2021年宁夏回族自治区银川市成考专升本语文自考模拟考试(含答案)

2021年宁夏回族自治区银川市成考专升本语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.“惟陈言之务去”出自（）

A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》

2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①老师和同学的误解让班长感到十分__________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪

②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾政府早日接触，在一个中国的__________，什么问题都可以谈

③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和__________的色彩，但也有一些内容健康，格调明朗A.A.委屈基础上神秘B.委屈前提下神秘C.委曲基础上神奇D.委曲前提下神奇

3.柳永《八声甘州》的线索是（）

A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望

4.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会______的，任何人无权随意改动。②从学校毕业走上工作岗位，并不意味爵学习______的，而是要在新的条件下继续学习。③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以______灾难。A.A.审定终止驱除B.审定终止祛除C.审订中止祛除D.审订中止驱除

5.依次填入下列句子中最恰当的一组词是()。

①嗜血成性的敌人仗着他们人多，工事坚固，一步不退，拼命________。

②一个老农捧起一把泥土，仔细________，想鉴定它究竟适宜种植什么谷物和蔬菜。

③下午便得到噩耗，说是卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍在________之列。

④掐线工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能______地粘成图画。A.A.抵抗端详遇难随意驱遣

B.抵抗审度遇害自由自在

C.顽抗审度遇难自由自在

D.顽抗端详遇害随意驱遣

6.填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()

有些人说：“________”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢？A.A.学雷锋实惠吗？B.学雷锋，不实惠。C.学雷锋，应讲实惠。D.学雷锋，要不要讲实惠？

7.

第

9

题

下列说法不符合原文意思的一项是（）

8.下列各句中加点词语可以用括号内的词语替换的一句是()

A.这粒扣子在草丛中被偶然(偶尔)发现，为侦破工作提供了线索。

B.由于精神过分(过度)紧张，他在比赛中失利了，没能实现捧杯的梦想。

C.类似的事情不止(不只)一次地发生，难道不该引起我们的警惕吗?

D.班长与团支书一起合计(核计)着春游的事儿，不知不觉天已经黑了。

9.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）华夏大地上的古村落民居，作为乡土建筑的精华，具有很高的文物价值，_______，_______，_______。_______，_______，承载着丰富的历史文化信息，反映了中国人的价值观念和生活方式。①却辉映着辉煌的历程②鲜明地折射出中国悠久的历史③生动地展现了丰富多样的民族文化④它们看似陈旧⑤是了解中国文化和历史的一个重要窗口A.④①③②⑤B.②⑤①④③C.③④①②⑤D.③②⑤④①10.选出标点符号完全正确的一句是（）。A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

11.

阅读下面的文字，完成7～10题。

在生物经济时代，基因不是金钱，但胜过金钱。洛克菲勒大学有一条肥胖基因，售价高达2000万美元。由于经济利益的驱动，已有2000个“功能已知的基因”被授予专利。这样，受谴责的“基因专利”便获得公认，迫使人们改变原来的伦理观念，不得不参加“基因争夺战”。因为人类基因组的基因总数是有限的，毕竟只有6万-10万个。每当一个基因获专利，就等于拥有了一个基因。于是，人们为了专利而抢夺基因。特别是我国的基因资源，常常无偿地被国外掠夺，丧失知识产权，连当事人也不知道。因此，我们只有参与竞争去争取。人类只有一个基因组，每个人的基因有99．9％是相同的，说明人类大家庭所有成员的统一性，是人之为人的根据；另有0．1％是不同的，说明每个成员的差异性，是人与人又有不一样的依据。但是，这种差异并非表明基因有优劣之分，所有均基因都是平等的，各有各的用处，即便是缺损的基因，也有其特殊功能。少数白种人(约为l％一5％)在一个基因中，有31个核苷酸的缺陷，使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此，依据人类基因的统一性，应该人人平等，不应有基因歧视；依据人类基因的差异性，应该尊重个人权利，享有基因隐私权。“人类基因组计划”的目的，就是要测定人类基因的全部DNA序列，最终破译人体的遗传密码，揭示人类生命的奥秘。一旦完全掌握了人体遗传密码，就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。由此引发“伦理炸弹”：人要代替上帝创造人吗?基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗?人还能称之为人吗?人的尊严在哪里?人性又在哪里?人不是上帝，也没有上帝，只能靠自己掌握自己前进的方向，再也不能等待自然的恩赐。虽然人类处于自然进化的顶层，但并非尽善尽美，而且自然的进化十分缓慢。现在，世界各地的不育现象成为严重问题，却又被世界人口大幅度增长所掩盖。同时，人工智能促进机器智能逼近人类智能的发展，生物工程加速其他物种的人工进化。如果人类不改变自己，特别是不加速智力的人工进化，在不远的将来，就会遭遇人造新物种和机器高智能的双重挑战，难免优胜劣汰。人类要想立于不败之地，就得将基因技术与智能技术结合起来，形成新的智力技术，对人进行基因设计，特别是脑的设计，展现人的价值，尤其是高智能的价值。这种高智能价值，正是伦理选择的依据。

