《数字印前工艺》课程教学大纲

课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期《数字印前工艺》课程教学大纲学分数：2总学时数：32适用专业：印刷图文处理专业、中美合作印刷图文处理专业一、本课程教学目的和任务通过本课程的学习，学生们可以对数字印前的概念、数字印前的特点等有一个较全面的了解，也能够了解印前所用设备的原理和结构。认识图像数字化、排版、记录输出、印版制作、打样（印刷）等前后工序的相互关系，掌握数字图像采集的方法。了解国内外不断出现的制版新技术。基本具备在各类印刷生产企业、广告公司、出版社、报社、快印公司的印前制版与制作等岗位工作的能力，具有一定的动手能力和解决问题的能力。二、本课程的基本要求本课程应采用灵活多样的教学方法，如案例教学法、任务驱动教学法、现场教学等。在授课过程中，要尽量结合实物分析，由浅入深的对数字印前的专业知识进行介绍。突出知识的实用性，减少知识的抽象性，使学生易于理解掌握。在授课内容上不仅要按照课程教学大纲进行讲授，也应将印前技术的发展和最新动态纳入到课程内容中，使本课程具有一定的前瞻性。三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求等)本课程是在专业基础课学习之后、核心技能课学习之前开设的一门重要的专业核心课程，其知识点贯穿整个专业课程体系，内容涉及多个工序与岗位，对整个专业知识的学习和核心技能的掌握起着重要的支撑作用。在专业课程中起着承上启下的作用。其先修课程与后续课程如下：先修课程为《印刷概论》、《色彩原理与应用》、《摄影技术》、《计算机图形制作》等。通过先修课程的学习，学生应对印刷的概念、印刷复制流程有一定的了解，也应掌握颜色、网点的相关知识，为学习本课程打下良好的基础。后续课程：《排版与输出》、《印刷图像处理》、《印刷质量检测》、《CTP制版工艺》、《印前制作实务》、《特种制版》等。四、课程内容第一部分：1.数字印前概述数字印前的概念，数字印前的基本能力，数字印前的发展过程，现代复制工艺流程，数字印前的特点，数字印前的岗位。重点：数字印前的概念，数字印前的特点。2.数字加网网目调单元、记录栅格、设备像素、加网质量因子、图像分辨率的确定，网点生长模型，有理正切加网，超细胞结构加网，图像处理软件的加网。重点：图像分辨率的确定，有理正切加网，超细胞结构加网。难点：网目调单元。实训项目1：数字加网（前端加网与后端加网）3.彩色复制基础理论图像层次的复制，图像颜色的复制，灰平衡，黑版的应用，UCR、GCR、UCA分色方法，分色参数的设定，色彩管理方案。重点：图像层次的复制，图像颜色的复制，灰平衡，UCR、GCR、UCA分色方法。实训项目2：分色参数的设定第二部分：学习情境：图像数据采集原稿，白场黑场定标，层次调整，颜色校正，清晰度强调，不同模式的扫描，扫描分辨率，感光度、白平衡。重点：白场黑场定标，层次调整，颜色校正，清晰度强调，实训项目3：OCR扫描，线条稿、灰度图扫描，彩色原稿扫描，透射稿扫描，不同光源下的拍摄。第三部分：综合实训胶印：面巾包装纸盒的设计与制作，蛋糕包装盒设计与制作，书封设计制作。柔印：牛奶包装纸盒的印刷，塑料包装袋的印刷。凹印：烟标烟包设计制作丝印：CD光盘表面设计制作，无纺布手袋设计制作。数印：菜谱设计制作，折页宣传册印刷。说明：在小学期实习中有选择的完成六个项目。五、学时安排序列内容学时理论实践合计备注第一部分数字印前概述22数字加网628实训项目1彩色复制基础理论729实训项目2第二部分学习情境：图像数据采集7613实训项目3第三部分暑期综合实训有选择的完成6个实训项目合计221032六、1.综合实训项目安排在暑期小学期中完成。七、选用教材及主要参考书(写明名称、编著者、出版社、出版时间)1.教材《数字印前技术》，郝清霞等，印刷工业出版社，2007年出版2.课程网站教育质量工程精品课程数字印前工艺3.参考书姚海根等.数字印前技术.北京：印刷工业出版社，2012.田全慧.印刷色彩管理.北京：印刷工业出版社，2011.金杨.数字化印前处理原理与技术.北京：化学工业出版社，2006.姚海根.数字印刷.上海：上海科学技术出版社，2006.陈永常.分色及制版工艺原理.北京：化学工业出版社，2006.胡