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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是A.鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B.萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C.卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程2.下列关于生物膜结构和功能的叙述,错误的是A.生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器的作用B.细胞内不同部位的生物膜化学成分和功能有差异C.构成生物膜的蛋白质分子在生物膜上呈对称分布D.生物膜在细胞的能量转换和物质运输等过程中起重要作用3.如图为通过矮牵牛原生质体形成再生植株的过程,有关叙述错误的是()A.过程①用纤维素酶和果胶酶获得原生质体B.过程②是基因选择性表达的结果C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D.原生质体无细胞壁但仍保持细胞的全能性4.如图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列叙述错误的是()A.①中的呼吸酶与消化酶都在①中合成B.③参与多糖的合成及蛋白质空间结构的形成C.②与有丝分裂中染色体的移动有关,且无碱基互补配对发生D.无法确定该细胞是动物还是植物细胞5.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是()A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素C.若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液D.若该器官为性腺,则①可能是促甲状腺激素释放激素,②可表示性激素6.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用7.来那度胺是一种新型免疫调节剂,临床上用于肿瘤的治疗。研究人员利用HepC2细胞(一种肝癌细胞)对来那度胺作用机理进行了研究;甲组:将HepC2细胞培养一段时间后,分别加入以DMSO为溶剂配制的不同浓度的来那度胺溶液,24h后测定细胞存活率,结果为表一乙组:将HepC2细胞与淋巴细胞按一定比例混合,分别加入配制好的不同浓度的来那度胺溶液,培养一段时间后统计各组癌细胞的凋亡率,结果为表二。下列相关叙述正确的是A.HepC2细胞产生的根本原因是其能无限增殖B.据题分析可知,表一和表二中对照组的设置相同C.比较表一和表二可知,来那度胺与HepC2细胞凋亡无关D.比较表一和表二可推测,适量的来那度胺可促进淋巴细胞对HepC2细胞的杀伤效果8.(10分)下列有关高压蒸汽灭菌锅灭菌的操作叙述,错误的是A.加水时,水量要适宜,不能过少B.加盖时,按顺时针方向旋紧四周固定螺栓C.加热时,待冷空气完全排尽后,关上排气阀D.出锅时,待压力表指针降到零点,并待温度下降后,打开排气阀,开盖二、非选择题9.(10分)请分析回答与微生物有关的问题:(1)微生物接种方法很多,最常用的是平板划线法和_________。平板划线时,接种环通过________灭菌,在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,这一样做的目的是_________________。(2)要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时,常常需要进行选择培养,目的是__________,然后再接种并培养,接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线,结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长,最可能的原因是_________________。(3)为了统计样品中活菌的数目,在细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1ml,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191,则每克士壤样品中的细菌数量___________个。对菌落数目进行统计时,应选取菌落数日稳定时的记录作为结果,这样做的原因是_______________________________。(4)为长期保存纯化的优质菌种,可以采用__________________的方法。10.(14分)利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体,但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重,通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力。相关步骤如下图,请回答问题:(1)对人肝癌细胞进行细胞培养时,为了防止培养过程中的污染,可在细胞培养液中添加适量______,为了及时清除代谢产物,需要定期___________。(2)向小鼠注入人肝癌细胞悬液,需要反复多次操作,其目的是____________。(3)将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等,还可以使用的化学诱导剂是__________。(4)用PCR技术扩增目的基因时,需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_______________。(5)过程①和②的目的都是进行筛选,过程①是要筛选出____________的杂交瘤细胞B,过程②是要筛选出_______的杂交瘤细胞C。(6)与普通抗癌药物相比,用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是__________。11.(14分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______。(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。12.下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系,图中a→e分别为构成A→E的基本单位。请据图回答问题:(1)从化学组成分析,a—e所共有的化学元素是________。(2)同等质量的A、B相比,储能较多的是________。(3)导致C有F1—F6功能差异的直接原因为________。(4)现有一种C是环状八肽,若20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则该C的相对分子质量约为________。(5)现有一种“十二肽”,分子式为CxHyNzOwS(Z>12,W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸,其中________个赖氨酸和_________个天冬氨酸。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,也是高中生物实验中常用的一种实验方法。【题目详解】A、鲁宾和卡门利用180分别标记H2O和CO2,发现只有供给H2180的小球藻释放1802,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法,A不符合题意;B、萨克斯实验,首先把绿叶先在暗处放置几小时,目的是消耗掉叶片中的营养物质,然后让叶片一半曝光,另一半遮光过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化.证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉,没有利用同位素标记法,B符合题意;C、卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环,C不符合题意;D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体、内质网、高尔基体细胞膜外,D不符合题意。故选B。【答案点睛】本题考查同位素标记法相关知识,意在考查考生对所列知识的识记能力和判断能力。2、C【答案解析】