(选自《基因革命与伦理选择》，有删节)

第

7

题

对于人们抢夺基因的原因，解说不正确的一项是（）

12.爱因斯坦说：“我不相信上帝是掷骰子的。”对此理解不准确的一项是()A.A.爱因斯坦是一个确定论观点的赞同者。

B.爱因斯坦认为客观世界的运动规律不以人的意志为转移。

C.爱因斯坦认为世界是有序的。

D.爱因斯坦反对所谓的“混沌”学说。

13.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①在那艰难的日子里，我们

同心，互相激励，终于取得了成功。

②我也没有这么高傲，对于一位素不相识的投稿者，会

的写信去叫他。

③据乐凯公司总裁

，他们准备诉诸法律，以确保自身利益不受损失。

④明朝末年，朝廷内里蛀空，边患

，民不聊生。A.鼎力轻率透漏频繁B.戮力轻率透露频仍C.戮力草率透漏频繁D.鼎力草率透露频仍

14.③对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行__________的义务，以告慰烈士的英灵。

15.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）。A.A.黑暗

喑哑

韵脚

黯然失色

B.调动

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微讥诮

末梢

形销骨立

D.阻止

狙击

租赁神情沮丧

16.填入下面文字横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（）

在有些人看来，______。不错，高尚的东西容易流行，但是流行的东西并不一定都高尚。就拿现在社会上的流行歌曲来说，有吩是健康的、高尚的，而有的则是些低级趣味的。A.A.流行的东西不都是好的、高尚的

B.流行的东西就是好的、高尚的

C.流行的东西必定是好的、高尚的

D.流行的东西未必是好的、高尚的

17.依次填入下列括号里面的词语，恰当的一项是()从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望，()的戈壁一色铁青，稀疏的骆驼草棵棵憔悴，一棵和另一棵之间距离很远，像是()的战士，伫立在广漠的戈壁当中，看日月轮转，大风奔流，饱受严寒和烈日侵袭，这仿佛是它们()的宿命。A.一望无边独树一帜根深蒂固

B.阔大无疆孤立无援与生俱来

C.阔大无疆独树一帜与生俱来

D.—望无边孤立无援根深蒂固

18.下列成语中，不出于《季氏将伐颛臾》的是（）A.A.祸起萧墙B.季孙之忧C.望洋兴叹D.分崩离析19.下列词语中有错别字的一组是（）。A.A.山清水秀磨拳擦掌大声疾呼苦心孤诣

B.出类拨萃防微杜渐再接再厉天网恢恢

C.言简意赅因地制宜强弩之末萍水相逢

D.永葆青春变幻莫测孤注一掷余勇可贾

20.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()

①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会___________的，任何人无权随意改动。

②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的___________，而是要在新的条件下继续学习。

③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以___________灾难。

A.审定终止驱除

B.审定终止祛除

C.审订中止祛除

D.审订中止驱除

21.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()

