导学案 第八课时《分数加减法单元整理复习》_第1页
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96966101052()()75912696966101052()()759126《分数的加法和减法单元整理和复习导学案学习内教材P120——121。学习目1、通过整理和复习使学生对分数加法和减法的知识初步形成一个系统的完整的结构。2、通过复习使学生进一步理解分数加减法的计算方法，能正确进行口算和笔算应用加法的运算律和减法的性质进行分数加减法的简便计算。3、能应用分数加减法解决一些简单的实际问题。4、激发学生参与热情，培养主体意识、数学应用意识、创新意识和实践能力。学习重：练、准确地计算同分母、异分母分数加减法。学习难能够把整数加减法的运算定律运用到分数加减法中，使计算简便。一、知回顾1、回忆本单元的知识点有哪些？和同桌说一说。2、学生汇报，教师板书，共同梳理知识结构。二、基练习试试看看谁做得又又快！桌互相查一！（一口算56171713173＋＝＋＝－＝＋＝7788242437373411111113＋＝－＝－＝－＝77994710885131＋＋＝1－＝（二填空。91（1＋表示9个（）加上1个（是10个（就是（41（2把、和从小到大排列是)。（3异分母分数相加、减，要先（）才能相加。()()（424分钟＝小时80克＝千克6141（5米比（）米短米比米长米的是（1（6分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（（三）计算下面各题，能简算的要简算。

772424486981513151377242448698151315136341555(1)8.11＋＋2.89＋（2－（－）57322787(3)＋＋(4)＋＋－（四）应用题第120页2、3题。三、变练习＊先独做题再和组同学流，解题过程中遇到了哪些题?有哪些有的解决问题方法？你想示同学些什么？（你认为要的知识点易错点红笔做个特殊标吧！）（一）、将正确答案的序号填在题中的括号里。1、分子与分母都是合数的分数）最简分数。A、一定是

B、不一定是

、一定不是2、一个最简真分数，分子与分母的和是12，这样的分数有（）个A、1B2C33、分母是7的真分数一共有（）A、6个B、个C、无数个14、从1里面每一次减去，减去（）次等于0A、6次

B、次

C、9次（二）做教材121页5、7题四、讲提升请各组表组织好语，全班流，教师协梳理重知识点。你认为重要的知识点和易错点有哪些？五、选练习

这些题可不简单啊来试试！1、甲乙丙三个数，甲乙两数的和是

12

，乙丙两数的和是

56

，甲丙两数的

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