细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰,生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质。【题目详解】A、生物膜包括细胞膜与细胞器膜,起着分隔开细胞、细胞器的作用,A正确;B、细胞内的生物膜根据细胞器的不同,功能与化学成分略有差异,其上常分布特异性的受体,B正确;C、根据流动镶嵌模型,蛋白质嵌于生物膜上,根据功能结构的不同,分布有所差异,故呈不对称分布,C错误;D、生物膜上有载体蛋白,载体蛋白具有运输功能;类囊体薄膜和线粒体内膜具有能量转换的作用,D正确。故选C。【答案点睛】识记生物膜结构和功能的相关知识,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断。3、C【答案解析】

本题结合图解,考查植物体细胞杂交的过程,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。分析题图:①表示去除细胞壁获得原生质体;②表示脱分化过程;③表示再分化过程;④表示进一步发育形成试管苗。【题目详解】A、过程①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,A正确;

B、过程②是脱分化过程,存在基因选择性表达,B正确;

C、过程③再生细胞壁不需要秋水仙素诱导,C错误;

D、原生质体无细胞壁但仍具有该生物全套的遗传物质,因此仍保持细胞的全能性,D正确。

故选C。4、A【答案解析】

由图可知,①线粒体,②中心体,③高尔基体,④核糖体。【题目详解】A、①线粒体中有呼吸酶,无消化酶,呼吸酶在①中合成或由核基因控制合成,A错误;B、③高尔基体参与多糖如纤维素的合成及蛋白质空间结构的形成,B正确;C、②中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关,与有丝分裂中染色体的移动有关,中心体无核酸,故无碱基互补配对发生,C正确;D、该细胞含中心体,可能是动物或低等植物细胞,D正确。故选A。5、B【答案解析】

A、肌糖原不能分解成葡萄糖,只能用于氧化分解供能,A错误;B、根据反馈调节可知甲状腺激素含量过高可以抑制下丘脑促甲状腺激素释放激素的产生,B正确;C、促胰液素是人类发现的第一种激素,是由小肠上皮细胞产生的,作用于胰腺的外分泌部,促进分泌胰液,但胰液分泌在消化道而不是血管,C错误;D、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官在垂体,不在性腺,D错误。故选B。6、A【答案解析】

非特异性免疫是人人生来就有,能代代遗传,也不针对某一特定病原体,而是对多种病原体起防御作用,故A正确,D表述错误;过敏反应是已免疫的机体在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,应属特异性免疫,B错误;记忆细胞也只有特异性免疫中才会产生,C错误;因此,本题答案选A。【考点定位】本题主要考查特异性免疫和非特异性免疫的区别,意在考查学生对概念的辨析能力,属基础题。7、D【答案解析】

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。癌细胞是有些细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。【题目详解】HepC2细胞产生的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变导致,A错误;据题分析可知,表一和表二中对照组的设置不同,测的不同,表一测的细胞的成活率,表二测的细胞的凋亡率,B错误;比较表一和表二可知,来那度胺与HepC2细胞凋亡有关,C错误;比较表一和表二细胞的成活率和细胞的凋亡率可推测,适量的来那度胺可促进淋巴细胞对HepC2细胞的杀伤效果,D正确;故选D。【答案点睛】本题考查的是细胞凋亡、细胞癌变的有关知识,属于对识记层次的考查8、B【答案解析】