A.(解)嘲(解)数善(解)人意不求其(解)

B.(和)面(和)缓(和)衷共济随声附(和)

C.(差)池(差)距(差)额选举(差)强人意

D.标(识)(识)破博闻强(识)远见卓(识)

22.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。A.这种草药能治疗高血压病，而且对人体又没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又屡试不爽，你还有什么可怀疑的?B.最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。D.《水浒传》英译《在河边发生的故事》，《西游记》译为《猴》，《红楼梦》译为《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者简直不可理喻。23.下列各句中，没有语病的一句是（）。A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。

B.环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。

C.国际社会认为海洋资源的开发利用是能更好地帮助人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。

D.国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

24.下列句子中，“于”字表被动的是：（）A.A.西取由余于戎B.吾长见笑于大方之家C.移其民于河东D.夫物不产于秦，可宝者多。25.填入下面横线处，表达效果最好的一项是()中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，()。A.就像一颗晶莹的珍珠B.变成了一颗晶莹的珍珠C.就是一颗晶莹的珍珠D.俨然是一颗晶莹的珍珠26.下列句子中，没有语病的一句是（）A.A.过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企业有权在国家政策允许的范围内，通过增加生产，提高质量，扩大经营、降低物耗等途径增加职工工资。

C.实现企业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。

D.不论环境的恶劣和情况的混乱，他们总是忍着痛苦，为人民作出贡献。

27.

28.

第

5

题

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是人类赖以生存的地球，是一个__________的星球。它有着一道道的“防线”。尽管这些“防线”是天然的，但都像人为安排的那样__________。靠着这些铜墙铁壁般的天然_________，地球才能抵挡多样的天外袭击、__________着地球上的生命。（）

29.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。A.A.某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺，对许多学生来说可能是一枕黄粱。

B.这项新规定颁布一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。

C.黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

D.从高处眺望，辽阔的草原一片碧绿，几座白色的蒙古包星罗棋布，煞是好看。

30.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.这位教练不喜欢无时无刻地指导球员的技术动作，因为他对自己的队员们充满了信心。

B.许多政府部门和企业单位都以充满人文关怀的实际行动解决部分下岗职工就业。

C.“东方明珠”号是一艘设施齐全、装修豪华、服务一流的游轮，归属于长江轮船公司管理。

D.实践证明，知识是点燃智慧的火把；一个人知识的多寡，往往取决于他的勤奋程度。

二、填空题(10题)31.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

32.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

33.李煜《虞美人》：“___________，只是朱颜改。”

34.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。

35.24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

36.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

37.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

38.王维《山居秋暝》：“竹喧归浣女，_____________。”

39.22.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

40.请把下面的的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。（5分）①2017年“3．15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。晚会将充分满足广大观众的收视期待。④晚会的主题是“用责任汇聚诚信的力量”。

三、文言文阅读(5题)41.阅读下面文言文，完成下列各题。子由①书孟德事见寄。余既闻而异之，以为虎畏不惧己者，其理似可信。然世未有见虎而不惧者，则斯言之有无，终无所试之。然曩余闻忠、万、云安②多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首弄触，庶几其一惧，而儿痴，竞不知怪，虎查卒意虎之食人，必先被之以、威，而不惧之人，威无所从施欤?有方虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其惧也。有人夜自外归，见有物蹲其门，以为猪狗类也。以杖击之，即逸去。至山下月明处，则虎也。是人非有以胜虎，而气已盖之矣。使人之不惧，皆如婴儿、醉人与其未及知之时，则虎畏之，无足怪者。故书其末，以信子由之说。【注】①子由：苏辙，字子由。②忠、万、云安：均为地名。“使人之不惧，皆如婴儿、醉人与其未及知之时，则虎畏之，无足怪者”一句的意思是什么?42.阅读下面的文言文，完成下列问题。卫懿公好禽，见觝①牛而悦之，禄其牧人如中士。宁子誎曰：“不可。牛之用在耕，不在觝。觗其牛，耕必废。耕，国之本也，其可废乎?臣闻之，君人者不以欲妨民。”弗听。于是卫牛之觝者，贾十倍于耕牛，牧牛者皆耕而教觝，农官强能禁。邶②有马，生驹不能则善鸣，公又悦而纳诸厩。宁子曰：“是妖也，君不司，国必亡。夫马，齐力者也;鸣，非其事也。邦君为天牧民，设官分职，以任其事，废事失职，阙③有常刑，故非事之事，君不举焉，杜其源也。妖之兴也，人实召之，自今以往，卫国必不多不耕之夫，不织之妇矣。君必悔之。”又弗听，明年，狄④伐卫，卫侯将登车，而和御失其辔;将战，士皆不能执弓矢，遂败于荥泽，灭懿公。【注】①觝(dǐ：碰撞，相触。②邶(bèi)：周代诸侯国，在今河南汤阴县南。③阙(jué)：犹“乃”。④狄(dí)：我国古代北方民族名。把文中画线的语句翻译成现代汉语。

