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文档简介
我是快乐的女生第1页,共35页。如果可以选择性别,你愿意做男孩,还是做女孩?为什么?第2页,共35页。我是女生健康
自尊
自爱第3页,共35页。肯定自己、悦纳自己、珍爱自己性别、家庭、容貌都是父母给的,不论男女、好坏、美丑,我们都无法选择,所以我们要学会悦纳自己,如果连你自己都不喜欢自己,那你还希望有人会喜欢你吗?有些东西是我们无法选择的,但心灵是可以由我们自己塑造的,可以通过学习、思考、磨练,使我们自尊、自爱,一样可以使自己成为一个Superstar!第4页,共35页。人际交往调查:“你平时将自己内心想的事情经常对谁说?”将对象的重要程度排出顺序:父母?兄弟姐妹?朋友?朋友、兄弟姐妹、父母第5页,共35页。同伴越来越重要第6页,共35页。小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾也跳得漂亮,她几乎不和男生讲话。
(小雅和一女同学走进教室,男生甲拿着作业本走向她们)
男生甲:小雅,这道题目怎么做?
小雅:你问老师吧。
(男生甲尴尬退下,男生乙上)
男生乙:小雅,放学我们一起回家吧。
小雅:(翻白眼)谁和你们一起走!
小雅:男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……小雅的交往观第7页,共35页。男女生之间的友谊为什么我们本来和某个异性很正常的交往,却被同学、家长和老师误解呢?
有两种可能:一是:有些同学无聊、八卦,没事说事;二是:我们在和异性交往中,言行举止,做得不够好,容易让人产生误解。第8页,共35页。(一)与异性交往方面存在着以下几个误区:
1、基本上不与异性同学交往
2、性别意识不强烈,与异性交往时,不注意自己的言谈举止
3、乱认哥哥
4、青春期恋爱(早恋)第9页,共35页。1、中学生谈恋爱的利:(1)可以满足自己情感的需要(2)恋爱可以避免人际孤独(3)恋爱是浪漫的第10页,共35页。
2、中学生谈恋爱的弊
(1)使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里。(2)某种程度上使人际关系更加疏远(3)更多的是带来更多的烦恼,影响学习效率。(4)恋爱限制了与更多异性的交往,并不能真正了解异性。第11页,共35页。(5)恋爱通常是随意的,缺乏对爱情的真正理解。(6)面对恋爱挫折,中学生的调节能力很有限。(7)面对学习压力,难协调学习与恋爱的矛盾。(8)怕别人发现而变得躲躲闪闪,搞得精神很紧张。(9)早恋容易造成不良后果。第12页,共35页。有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。出谋划策第13页,共35页。
如果一位异性向你表示了他对你的爱慕或者喜欢你该怎么办(1)应该理智地控制自己的冲动,冷静的分析异性对方的动机,在以后的集体活动交往中,寻找适当的机会,通过暗示和简洁的交谈方式,婉言加以谢绝等等。同时尽量避免两人之间单独的接触。(2)自己与其交往过程中要落落大方,不要给对方产生误解。(3)出现异性纠缠不休的情况,要主动向长辈或老师请教求助,尽快地摆脱这方面的困扰。第14页,共35页。
你对某位异性产生了爱慕或者喜欢之情你该怎么办?(1)把苦闷宣泄出来①找朋友倾诉,获得帮助;②记日记,把这份感情变成自己的秘密;③参加激烈的体育运动。(2)转移注意力①培养积极向上的兴趣爱好,把精力转移到这些爱好上;②扩大交往范围,投入到集体学习、活动中避免与某一个异性同学过多时间单独相处。(3)心中的玫瑰静悄悄地开将这份感情埋藏在心里,升华为无尽的动力,去刻苦学习、立志成材,为长大后获得这份感情打好基础。第15页,共35页。1、我们的生理和心理成熟了吗?2、我们有能力承担相应的责任吗?3、我们在经济上能够独立吗?4、我们有足够的时间和精力吗?5、我们的感情会给我们的亲人带来什么伤害?6、老师、同学怎么看待我们?我们的感情可以进一步发展吗?第16页,共35页。
在公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年又挤过来,她们再让开,男青年得寸进尺,又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色,两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚,男青年虽然痛得直咧嘴,却只能自作自受,不好发作,再也不敢对她俩无礼了。第17页,共35页。教你一招1、保持庄重,不丧失警惕。检点自已的言行,不给人以可乘之机;避开有危险的地方,尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走,不单独和男性呆在隐密的地方;不穿透明裸露的服装;不对男性有轻薄的言行举动;对异性的邀请,如看电影、吃饭等,保持警惕性。2、沉着应对,不惊惶失措。受到性侵犯时,拒绝的态度要坚决,必要时应该大声喊叫,机智求救。3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点,一定要理智地拒绝,绝不能顺水推舟,或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。第18页,共35页。2010年5月的一天晚上,网名叫“你属于我”的范某通过手机上网时,得知叫“小兔子乖乖”的女网友陈某在城区某宾馆305房住宿,便通过电话让彭某和陈某聊天。