高压灭菌锅是利用电热丝加热水产生蒸汽,并能维持一定压力的装置。在密闭的蒸锅内,其中的蒸汽不能外溢,压力不断上升,使水的沸点不断提高,从而锅内温度也随之增加。在0.1MPa的压力下,锅内温度达121℃。在此蒸汽温度下,可以很快杀死各种细菌及其高度耐热的芽孢。【题目详解】A、加水时,水量要适宜,不能过少,避免中途烧干而引起爆炸事故,A正确;B、加盖时,以两两对称的方式同时旋紧相对的两个螺栓,使螺栓松紧一致,防止漏气,B错误;C、加热时,待冷空气完全排尽后,关上排气阀,若灭菌锅内冷空气未排尽,则它受热后很快膨胀,压力上升,使压力与温度形成差异,这时虽然压力达到,而温度达不到规定的要求,致使灭菌不彻底,C正确;D.出锅时,待压力表指针降到零点,并待温度下降后,打开排气阀,开盖,若排气太快锅内产生负压,瓶、袋内压力大于锅内压力,会造成料袋鼓气膨胀而拉薄胀破或液体外溢等情况发生,D正确。故选B。【答案点睛】灭菌锅使用注意事项:a、待灭菌的物品放置不宜过紧;b、必须将冷空气充分排除,否则锅内温度达不到规定温度,影响灭菌效果;c、灭菌完毕后,不可放气减压,否则瓶内液体会剧烈沸腾,冲掉瓶塞而外溢甚至导致容器爆裂。须待灭菌器内压力降至与大气压相等后才可开盖。二、非选择题9、稀释涂布平板法灼烧将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落增大产脂肪酶细菌的浓度接种环温度过高,产脂肪酶细菌被杀死1.75×108防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目甘油管藏【答案解析】

单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法,常用于分离获得单菌落。划线分离法是用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,即一个菌落代表一个单细胞。计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞),再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中,使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后,由单个细胞生长繁殖形成菌落,统计菌落数目,即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数,故又称活菌计数。【题目详解】(1)平板划线法和稀释涂布平板法是两种微生物接种最常用的方法。平板划线时,将接种环在酒精灯火焰上灼烧,进行灼烧灭菌。在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,菌体密度越来越小,这样可以将聚集的菌体逐步稀释,可以获得单菌落。(2)要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时,常常需要进行选择培养,把其它杂菌淘汰掉,增大脂肪酶细菌的浓度。3块相同平板上划线,只有1块平板的各划线区均未见菌落生长,说明原菌种及培养基都没问题,最可能的原因是接种环温度过高,产脂肪酶细菌被杀死。(3)平板上长出的细菌菌落数只有三个(156、178、191)是符合要求的,则每克士壤样品中的细菌数量为(156+178+191)÷3÷0.1×105=1.75×108个。菌落形成需要时间,因此对菌落数目进行统计时,应选取菌落数日稳定时的记录作为结果,这样做可防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目。(4)甘油管冷冻保藏法是利用微生物在甘油中生长和代谢受到抑制的原理达到保藏目的。长期保存纯化的优质菌种,可以采用甘油管藏的方法。【答案点睛】识记、理解微生物的分离和培养方法是解答本题的关键。10、抗生素更换培养液加强免疫,刺激小鼠产生更多的淋巴细胞聚乙二醇(PEG)要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能产生抗人肝癌的单克隆抗体能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在部位,减少对正常细胞的伤害,减少用药剂量【答案解析】

据图可知,取人的肝癌细胞制成细胞悬液,多次向小鼠注入人肝癌细胞悬液,使之产生更多的淋巴细胞,再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,得到杂交瘤细胞A,经过筛选得到杂交瘤细胞B,此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体,但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重,再用PCR技术扩增大量的抗凋亡基因,构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞B中,经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞C。【题目详解】(1)动物细胞培养过程中,可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染,为了及时清除代谢产物,需要定期更换培养液。(2)多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是:增强免疫,刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。(3)促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合,除了用灭活的病毒、电激等,还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇(PEG)。(4)利用PCR技术获取目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。(5)根据题意可知,过程①是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞B,过程②是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞C。(6)抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是:能将药物定向带到癌细胞所在部位,减少对正常细胞的伤害,减少用药剂量。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中信息“利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体,但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重,通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力”,再根据题意作答。11、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食,丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少,从而导致甲种植物数量增加大于【答案解析】(1)550头/250km2=2.2头/km2,种群数量达到K/2时,增长速度最快,即

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