43.阅读下面文言文，完成下列各题：

古者谏①无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政。四海之众，得失利痛，萃②于一官使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志于大，舍其细：先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲及于利者也，其间相去何远哉!天禧③初，真宗诏置谏官六员，责其职事④。庆历⑤中，钱君@始书其名于版。光⑦恐久而漫灭。嘉祐八年，刻著于石。后之人，将历指其名而议之日：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉!

[注]①谏：进谏。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年号。④责其职事：责成他们掌管进谏之事。⑤庆历：与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君：指钱惟演，曾任枢密使，为人正直敢言。⑦光：作者司马光自称。

根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?(4分)

答：_______________________________________________________________

44.阅读下面文言文，完成下列各题：

李将军广者，陇西成纪人也。……广家世世受射从军击胡，用善骑射，杀首虏多。从太尉亚夫击吴、楚军，取旗，显功名昌邑下，……以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑，广之百骑皆大恐，欲驰还走。广日：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为军之诱，必不敢击我。”广令诸骑日：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，……解鞍，令士皆纵马卧。是时，会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，……胡皆引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号日“汉之飞将军”，避之，数岁不敢入右北平。……广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，……家无余财，终不言家产事。……广讷口少言，专以射为戏，竞死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食，宽缓不苛，士以此爱乐为用。……从大将军青击匈奴，既出塞，……出东道，军亡导，或失道，后大将军青欲上书报天子军曲折，广日：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下日：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道。岂非天哉!且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自到。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知元老壮皆为垂涕。

太史公曰：“《传》日：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚日：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”

用现代汉语写出文中画线句子的意思。(6分)

答：________________________________________________________________

45.

阅读下面文言文，完成16～18题。

桓公问于管子日：“楚者，山东之强国也，其人民习战斗之道举兵伐之，恐力不能过。

兵弊于楚，功不成于周，为之奈何?”管子对日：“即以战斗之道与之矣。”公日：“何谓也?”管子对曰：“公贵买其鹿。”桓公即为百里之城，使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重①，藏谷什之六②。令左司马伯公将白徒③而铸钱于庄山。令中大夫五邑载钱二千万，求生鹿于楚。楚王闻之，告其相日：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明主之所以赏有功。禽兽者群害也，明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。子告吾民急求生鹿，以尽齐之宝。”楚民即释其耕捉而田鹿。管子告楚之贾人日：“子为我致生鹿二十，赐予金百斤。什至而金千斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。楚之男子居外，女子居涂。隰朋教民藏粟五倍。楚以生鹿藏钱五倍。管子日：“楚可下矣。”公日：“奈何?”管子对日：“楚钱五倍，其君且自得而修谷。钱五倍，是楚强也。”桓公日：“诺。”因令闭关，不与楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可三月而得也，楚籴四百。齐因令人载粟处芊④之南，楚人降齐者十分之四。三年而楚服。(选自《管子·轻重戊》)

