九年级化学全册第3单元溶液31溶液的形成第1课时学案鲁教版_第1页
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文档简介

3.1溶液的形成（第一课时）【学习目标】认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂的观点。知道一些常有的乳化现象。【教课重、难点】认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂的观点。知道一些常有的乳化现象。【学习课时】一课时【学习过程】一、板书课题、出示目标：相信经过本节课的学习，就能回答这个问题。同学们，本节课我们来学习《3.1溶液的形成》（板书课题）本节课的学习目标是什么呢？请看（出示目标）。二、自学指导（一）过渡语：如何才能当堂达标呢？请看自学指导。（二）出示自学指导：自学指导请同学们看课本P58-的62内容，思虑以下问题：什么叫溶液？什么叫溶质？什么叫溶剂？溶解的过程是什么样的？1什么叫悬浊液？什么叫乳浊液？溶解过程的吸放热状况如何判断？什么叫乳化现象？分钟后，比谁能正确回答以上问题。三、先学（一）学生自学，教师巡视，师敦促每一位学生认真、紧张的自学，鼓舞学生怀疑质难。（二）检测：（1）出示检测题过渡语：看完并看懂的请举手？可否正确运用所学知识呢？请看检测题：1、把少许以下物质分别放到水中，充分搅拌，能够获得溶液是的（）A、食盐B、面粉C、植物油D、石灰石2、以下饮料和食品中，属于溶液的是（）A、豆浆B、果酱C、矿泉水D、蔗糖水3、将10g蔗糖溶于100g水中，完整溶解后形成溶液质量是。4、将50g食盐溶于100g水中，经过搅拌、静止、过滤，称量出滤渣的质量为30g，那么形成的溶液的质量是。5、以下常有的医用溶液中，溶剂不是水的是（）A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒6、以下清洗中所用清洗剂拥有乳化功能的是（）A.用汽油除掉衣服上的油污B.用洗洁精冲洗餐具上的油污C.用水洗去盘子中的水果渣D.用醋洗去水壶中的水垢2让两名学生板演，其余同学在练习本上做。学生练习，教师巡视。四、后教：（一）先互换练习本，而后改正请同学认真看这2名同学的板演，发现错误并会改正的同学请举手。（指名尖子生改正）（二）议论：（先让尖子生“兵教兵”，尖子生讲不对或不全的，教师改正或增补）评检测题：为何这样填写？（三）同学互改，互换改正。五、当堂训练：（一）过渡语：同学们，能运用新知识做对

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