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文档简介

教育学21春在线作业21A、社会主义方向性原则、从学生实际出发原则C、发扬积极因素、克服消极因素的原则D、教育影响的一致性和连贯性原则答案:D2:教育的根本目的是要A、普及义务教育、扫除文盲CD、增强国力答案:C3:当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()。A、教师考核制度B、教师聘任制度C、教师资格制度D、教师职务制度答案:C4A、重要前提、重要条件C、重要途径D、重要保障答案:C5:社会主义个性发展观是()A、个性就是个别性B、个人本位C、社会本位D、全面发展个性观答案:D6:广泛意义上的教育目的存在于()A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育答案:D7:教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、演示法答案:B8:()的发展是推动教育学发展的内在动力。A、教育规律B、教育问题C、教育方法D、教育设施答案:A9:教育学的研究对象是A、教育现象B、教育事实C、教育规律D、受教育者答案:A10:教学原则反映了()。A、教育现象B、教学规律C、教学现象D、师生关系答案:B11A、凯洛夫BD、巴班斯基答案:B12:“”属于()。A、讲授法B、谈话法C、陶冶法D、奖惩法答案:B13()A、陶行知BCD答案:A14:教师的根本任务是()A、教学工作BC、德育工作D、教书育人答案:D15A、社会性功能BCD、经济性功能答案:A16:谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征( )A、以教师为主的活动B、以学生为主的活动C、师生双边活动平衡D、运用多媒体技术答案:A17:教师的根本任务A、教好功课B、教书育人C、管理学校D、道德教育答案:B18“”思想的教育家是()A、洛克B、卢梭CD、福禄贝答案:B19:从宗教的角度论述教育目的的是()A、夸美纽斯BC、培根D、康德答案:A20:下列属于原始社会教育特征的是A、系统性B、制度性CD、等级性答案:C21:赞可夫提出一般发展的教学原则是(。)A、以高难度进行教学B、以高速度进行教学CD、理论知识起主导作用答案:A,B,D22:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养答案:B,C,D23:一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括:()。A、系统的马列主义理论修养;B、精深的专业知识;C、广博的文化基础知识;D、必备的教育科学知识答案:A,B,C,D24:教师劳动的复杂性主要是由()A、工作性质、工作任务C、劳动过程的特殊性D、劳动手段的特殊性答案:A,B,C25:社区教育的作用()A、协调育人、优化环境CD、发展经济答案:A,B,C26:人的心理成熟的标志是()A、性机能成熟B、形成独立思考能力C、具备较稳定的自我意识D、个性形成答案:B,C,D27:教师劳动的复杂性主要是由()决定的A、工作性质B、工作任务C、劳动过程的特殊性.D、劳动手段的特殊性答案:A,B,C28:教育与生产劳动相结合的基本含义是A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育答案:A,B29:小学课外活动的基本组织形式有A、群众性活动BD答案:A,B,C30:学校管理的功能()。A、保证教育教学的质量B、看管学生C、增强办学整体效益D、提高学校管理水平答案:A,C,D31:社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提。A、错误B32A、错误B33A、错误B、正确34:德育主要解决的是受教育者的发展方向问题,决定和保证整个教育的性质和发展方向.AB、正确B35A、错误B、正确36:用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。A、错误B、正确答案:A37:任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段,通过一定的教育途径把教育内容传授给受教育者的活动,或对受教育者施

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