【注】①通轻重：这里指做买卖。②什之六：十分之六。③白徒：民佚。④芊：这里指齐楚交界的地方

四、现代文阅读(5题)46.第三段开头“联想的性质如此”是对上文的总结，请从第二段中找出联想性质的两个方面。(每个方面不超过四个字)(6分)47.从文中看，太庙里的满园春色是怎样形成的?作者由此悟出了什么道理?48.结合全文，说明“塔”的含意。(5分)

49.根据语境，把括号内省去的句子补出来。

(1)

(2)

(3)

50.从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?五、阅读题(2题)51.从居里夫人、二战中“为法西斯出力”的德国科学家、班廷、达尔文和那些“杰作”制造者的事例，可见科技工作者的“伦理”有哪些具体内涵？

52.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）A.卜式靠牧羊致富，但为了抗击匈奴，他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了，并担心卜式会因此而提出一些无理的要求，所以没有接受卜式的家产。

B.当富豪人家纷纷隐匿家产时，卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式，完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。

C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣，想试一试他的本领，便封他为缑县令，果然缑氏百姓反映很好；出任成皋县令，办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。

D.南越吕嘉谋反时，卜式上书朝廷，请缨出战，愿意父子一起率兵奔赴前线，决一死战，以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场，但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。

六、作文(1题)53.阅读下面的表格，请说明表格的内容，并就表格所反映的情况谈谈你的看法，不少于200字。

参考答案

1.C

2.B

3.A

4.B

5.D

6.B

7.B

8.B

9.D本题考查了结合语境正确使用语言的能力。④①连在一起表示转折不能分开，故排除B项，画横线的第三处末尾是句号，可排除A项。③句讲“文化”，②句讲“历史”，⑤句讲“文化和历史”，所以这三句应该按照③②⑤的顺序排列，且中间不能插入其他成分，故答案选D。

10.A

11.D

12.D

13.B

14.B

15.D

16.B

17.B“阔大无疆”和“一望无边”都形容地域辽阔。“独树一帜”指单独树立起一面旗帜，自成一家。根据上下文语境，两棵骆驼草相距很远，互相无法扶持，处于“孤立无援”的状态，因此，排除A、C两项。“与生俱来”指从一生下来就有，“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇，宿命是指“与生俱来”的命运。总的来看，答案选B。

18.C《季氏将伐颛鬼》一文，语言形象犀利，“既来之，则安之”,“分崩离析”，以及由本文引申出来的“祸起萧墙”、“开柙出虎”、“季孙之忧”等成语，流传至今，已成为人们常用的成语格言。而C项“望洋兴叹”则是出自庄于《秋水》。

19.A

20.B

21.C此题考查的是同音字，A项，“解数”的“解”字读xiè，其他项均读jiě；B项，“和面”读huó,“随声附和”读hè，其他项均读hé；C项均读chí；D项“标识”和“博闻强识”读zhì,其他项均读chí。

22.D本题考查成语的使用能力。D项“不可理喻”指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，此句应为“不能理解”之义，属望文生义。

23.D本题考查辨识病句的能力。A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“走出”不应包括“未来发展的重要道路”。

24.B此题测试文言虚词中的一词多义和被动句

A西取由余于戎：从的意思

C移其民于河东：从的意思

D夫物不产于秦，可宝者多。：在的意思

B吾长见笑于大方之家：表被动

25.B此题主要考查保持语言的连贯性的能力，本题的四个答案都是比喻，通过查语境，品味语感，不难得出，无论是语气的衔接，还是表达效果，B选项都是最好的。

26.B

27.D

28.D

29.A

30.D本题考查辨识病句的能力。A项不合逻辑，前后两句强加因果关系；B项成分残缺，缺宾语的中心语，可在句尾加上“的问题”；C项成分赘余，“归属于”在此显得语意重复，仅用一个“归”字即可。

31.论语

32.惟有杜康

33.雕栏玉砌应犹在

34.语录

35.24.激流三部曲

36.人有悲欢离合

37.绍兴

38.莲动下渔舟

39.22.绍兴