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文档简介

2.1.2数函数及性质教目1．通过具体实例，直了解对数函数模型所画的数量关系，初步理对数函数的概念，激发学生的学兴趣，体会对数函数是类重要的函数模型。2.通过对对数函数有性质的研究，渗透数结合、分类讨论的数学想。培养观察、分析、归纳的思能力和交流能力，增强习的积极性。掌握对数数的图象与性质，并会初步应用3.培养学生自主学习数学交流能力和数学用意识。教重点重点是掌握对数函数图像和性质，难点是探底数对对数函数图像的响。教内一新导探究一：

什么对函？问题引入：前面们学习了细胞分裂次数x与所得细胞个y之间的函数关系为yx，若已知细胞个y，如何确定分裂次数呢？问一你类指函的义对函下定吗问二定中要意么题（一）函数数的定义一般，数为。做一做列函数是对数函数吗？-）ylog（

叫做数数x是变，数定域log-5y3lox

探究二：对数函数图像和性质1．用表描、线作步，出数函、

的图。x

……观察像分以问：问1：从图看两函的哪图特？问2：根图特，能别出数性吗问3：底数小图有么系

2对数函数

x

（a且）的图像和性如下

：定义底数图象定义值域单调奇偶定点底数小图关系

y＝logx(>0，≠1)a>10<a图象点_____，即_____对称

函数＝logx与y＝

log

1

的象于_____对a三、课堂小结四、课后反ay你用天到

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