界，以北为北半球，以南为南半球赤道愈大愈大赤道(3)经纬网及其意义①概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网格。②意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。续表纬度从____向南、向北各分90°北纬的度数愈向北___地图三要素比例尺(1)公式：比例尺＝

。图上距离/实地距离(2)表示形式文字式：___________________________数字式：1∶500000____式：图上1厘米代表实地距离5千米线段(3)特点比例尺越大，图示范围越小，表示内容越详细比例尺越小，_____________________________图示范围越大，表示内容越简略1．二、地图三要素图上距离/实地距离(2)表示形式文字式：_____方向(1)一般地图：面向地图，“___________________”。(2)指向标地图：根据指向标定向，箭头指示____。(3)经纬网地图：经线指示____方向，纬线指示____方向。图例和注记3．2．上北下南、左西右东北方南北东西中“▲”属于____，“珠穆朗玛峰”和“8844.43米”为注记。图例方向3．2．上北下南、左西右东北方南北东西中“▲”属于___三、地形图1．等高线地形图(如下图所示)(1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。(2)等高线地形图的判读三、地形图(1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。图中字母地形等高线特点A____闭合，数值_____________B____凸向____，一般成为河谷C____凸向____，一般成为分水岭D____等高线____E____两个山峰等高线之间的区域山峰由外向内变大山谷高处山脊低处陡崖重合鞍部地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观表示该线上的_________和_________，它是在等高线地形图的基础上绘制的。2.地势起伏坡度陡缓图中字母地形等高线特点A____闭合，数值_________(1)注意建立实物模型与平面图形之间的联系，通过观察实物来建立空间模型。(2)注意不同视图中经纬线的特征和表示方法。特别是在圆柱投影图中，不要受图形的误导而以为经线是平行的，实际上经线在赤道处的间隔最大，在南北极点交会，在圆柱投影图中是把南北两个极点拉长为一个与赤道等长的线段。(3)在方向的判断中，东西方向一定要以其劣弧为依据，结合地球自转方向分析；在行程方向的判断中，要注意找到方向的变化点。(4)判断最短航程时，一定要掌握三个已知的大圆：晨昏圈、赤道和经线圈。

自学指导(1)注意建立实物模型与平面图形之间的联系，

(1)在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向；但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，可以利用“上北下南，左西右东”的法则确定方向。(2)线段式比例尺是随图幅的放大或缩小而变化的，在图上度量图距时，要用图中比例尺线段的长度度量，

易错警示不能使用米尺上的刻度单位度量。如右图中每厘米单位长表示5km实地距离，但图上的厘米单位明显小于米尺的厘米单位，说明该图幅已缩小，应用图中单位度量两点间的图距。(1)在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北

等高线地形判读中的“五读”要领(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。(2)疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀，表示上下陂度均匀，是均匀坡；等高线上密下疏，为凹形坡；等高线下密上疏，为凸形坡。(3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸，为山脊；相反则为山谷。(5)局部小范围闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。方法技巧等高线地形判读中的“五读”要领方法技巧

常见经纬网图类型考点一经纬网在解题中的应用图说考点常见经纬网图类型考点一经纬网在解题中的应用图说考点特别提醒：经纬线是人们虚拟定义的刻度线，既可用来划分地球表面区域，也可用来表示球面位置。它是一个理论设想线，线无粗细，点无大小。根据这个特点可知，一些界线和坐标点不能绝对化，如时区分界线上各点到底属于哪个时区，日界线上各地到底属于哪一天等类似问题不必深究。特别提醒：经纬线是人们虚拟定义的刻度线，既可用来划分地球表面图解法综合分析经纬网用途定“方向”理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。(如右图所示)A在B的西北方向。(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)图解法综合分析经纬网用途理论依据：“经线指示南北方向，纬线①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。②B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。定“距离”(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。(3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，定“范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。定“范围”定“最短航线”地球上最短航线要选择大圆劣弧。(1)可以利用现成大圆，如经线圈、赤道圈、晨昏圈。(2)没有现成大圆，做大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下左图所示，应是向高纬(或者向极点弯曲)，所以若从E到F，则先东北—东—东南，若F向E，则西北—西—西南，南半球的大圆也应向高纬弯曲，如下图中G到H，先东南—东—东北，H到G，则西南—西—西北。定“最短航线”定“对称”点(1)对称点，就是我们站在地球上，和我们“脚对脚”的地方。换句话说，也就是经过地球球心的一条直线和地表的两个交点。(2)计算某点关于地心对称点的坐标——对称原理。如下图中A点(35°S,20°W)和B点(35°N,160°E)关于地心对称，两点的关系：第一，关于地心对称的两点，其纬度数相等，且南北纬相互对应；第二，关于地心的对称点，一定位于该点所在经线的正相对的经线上，其经度数与已知点互补，即两条经线的经度之和为180°，且东西经相互对应。如北京(40°N，116°E)的对称点是(40°S,64°W)。定“对称”点高考地理总复习(第1轮)人教版课件必修1-第1章-第1节地球与地图读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。(1)图中M点在O点的________方向，N点在O点的________方向。(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200针对训练千米，则其最终位置 (

