《电子CAD技术》教学大纲

《电子CAD技术》教学大纲课程性质：必修课课程类别：专业基础课学时数：64学时学分数：3学分适用专业：自动化先修课程：《电路基础》、《电子技术基础》等大纲执笔人：关健、陈静、张晓娟修订时间：2005.7一、课程的性质CAD专业基础课，也是职业技能教育的重要课程。二、课程的任务Protel99SE准备。1、掌握绘制满足工程应用要求的各种电子、电气系统原理图的方法和技巧；2PCB技巧；3、学会编辑原理图组件库和编辑PCB组件封装库；4、熟悉各种电子、电气系统的设计流程，PCB电路板制作工艺；5、了解对所设计的电路进行仿真调试的方法。三、本课程的内容、基本要求、能力训练第一部分：原理图设计和编辑原理图组件库（一）、Protel99SE基础1.Protel99SE概述2.Protel99SE基本操作3．Protel99SE4．Protel99SE基本要求：1Protel99SE等，2Protel99SEProtel99SE（二）、原理图设计环境的设置窗口的设置图纸设置网格和光标设置其它设置基本要求：1Protel99SE和光标设置及其它环境设置；2、了解Protel99SE原理图设计流程。能力训练：熟悉原理图编辑器、熟练设置图纸等设计环境。（三）、原理图设计原理图设计工具原理图组件、组件库及组件库的使用实体放置与编辑层次电路设计一个完整的电路实例报表原理图输出Protel99SE2、掌握原理图的设计中的规则。能力训练：1、完成两级阻容耦合三极管放大电路原理图设计2、完成双路直流稳压电源电路原理图设计（四）、原理图组件库编辑组件库编辑器概述新建库及添加新组件组件库管理Protel99SE能力训练：掌握原理图元件库的创建、新元件的绘制第一部分综合实训：1、完成三相桥式全控整流主电路原理图设计2、完成可控硅触发电路原理图设计3、完成8031单片机存储器扩展小系统电路原理图设计第二部分：印制电路板图的设计和组件封装库管理（一）、印制电路板图的设计环境及设置印制电路板概述PCBPCBPCB设置电路板工作层规划电路板和电气定义装入组件封装库基本要求：1、掌握各种印制电路板的特点2、熟悉印制电路板图的设计环境，3、掌握印制电路板图设计环境的设置。能力训练：熟练印制电路板图设计环境的设置（二）、印制电路板图的设计印制电路板图设计流程组件封装的放置PCBPBC手工布局手工布线自动布局自动布线PCB10.设计规则检查PCBPCB基本要求：1、学会印制电路板图的各种设计方法；2、了解印制电路板制作中的工艺特点；3、了解电路板设计中的抗干扰技术。（版）（三）、制作组件封装PCBPCB3．创建新的组件封装4．PCB组件封装管理5．创建项目组件封装库基本要求：1、熟练掌握创建新的组件封装的方法，2PCB3、掌握创建项目组件封装库的方法。能力训练：创建一个双列直插式12脚的元件封装（四）、电路仿真概述SIM993．SIM99仿真器设置运行电路仿真Protel99SE知识。第二部分综合实训：1PCB2PCB全课程综合实训：18031PCB2PCB3、使用自动布局、自动布线的方法完成对8031单片机存储器扩展电路PCB图四、课时分配五、课堂教学、实验教学、作业、考试方式及成绩评定1、课堂教学主要任务是：讲解重点应该掌握的内容介绍工程实践经验解答学生学习中遇到的疑难问题了解学生对所要求内容的掌握程度。2、实验教学主要任务是：提高学生对Protel工具软件熟练操作水平Protel培养学生对现代化电路图设计的工程应用能力缩短学生能力水平与职业能力水平的差距实验成绩评定：PCB师根据所耗费的时间长短评定实验成绩。3、作业：以实际操作为主，按操作的熟练程度计分。4、考试：考试是测试学生对所学知识的掌握程度。由学生在试题库中抽取一个分。520%，3050%。六、教材或参考书：CAD》电子工业出版社，2003Protel991999清源计算机工作室编著《Protel99PCB2000Protel谢淑如郑光钦杨渝生编著《Protel99SE电路板设计》清华大学出版社，2001高鹏安涛