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学科组长工作职责一、期初制定计划1、每学期初，各学科组长根据校长室、教育处等部门对本学期学科组活动的要求，结合本组的实际情况，在一周之内制定好本学期学科组活动计划。计划制定的要求如下：计划要根据学校的要求确定指导思想。要根据实际情况确定本学期的目标，目标要明确、具体，符合实际情况。根据指导思想和目标，确定本学期的研究内容。内容要具体，具有针对性。措施要具体，操作性强，落到实处。具体工作安排要落实到人，落实时间，落实内容和形式，落实方法。2、制定学科计划和进度。（专业学科组长可分配给组内教师分年级制定学科计划）二、组织日常学科组活动。组织教师钻研教材研究教法认真搞好个人备课与集体备课提高课堂教学质量。具体要求如下：每周定时定地点开展活动，单周为集体备课，双周为公开实验课。（公开实验课一般分校区进行，单周集体备课地点安排一般两校区各一半）集体备课时学科组长确定每单元一个主备人。指导主备人备教材分析（含教学目标、教学重点、教学难点以及突破教学重点和教学难点的方法等）、教和学的方法、教学过程（只要提纲式，简要过程）以及“前五后十”的练习、作业内容设计等。语、数、英学科组长要组织研究单元测验，每次月考后要和组内教师共同分析，并汇总反馈情况，严把质量关。每学期组织两次“六认真”自查。三、组织校级公开实验课活动。具体要求如下：每学期初一周内，落实实验课活动的人员、时间、班级、内容，并将时间和内容合理安排，上报教育处。主动协助上课教师做好课前准备前半周于内网上公布上课的相关事宜，通知组内教师听课。学科组长要认真听取组内每位教师的实验课，关注平时的家常课，每学期听课不少于12。听课后要组织教师进行评课，填写好评课表。每次活动要做详细记录，对成员的课要做评课汇总反馈给上课教师上课教师要评定出优秀、良好、合格、不合格四等课。每次活动结束要及时收交活动材料，进行整理，期末统一上交教育处。四、组织本组的学习活动。组织学习活动的要求如下：一学期组织的学习活动不得少于四次。学习活动要确定内容，学习内容应切合本组情况。主持学习活动，提前将活动内容通知教师。主讲要落实到人，活动过程要做记录。学习活动增强研讨气氛，力争人人发言，对发言要有较详细的记录。5、对学习况要做汇总。6、经常组各类研讨活动。五、期末，各组根据活动的具体情况写好小结。要求如下：目标的达成情况。能反映本学期进行研究的情况。本学期所取得的进展。六、作为学科组长，还需加强自身学习，提高要求。要求如下：加强理论学习，每学期至少学习一本著作，并做好读书笔记。在课堂教学中能带头参与科研，在实验课中体现自己的研究。积极参加科研，积极撰写论文，每学期至少写一篇有较高质量的论文。4、加强角色意识，在全面了解熟悉所管学科组的情况基础的上，积极、主动、创造性地开展工作。除以上这些工作外，学

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