第站促进民族团结练习

北师大版九年级道德与法治第7课第2站促进民族团结教学设计课题促进民族团结单元第4单元学科道德与法治年级九学习目标情感、态度与价值观：初步培养正确看待、分析民族问题的能力;树立民族团结意识，用实际行动维护民族团结。知识与能力目标：了解我国处理民族关系的原则;了解民族平等是处理民族关系最基本的要求；了解民族团结和民族共同繁荣和谐发展的重要性。重点民族团结是各民族的共同愿望难点民族团结和民族共同繁荣和谐发展的重要性教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《母亲是中华》听歌曲，谈体会：听《母亲是中华》，你能体会到哪些道理？教师总结：民族团结是中华民族繁荣昌盛的重要保证，民族团结使各民族互相合作，兄弟情深，形成了谁也离不开谁的密切关系。新时代，我们如何促进民族团结呢？带着这个问题走进今天的道法课堂。听歌曲，思考激趣导行，让学生初步感知民族团结的重要性。讲授新课一、民族平等是处理民族关系最基本的要求1、析事例，明原则:学生阅读材料（见课件）分析。思考：三则材料分别体现了我国在处理民族关系上坚持什么样的原则？教师总结：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，根据这些原则，国家制定民族政策，促进民族团结。2、读故事，思平等：阅读“彝海结盟”小故事（见课件），你有何感悟?教师总结：我们党和国家历来重视民族关系，在处理与各民族关系中，认识到民族平等是处理民族关系最基本的要求。3、合作探究观察图片，阅读材料：分析说明图片分别反映了哪些方面的民族平等？分别从政治地位、经济、文化方面说明民族平等。（1）结合民族平等的体现，谈谈你是如何理解民族平等的？教师总结：民族间不论人口多少，发展程度如何，风俗习惯和宗教信仰异同，都是祖国大家庭中平等的一员，不仅汉族与少数民族之间讲平等，少数民族之间也要讲平等。在国家和社会生活的一切领域，各民族享有相同的权利，承担相同的义务。（2）、讨论如何才能实现民族平等？教师提示：=1\*GB3①需要加强各民族间的相互交流与沟通；=2\*GB3②了解各民族的历史传统和心理感情；=3\*GB3③充分尊重各民族在长期的社会历史发展过程中形成的独特的风俗习惯、语言文字和宗教信仰等。4、看图片，话团结。(1)、目前世界上有哪些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生？(2)、这些国家因为民族不团结有哪些危害？(3)、观察图片，阅读P82思想驿站、P84社会观察，通过对比我们得到哪些启示？教师总结：二、民族团结是各民族的共同愿望。民族不团结使社会产生动荡，影响经济社会的发展，导致政局不稳，加剧的爆发，引发战争，人民生命财产安全受到威胁。因此各民族的大团结，是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结，就没有国家的安定，更不会有社会的进步和发展。增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。5、读故事，说行动。阅读《地震灾区民族情》，说一说，今天我们应该如何维护民族团结？教师提示：相互了解，相互尊重，相互包容，相互欣赏，相互学习，相互帮助，像石榴籽一样紧紧地抱在一起。三、各民族共同团结奋斗、共同繁荣和谐发展6、探究与分享展示材料（见课件），学生思考：(1)、国务院制定《规划》的法律依据是什么？提示：我国宪法和民族区域自治法明确规定，国家支持和帮助民族地区加快发展。(2)、为什么我国要促进民族地区和人口较少民族发展？提示：民族地区经济社会事业的发展，为促进各民族繁荣和谐发展奠定坚实的物质基础，也为中华民族多元一体格局稳定发展提供了内在动力。7、谈成就，话发展展示相关图片（见课件），了解少数民族地区的发展成就，思考：思考：以上成就的取得，说明了什么？8、合作探究结合本课所学知识，说一说青少年应该如何维护民族团结?提示：（1）树立维护民族团结的意识，积极宣传党的民族政策。（2）尊重各民族独特的风俗习惯、语言文字和宗教信仰等。（3）自觉履行维护民族团结的义务，不做破坏民族团结的事。拓展提高故事会：搜集民族团结的小故事，和同学们分享。阅读材料，分析思考。阅读材料，谈感受。学生分组，阅读材料，分析说明。讨论、回答。讨论、回答。观察图片，思考回答。阅读思考，回答。结合材料，探究，讨论，思考，回答。观察图片，讨论、回答。合作学习，讨论形成共识。通过事例分析，使学生明确处理民族关系上坚持的原则。通过历史故事，重视民族平等地，我们取得革命胜利，理解民族平等是处理民族关系最基本的要求通过具体的图片、数字和材料，让学生感知民族平等的体现。通过学生合作探究，进一步理解民族平等。通过讨论，初步学生培养正确看待、分析民族问题的能力，树立民族平等意识。通过对比，使学生理解民族团结是各民族共同愿望。通过情景感受及分析、讨论，使学生树立民族团结意识。通过创设情景，让学生在探究中明确国家法律支持和帮助民族地区加快发展。从而认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣和谐发展的重要作用。通过展示少数民族地区的发展成就，使学生认识民族共同繁荣是经济、文化、社会事业的全面繁荣。民族共同繁荣是中华民族繁荣昌盛的重要组成部分，是中华民族伟大复兴的重要内容。民族共同繁荣是民族团结的重要保证。帮助学生树立民族团结意识，并落实到实际行动中通过搜集，讲述，进一步感受民族团