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文档简介

-3-小班社会《孤独的小熊》公开课视频课件PPT教案反思音乐

资源包含：公开课时长18分钟+课件PPT+教案+反思+音乐。

小班社会活动《孤独的小熊》

活动目标：

体验小熊孤独和欢乐的心情，

知道微笑在交往中的重要作用

乐观参加活动，体验微笑所带来的欢乐。重点：体验小熊孤独和欢乐的心情。

难点：知道微笑在交往中的重要作用。

活动预备：物质预备：故事课件、小熊手偶、镜子、人手一份制作微笑卡片的材料、音乐

阅历预备：引导幼儿在生活中体验各种心情活动过程：

一、出示孤独的小熊和欢乐的小熊图片，通过对比引导幼儿感受孤独的心情。

1.幼儿观看两只小熊，说出它们不同的表情。

2.通过对比，感受小熊没有伴侣的孤独的心情。

二、播放课件，幼儿分段理解故事内容，感受小熊从孤独到欢乐的心情。

1.幼儿观看课件，老师讲故事的前半段提问：为什么小猪和小猴不和小熊玩?

没有伴侣的小熊它有什么感受?

小伴侣，你们什么时候也感到孤独?

我们帮帮小熊，它怎样做就会交到伴侣了?为什么?

鼓舞幼儿来想各种各样的方法关心小熊找到伴侣。结合自己的生活中找伴侣的方法，与小熊产生互动，将幼儿想出的好方法告知小熊，引

导幼儿发觉"微笑'的交往作用。

2.幼儿观看课件，老师讲故事的后半段

提问：看到会笑的小熊，小猪和小猴怎样做了?为什么?

老师小结：原来小动物们喜爱的不是小熊圆圆的鼻头，也不是小熊红色的领结，小动物们最喜爱的是小熊的微笑。

三、通过照镜子、和同伴舞蹈，感受欢乐的心情。

1.幼儿一起照镜子，感受自己的微笑和同伴的微笑。

2.播放歌曲，幼儿和同伴一起欢乐的舞蹈，感受微笑所带来的欢乐。老师小结：小伴侣笑的时候真美丽!微笑不仅能使别人喜爱我们，

还有利于身体健康呢!假如常常微笑，我们就很少生病，而且越长越美丽!交到更多的好伴侣。

四、播放课件，幼儿观看生活中的微笑，进一步发觉"微笑'的作用。

提问：这是谁?她在哪里微笑?你看到她的微笑你有什么感觉?老师小结：原来微笑不仅能让我们交到好伴侣，它还能让我们不害

怕、大口吃饭呢，微笑的作用可真大!

五、师幼一起传播微笑，制作微笑卡片。

六、延长活动：将微笑卡片送给其他班的小伴侣，交到更多的伴侣。

这是幼儿园小班社会《孤独的小熊》公开课视频课件PPT教案反思音乐，资源包含：公开课时长18分钟+课件PPT+教案+反思+音乐。活动预备：物质预备：

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