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文档简介

基本人际关系及沟通技巧

培训师:穆克松基本人际关系及沟通技巧1

目录一、良好人际关系的重要性二、赢得信任和尊重的方法三、基本人际关系技巧四、基本沟通技巧

目录一、良好2一、如何建立信任银行信守承诺坦诚相待胜任己责(做好自己的本职工作)为他人着想(你想别人怎么对待你,你就怎么对待别人)一、如何建立信任银行3案例:画出让你信任和尊重的人的特质案例:画出让你信任和尊重的人的特质4二、赢得信任和尊重的方法1、知识与技巧2、价值观并运用出来3、面对挑战时正面的行动4、信心5、换位思考6、专业形象(你永远没有第二次机会改变别人对你的第一印象)7、以身作则、言出必行、说到做到、成为榜样二、赢得信任和尊重的方法1、知识与技巧5三、基本人际关系技巧1、问候他人2、称呼他人的姓名3、保持目光接触4、使用“请”和“谢谢”等词语5、请求而不是吩咐6、关注他人的感受(以他人喜欢的方式来对待他人)7、心无旁骛8、用他人希望的方式对待他三、基本人际关系技巧1、问候他人6四、基本沟通技巧1、表达准确2、语调恰当3、语速适宜4、使用熟悉的术语5、提出明确的要求四、基本沟通技巧1、表达准确7五、回馈的类型一、正面回馈告诉某人,你很欣赏或感谢他或她所完成的工作,并希望他继续保持这种行为。二、修正性回馈当你指出别人不正确的行为时,同时给出改进这种行为的方式。三、负面回馈指当你告诉某人做错了某事,但却没有告诉他如何修正四、没有回馈五、回馈的类型一、正面回馈8个性和行为一、个性描述:是你假定发生在某人头脑的事情二、行为描述:是有关行为有关某人所说的所做的三、做行为的描述,不要做个性的描述(只说现象不批评个人)个性和行为一、个性描述:是你假定发生在某人头脑的事情9重点分享1、简单的事重复做,你就是专家2、重复的事用心做,你就是赢家3、当你把工作当成生活和艺术,你就会享受到工作的乐趣。重点分享1、简单的事重复做,你就是专家10第二章员工满意度第二章11如何在值班中提升员工满意度一、员工满意度提升的重要性二、员工需求探索三、值班中提升员工满意度的方法如何在值班中提升员工满意度一、员工满意度提升的重要性12一、员工满意度提升重要性1、员工士气高涨2、服务热情3、服务速度提升4、工作认真负责5、收入指标达成6、食品损耗率及能效得到很好地控制7、降低员工离职率只有员工满意,才能带来顾客满意才能使企业产生持续的利润增长。一、员工满意度提升重要性13员工满意度提高3%顾客满意度提高5%营业额增加40%利润增加25%员工满意度提高3%顾客满意度提高5%营业额增加40%利润增加14员工需求探索员工需求探索15员工的需求是什么上班前问候每位员工干净整洁的工作环境鼓舞士气的早例会上班中可正常使用设备有伙伴或上司的帮助表扬其表现放手让其工作下班后激励兑换感谢工作认可员工的需求是什么上班前上班中下班后16一、员工的基本需求充电员工休息室环境合理安排员工用餐加油饮水是否方便是否及时补充保养更衣室环境干净整洁的工服一、员工的基本需求充电加油保养17二、重视员工的安全需求人身安全主动为员工解决客诉员工结账有安保护送财产安全完好的更衣柜POS机等设备使用正常环境安全库房管理程序地面干净二、重视员工的安全需求人身安全财产安全环境安全18三、持续加强员工情感需求1、增加与员工交流的机会2、生日祝福3、营造家庭氛围三、持续加强员工情感需求1、增加与员工交流的机会19四、给与员工充分尊重的需求1、在于员工交流过程中运用基本沟通技巧使用“请和谢谢”、保持目光接触2、值班期间及时的认同鼓励员工3、公平、公正4、请记住员工的名字四、给与员工充分尊重的需求1、在于员工交流过程中运用基本沟通20五、帮助员工达到自我实现需求1、合理的授权2、及时的认同和鼓励3、不遗余力的指导和帮助下属取得任何成绩都离不开领导的信任和支持五、帮助员工达到自我实现需求1、合理的授权21如何在值班时提升员工满意度一、扮演一名教练二、创造一个环境三、建立一份信任四、给予一次鼓励如何在值班时提升员工满意度一、扮演一名教练22一、扮演一名教练1、在员工班次中间安排员工休息2、不要让员工加班3、指导并支持新员工的工作4、在员工学习新技巧时能保持耐性5、如遇员工对于岗位不熟练时,尽可能调岗,缓解员工紧张情绪一、扮演一名教练1、在员工班次中间安排员工休息23二、创造一个环境1、提供一个安全的工作场所,值班经理及时了解员工需求2、员工休息室干净、整洁3、确保员工岗位所使用设备完好无损,如有问题及时解决4、营造热情、欢乐、积极的工作环境二、创造一个环境1、提供一个安全的工作场所,值班经理及时了解24三、建立一份信任1、分派工作和授权2、关爱员工3、更多的使用正面反馈,而不是建设性反馈三、建立一份信任1、分派工作和授权25四、给予一次鼓励1、班次进行至少一次沟通,员工下班后,单独给予建设性反馈2、及时兑现承诺给员工的鼓励3、班次过程中多使用鼓励、赞扬的话语4、鼓励方式使用公开鼓励四、给予一次鼓励1、班次进行至少一次沟通,员工下班后,单独给26谢谢谢谢27感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印。欢迎下载!

