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文档简介

大班主题教学动：我欢的脸谱活动目标：尝试用多种方法制作、表现自己喜欢的脸谱。感受脸谱的艺术美，激发幼儿的创作力。活动内容：美工活动《我喜欢的脸谱》活动准备：1了解京剧脸谱知识，知道脸谱名称，欣赏、绘画京剧脸谱。2环境准备：幼儿绘画的京剧脸谱作品布置成大一班脸谱展。3废旧材料准备：旧信封、纸盘、毛线、蛋壳、剪刀、画笔、画纸、抹布。活动过程：一、欣赏大一班脸谱展。老师与幼儿一起唱《脸谱歌师：小朋友的歌唱的真棒，你们不但会唱《脸谱歌画脸谱们看们大一班脸谱展中有这么多小朋友的脸谱作品，老师觉得每一张都特别棒能说说你画的脸谱在哪&？叫什么名字？脸谱的颜色代表什么？幼儿：这是我画的，红脸的后羿，红脸代表英勇。幼儿：这是我的白日武，他是白脸，白脸代表阴险。幼儿：我画了两个，黑脸的关公，蓝脸的窦尔敦。黑脸代表正直、公正，蓝脸的代表刚强。师；请小朋友把自己的作品，介绍给别人，介绍的时候要讲清楚，脸谱的名称和代表的意义，同时也要认真倾听同伴的介绍。幼儿相互介绍、欣赏大一班脸谱展中的脸谱作品。二、讨论；师：脸谱展中的作品，都是画在纸上的，想一想，还可以用什么方法来制作脸谱？幼儿：在纸盘上画脸谱。幼儿：可以在鸡蛋壳上画脸谱。幼儿：可以用毛线贴脸谱的胡子。幼儿：我看见过剪纸的脸谱，可以用剪刀剪。请幼儿分组讨论制做方法。三、幼儿分组活动；鼓励幼儿大胆尝试，活动中帮助幼儿寻找材料。观察幼儿活动情况，在幼儿遇到困难时给予帮助。四、交流欣赏幼儿作品；幼儿戴上自制的脸谱玩脸谱游戏《抓白脸札自评：脸谱是中国传统艺术，它有着浓烈的色彩，鲜明的艺术风格，很容易吸引幼儿对它产生兴趣，并将受孩子们的喜欢。幼儿通过欣赏、绘画脸谱等一系列活动，了解脸谱艺术的知识，逐渐感受到脸谱艺术的魅力次活动旨在激发幼儿创造力及动手动脑的能力。活动过程中，教师鼓励幼儿大胆尝试，充当活动的组织者引导者观察者

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