)。A．回到M点 B．在M点正东方C．在M点正西方 D．在M点东南方1．读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。针对训练千米，(3)M和N两点的实际距离约是 (

)。A．4440千米 B．3330千米C．2220千米 D．1820千米(4)若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为 (

)。A．一直向东 B．先东北再东南C．一直向西 D．先东南再东北(5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，实际范围的面积由大到小的顺序是：________。答案

(1)正北东北(2)B

(3)C

(4)B(5)丙>乙>甲(3)M和N两点的实际距离约是 ()。不同比例尺的地图考点二地图上的比例尺图说考点不同比例尺的地图考点二地图上的比例尺图说考点比例尺大小与表示范围和内容详略的关系(1)图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细；(2)实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；(3)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的图，其比例尺越大；(4)同一个地理事物(如某个湖泊等)，在图中显示得越小，则该图的比例尺越小；(5)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。比例尺大小与表示范围和内容详略的关系比例尺放大(缩小)的计算比例尺放大(缩小)的计算甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1)～(2)题。针对训练2．(1)甲图中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的(

)。A．西南 B．东北 C．东南 D．西北甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1)～(2)题(2)甲、乙两图所采用的比例尺 (

)。A．甲大于乙 B．乙大于甲C．甲乙相同 D．无法判断解析

(1)根据两图的经纬度和海陆轮廓可知，甲图中为密西西比河三角洲，乙图中为尼罗河三角洲。尼罗河三角洲位于密西西比河三角洲的西南方向。(2)依据经纬线判断图上距离的大小即可得出结论。答案

(1)A

(2)B(2)甲、乙两图所采用的比例尺 ()。用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用考点三等高线地形图的判读及应用图说考点图一用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用考点三图二图二分析图示了解等高线的基本特点项目所反映的内容判断同线等高等高线上所标注的高度为当地海拔高度同图等距等高距为相邻两条等高线的垂直距离等高线关系等高线不相交也不重合(陡崖处除外)等高线疏密等高线疏密反映坡度的陡缓(密陡疏缓)曲度不同等高线弯曲程度不同，弯曲程度较大的地方(山脊或谷地)地势起伏较大；弯曲程度较小的地方地势比较平缓分析图示了解等高线的基本特点项目所反映的内容判断同线等高掌握等高线地形图的判读技巧项目所反映的内容判断确定等高线数值在同一幅等高线地形图上，等高距(相邻两条等高线间的高度差)是相同的。知道任意一条等高线的数值(即高程、标高)和等高距，可推算出该图上其他等高线的数值。两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数；两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则读数掌握等高线地形图的判读技巧项目所反映的内容判断确定等高线续表项目所反映的内容判断依据数值大小判断地形海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓——丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷呈“V”字形——山地地形；海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——高原地形续表项目所反映的内容判断依据数值大小判断地形海拔200米以项目所反映的内容判断依据数值变化判断地形等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地；数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；两个山岭中间的低地，形似马鞍——鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭)，最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线)；等高线从低处向高处凸出——山谷，等高线最大弯曲处连线——山谷线

(也叫集水线)；等高线交汇处——陡崖项目所反映的内容判断依据数值变化判断地形等高线闭合，数值从项目所反映的内容判断判断坡向与等高线垂直，指向坡度降低的一方的短线为示坡线。向阳坡——坡向朝向低纬。背阴坡——坡向朝向高纬。迎风坡——气流沿坡面上升；背风坡——气流沿坡面下沉判别高度和气温根据等高线的标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等条件判别某地的海拔和相对高度，从而计算某地气温(正常情况下每升高100米气温约下降0.6℃)判别地势可根据海拔判别；有的等高线地形图上没有数据，而用示坡线表示项目所反映的内容判断判断坡向与等高线垂直，指向坡度降低的一项目所反映的内容判断判别河流的流向、分布与类别①根据等高线的数值，判别地势特点，进而判断河流的流向；②判别内(外)流河；③判别水系形状：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；④山脊线(山脊等高线弯曲最大点的连线)成为河流的分水岭；⑤山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反；⑥等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有瀑布形成；⑦河流流出山口处常形成冲积扇项目所反映的内容判断判别河流的流向、分布与类别①根据等高线应用等高线地形图综合分析生产布局(1)选点坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区，或洼地，或小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、港阔水深的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当易排水的地方；地质条件好；注意盛行风向，并与城市保持适当的距离等气象站应选在地势坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方应用等高线地形图综合分析生产布局坝址应建在等高线密集的河流(2)选线公路、铁路线选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全引水线路路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流输油、气管线路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等(2)选线公路、选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的(3)选面农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处(3)选面农业生根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡(2012·合肥市模拟)读我国华北某地区等高线地形图，回答下列问题。针对训练3．(2012·合肥市模拟)读我国华北某地区等高线地形图，回答下(1)虎山与桥梁(A)的相对高度约为 (