感谢您的阅读!28基本人际关系及沟通技巧

培训师:穆克松基本人际关系及沟通技巧29

目录一、良好人际关系的重要性二、赢得信任和尊重的方法三、基本人际关系技巧四、基本沟通技巧

目录一、良好30一、如何建立信任银行信守承诺坦诚相待胜任己责(做好自己的本职工作)为他人着想(你想别人怎么对待你,你就怎么对待别人)一、如何建立信任银行31案例:画出让你信任和尊重的人的特质案例:画出让你信任和尊重的人的特质32二、赢得信任和尊重的方法1、知识与技巧2、价值观并运用出来3、面对挑战时正面的行动4、信心5、换位思考6、专业形象(你永远没有第二次机会改变别人对你的第一印象)7、以身作则、言出必行、说到做到、成为榜样二、赢得信任和尊重的方法1、知识与技巧33三、基本人际关系技巧1、问候他人2、称呼他人的姓名3、保持目光接触4、使用“请”和“谢谢”等词语5、请求而不是吩咐6、关注他人的感受(以他人喜欢的方式来对待他人)7、心无旁骛8、用他人希望的方式对待他三、基本人际关系技巧1、问候他人34四、基本沟通技巧1、表达准确2、语调恰当3、语速适宜4、使用熟悉的术语5、提出明确的要求四、基本沟通技巧1、表达准确35五、回馈的类型一、正面回馈告诉某人,你很欣赏或感谢他或她所完成的工作,并希望他继续保持这种行为。二、修正性回馈当你指出别人不正确的行为时,同时给出改进这种行为的方式。三、负面回馈指当你告诉某人做错了某事,但却没有告诉他如何修正四、没有回馈五、回馈的类型一、正面回馈36个性和行为一、个性描述:是你假定发生在某人头脑的事情二、行为描述:是有关行为有关某人所说的所做的三、做行为的描述,不要做个性的描述(只说现象不批评个人)个性和行为一、个性描述:是你假定发生在某人头脑的事情37重点分享1、简单的事重复做,你就是专家2、重复的事用心做,你就是赢家3、当你把工作当成生活和艺术,你就会享受到工作的乐趣。重点分享1、简单的事重复做,你就是专家38第二章员工满意度第二章39如何在值班中提升员工满意度一、员工满意度提升的重要性二、员工需求探索三、值班中提升员工满意度的方法如何在值班中提升员工满意度一、员工满意度提升的重要性40一、员工满意度提升重要性1、员工士气高涨2、服务热情3、服务速度提升4、工作认真负责5、收入指标达成6、食品损耗率及能效得到很好地控制7、降低员工离职率只有员工满意,才能带来顾客满意才能使企业产生持续的利润增长。一、员工满意度提升重要性41员工满意度提高3%顾客满意度提高5%营业额增加40%利润增加25%员工满意度提高3%顾客满意度提高5%营业额增加40%利润增加42员工需求探索员工需求探索43员工的需求是什么上班前问候每位员工干净整洁的工作环境鼓舞士气的早例会上班中可正常使用设备有伙伴或上司的帮助表扬其表现放手让其工作下班后激励兑换感谢工作认可员工的需求是什么上班前上班中下班后44一、员工的基本需求充电员工休息室环境合理安排员工用餐加油饮水是否方便是否及时补充保养更衣室环境干净整洁的工服一、员工的基本需求充电加油保养45二、重视员工的安全需求人身安全主动为员工解决客诉员工结账有安保护送财产安全完好的更衣柜POS机等设备使用正常环境安全库房管理程序地面干净二、重视员工的安全需求人身安全财产安全环境安全46三、持续加强员工情感需求1、增加与员工交流的机会2、生日祝福3、营造家庭氛围三、持续加强员工情感需求1、增加与员工交流的机会47四、给与员工充分尊重的需求1、在于员工交流过程中运用基本沟通技巧使用“请和谢谢”、保持目光接触2、值班期间及时的认同鼓励员工3、公平、公正4、请记住员工的名字四、给与员工充分尊重的需求1、在于员工交流过程中运用基本沟通48五、帮助员工达到自我实现需求1、合理的授权2、及时的认同和鼓励3、不遗余力的指导和帮助下属取得任何成绩都离不开领导的信任和支持五、帮助员工达到自我实现需求1、合理的授权49如何在值班时提升员工满意度一、扮演一名教练二、创造一个环境三、建立一份信任四、给予一次鼓励如何在值班时提升员工满意度一、扮演一名教练50一、扮演一名教练1、在员工班次中间安排员工休息2、不要让员工加班3、指导并支持新员工的工作4、在员工学习新技巧时能保持耐性5、如遇员工对于岗位不熟练时,尽可能调岗,缓解员工紧张情绪一、扮演一名教练1、在员工班次中间安排员工休息51二、创造一个环境1、提供一个安全的工作场所,值班经理及时了解员工需求2、员工休息室干净、整洁3、确保员工岗位所使用设备完好无损,如有问题及时解决4、营造热情、欢乐、积极的工作环境二、创造一个环境1、提供一个安全的工作场所,值班经理及时了解52三、建立一份信任1、分

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