幼儿园中班优秀美术美工教案《美丽的风筝》含反思_第1页
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文档简介

第第页幼儿园中班优秀美术美工教案《美丽的风筝》含反思中班优秀美术美工教案《漂亮的风筝》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培育大胆想象和动手技能，体验制作带来的欢乐，学习用吹画和手指引画的方法来装饰风筝，培育技巧和艺术气质。

【活动目标】

1、引导幼儿学习用吹画和手指引画的方法来装饰风筝。

2、培育幼儿大胆想象和动手技能，体验制作带来的欢乐。

3、培育幼儿的技巧和艺术气质。

4、培育幼儿的观赏技能。

【活动预备】

1、风筝ppt

2、铅画纸、皱纹纸、吸管、水粉颜料、毛笔、抹布等。

【活动过程】

1、谜语导入活动。

像蝶不是蝶，像鸟不是鸟，

不怕大风吹，就怕雨水浇。〔风筝〕

2、观赏"风筝博览会'。

〔1〕师：春天是放风筝的季节，小伙伴们有没有放过风筝？你放过什么样子的风筝？

幼儿自由争论，回答下列问题。

〔2〕幼儿观赏各种风筝的图片，沟通自己的发觉。

老师这也有许多漂亮的风筝，我们一起来看一看。

提问：这些风筝有几部分组成？〔风筝面、尾巴、支架、线〕

3、争论用吹画和手指引画的方法来装饰风筝

〔1〕你们想不想亲自做一个风筝？

〔2〕老师示范吹画方法：先用毛笔蘸上颜料，让颜料滴几滴在纸上，然后用吸管对着颜料往前吹，并稍稍转变吹的方向，可向上、向下、向左、向右吹，渐渐吹出像树枝的外形，用其他颜色也试试。然后用右手食指蘸上颜料，在空白的地方点上小花，把风筝装饰的更漂亮。

〔3〕介绍支架的做法：我们每个小伙伴拿两根纸棒，先横过来贴上短的棒子，再竖过来贴上长的棒子，这样我们的风筝支架就做好了。

〔4〕看看我们的风筝做完了吗？看看风筝还缺少什么？〔尾巴〕

示范：用两条皱纹纸贴在风筝的尾部，做风筝的尾巴。

4、交代要求，幼儿操作，老师指导。吹画时要留意画面洁净、干净，点画好后要在抹布上把手擦洁净。

指导幼儿将画好的风筝贴上支架、尾巴。

5、活动结束，幼儿相互观赏风筝。

师：天气好的时候我们拿着自己做的风筝，系上线，一起去操场放风筝。

教学反思

幼儿学习爱好高，师生互动较融洽，完成了此次教学目标。

幼儿在动手制作风筝的时候，老师没有关注到个别动手技能较弱的幼儿。

小百科：风筝真正的考起源，现在已无法证。有些民俗学家认为，古人发现风筝主要是为了怀念世故

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