)。A．450米 B．650米

C．750米 D．850米(2)简述图示地区地势的基本特征。(3)分析B、C两地降水量的差异及原因。(4)试分析乙村比甲村多地质灾害(泥石流)，多雾(深秋的清晨)的原因。解析第(1)题，根据图中的等高线可判断出虎山的高度为900米～1000米，桥梁(A)的高度为300米～400米，因而两者的相对高度为500米～700米。第(2)题，根据等高线的分布可以判断出该地区的地势特征。第(3)题，该地区位于华北地区，夏季风为东南风，B地位于夏季风的迎风坡，因而降水多。第(4)题，乙村位于河流在山地的出口处，因而容易受到泥石流的威胁；乙村位于河流沿岸且地形较封闭，因而多雾。(1)虎山与桥梁(A)的相对高度约为 ()。答案

(1)B(2)北、东、南三面地势较高，中部为谷地，地势较低。(3)B地降水多，位于夏季风迎风坡。(4)乙村位于河流出山口附近，多泥石流。乙村地形封闭，水汽不易扩散，容易成雾。

答案(1)B常考热点等高线地形图的判读命题规律：从近几年高考题考查内容看，等高线地形图的判读和应用是常考热点，在文综卷和单科卷中都占有较多的分值。试题往往由等值线的数值特征切入，并要求描述图中各自然、人文等地理要素的空间分布特征，进而分析其恰当性和原因。从能力考查上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础。1考向命题研判常考热点等高线地形图的判读1考向命题研判 (2011·课标全国，6~8)读下图，完成(1)～(3)题。【典例1】 (2011·课标全国，6~8)读下图，完成(1)～(3)题(1)图示区域内最大高差可能为 (

)。A．50米 B．55米 C．60米 D．65米(2)图中①②③④附近河水流速最快的是 (

)。A．① B．② C．③ D．④(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约(

)。A．15米 B．40米 C．65米 D．90米(1)图示区域内最大高差可能为 ()。解析

(1)根据图中等高线的海拔可以推算，图中右上角(东北部)海拔最高，大于80m，小于85m；图中右下角(东南部)海拔最低，大于20m，小于25m。据此可知，图示区域内高差大于55m，小于65m，正确答案为C。(2)河水流速取决于坡度大小，等高线越密，坡度越大，流速越快；反之，流速越慢。从图中可以看出，③附近等高线最密集，坡度最大，河水流速最快。(3)根据题目要求可以判断，水库大坝应建在图中河流①②之间的河谷处，据图可知，该处河谷最低处海拔在40m～45m之间，要使坝高达到13m，坝顶海拔需达到55m左右。根据比例尺估算该处两侧两条55m等高线之间的水平距离即坝长，约为40m。答案

(1)C

(2)C

(3)B解析(1)根据图中等高线的海拔可以推算，图中右上角(东北部在等高线地形图上进行交通线选址的技巧2解题方法探索(1)平原地区是交通线建设的最理想环境，地形平坦，地质条件稳定。因此交通线首选在海拔200米以下的平原地区。(2)在山区修建公路、铁路线时，要从以下几点考虑：①一般要沿等高线修建，这样可以减少工程量，同时道路平坦，利于车辆行驶安全，而且不易造成水土流失。如图在EF之间修建公路，应选择EHF，而不是EGF。②鞍部相对较低，可修建铁路线；河谷地区海拔较低，修建铁路线工程量比较小，适合修建铁路线。在等高线地形图上进行交通线选址的技巧2解题方法探索(1)平原③如果交通线要穿越等高线，要选择比较稀疏的地方，这里坡度较缓，利于建设和安全。④选线时要避开陡崖、地质不稳定的地段。要尽可能少跨越河流，以减少工程投资和保证工程安全。⑤如果要修建隧道，应选择背斜部位来进行。背斜岩层向上拱起，承受垂直压力的能力较强，同时不易积水。③如果交通线要穿越等高线，要选择比较稀疏的地方，这里坡度较缓 (2010·江苏地理，9～10)下图为某地区等高线地形图，读图回答(1)～(2)题。【典例2】 (2010·江苏地理，9～10)下图为某地区等高线地形图，(1)甲河与乙河的分水(脊)线是 (

)。A．KLOP线 B．KMOP线C．KMNQ线 D．KRQ线(2)拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是 (

)。A．KRQPT线 B．KMNQPT线C．KLOPT线 D．KST线解析第(1)题，分水(脊)线从大的方面来说往往是山脉或高地，从微地貌来说就是山脊；从图中看出，在甲、乙两河之间只有KMOP线穿越山脊地区，因此其为甲、乙两河的分水线。第(2)题，比较四条线路穿过的等高线的疏密状况可以看出，KST线穿越该区域东北部，等高线稀疏，表明地形起伏相对和缓，因此适宜建设供拖拉机通行的道路。答案

(1)B

(2)D(1)甲河与乙河的分水(脊)线是 ()。地形剖面图的绘制与应用绘制(1)绘制步骤3识图技能点拔1．步骤具体内容确定剖面线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线确定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外)；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺大多都要适当放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面