后范某、彭某邀约陈某出来吃宵夜,尔后彭某叫来朋友“十二”(在逃)、“八弟”(在逃)等人一起吃宵夜。期间,彭某和范某等人不停地劝陈某喝酒,陈某抵挡不住不得不喝。直到凌晨4点多,陈某喝醉酒后,彭某开摩托车搭陈某回宾馆的房间,并趁陈某醉酒不省人事之机,与陈某发生了性关系。半小时后,范某等人也来到305号房,趁陈某酒醉先后与陈某发生了性关系。之后,彭某、范某见陈某仍在熟睡,便偷走了陈某放在衣袋内的人民币270元及价值720元的诺基亚手机一台。陈某醒后便报警,彭某、范某被悉数抓获。第19页,共35页。邓某原是一个活泼可爱的初二女学生,13岁多,喜欢交友,自从2009年下半年在理发店理发时认识26岁的理发师郑某某后,二人经常通过QQ联系交往,并成了好朋友。2010年3月13日下午,郑某邀请邓某到其家中玩耍,邓某爽快地答应了,便毫无防备地到了郑某家。谁知,到晚上9时许,郑某兽性大发,强行脱掉邓某的衣服,在房间内与其发生了性关系。
第20页,共35页。(1)不要将自己及家长的姓名、电话、住址、网上账号、照片等资料随意登记在网上或告诉他人。(2)在网络上和朋友聊天,看到奇怪的文字、图片、恶心的语言等,不要再交谈下去,马上下线。(3)不要与在网上认识的朋友私下见面。一、网络自我保护网络交往第21页,共35页。
手肘是身体最有力的部位。距离够近,就善用手肘!当没有防备被歹徒按倒拖到僻静处时,一定要保持头脑冷静,趁其不备时猛提腿,用膝盖迅猛顶击其裆部。抓一把沙土投向其眼部,然后迅速逃离。另外,你可以猛击歹徒易受攻击的部位,如:眼睛、耳朵、鼻子、下身等,以便保护自己设法脱身。
二、警方的提醒:第22页,共35页。三、谈谈未婚妊娠和未婚人流的危害
第23页,共35页。不要轻易地说出那个字爱情需要深厚的积淀,年轻的我们不要轻易承诺。爱情的游戏我们玩不起,也许会因此输掉人生。不要轻易去爱,更不要轻易去恨。活在当下,珍惜青春年华!早恋≠真爱第24页,共35页。案例1:分手未遂,蓄意杀人这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某,人长得漂亮,学习又很出众,一直是同学羡慕的对象。可是,在三个月以后,黄某的成绩就一落千丈。原来,他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条,课上要么分神,要么打瞌睡,老师讲的知识根本听不进去,作业无法完成,只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神,他后悔莫及,他向李某提出了分手,没想到李某却不同意,因为她已经怀孕了,要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎,更怕让家人知道,她要黄某与他一起离家出走,黄某觉得一个初中生出去,根本养不活自己,更不要说还要培养孩子,所以坚决不同意,于是两人大吵起来,最终不欢而散。事后,黄某一想到自己的前途就这么毁了,他痛心疾首。他要改变一切,却又无能为力,他终于产生了罪恶的想法,让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是,在一个星期天的晚上,他骗李某来到高楼楼顶,终于伸出罪恶的双手,将李某推进深渊,也将自己推进了深渊。第25页,共35页。案例2:早恋分手自残悲剧2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫,震惊了全校的师生。尖叫是小翠(化名)传出来的。原来,初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了,她觉得很没面子,在这天夜里她痛苦不已,她恨那位男生,更恨自己的那双手,如果不是这双手接受人家的礼物,他们的感情就不会发展,也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极,便在那天深夜里做了一件傻事,她拿出水果刀,剁掉了自己的一节手指,成了一生缺陷。第26页,共35页。爱情向左,我向右
第27页,共35页。记得我们还有更重要的事情第28页,共35页。大学---我理想中的天堂第29页,共35页。趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞第30页,共35页。书—我永远的朋友与归宿第31页,共35页。每天给自己一个第32页,共35页。成熟时,寻找一个能点亮你心灯的人第33页,共35页。珍惜我们的纯真年代!第34页,共35页。内容梗概我是快乐的女生。小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾也跳得漂亮,她几乎不和男生讲话。为什么我们本来和某个异性很正常的交往,却被同学、家长和老师误解呢。二是:我们在和异性交往中,言行举止,做得不够好,容易让人产生误解。(1)使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里。(5)恋爱通常是随意的,缺乏对爱情的真正理解。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神。(1)应该理智地控制自己的冲动,冷静的分析异性对方的动机,在以后的集体活动交往中,寻找适当的机会,通过暗示和简洁的交谈方式,婉言加以谢绝等等。(3)出现异性纠缠不休的情况,要主动向长辈或老师请教求助,尽快地摆
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