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文档简介

12.2三角形全等的判定(4)1ppt课件12.2三角形全等的判定(4)1ppt课件旧知回顾判断两个三角形全等的方法我们已经学了哪些呢?SSSSASASAAAS2ppt课件旧知回顾判断两个三角形全等的方法SSSSASASAAAS2p

三边对应相等的两个三角形全等。(简写成边边边“边边边”或“SSS”)DEFABC3ppt课件三边对应相等的两个三角形全等。(简写成边边边“边角边“边角边”或“SAS”)

两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成DEFABC4ppt课件边角边“边角边”或“SAS”)两边和它们夹角对应角边角“角边角”或“ASA”)

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成DEFABC5ppt课件角边角“角边角”或“ASA”)两角和它们的夹边对角角边DEFABC

两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角角边”或“AAS”)6ppt课件角角边DEFABC两个角和其中一个角的对边对应相

如图,△ABC中,∠C=90°,直角边是_____、_____,斜边是______。我们把直角△ABC记作Rt△ABC。ACBCAB

以上的四种判别三角形全等的方法能不能用来判别Rt△全等呢?思考:CBA7ppt课件如图,△ABC中,∠C=90°,直角边是___ABCDEF(2)若A=D,BC=EF,则ABC与DEF()根据(用简写法)△

(3)若AB=DE,BC=EF,则ABC与DEF()根据(用简写法)△

(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF则ABC与DEF()根据(用简写法)△

如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,(1)若A=D,AB=DE,则△ABC与△DEF()根据(用简写法)ABCDEFABCDEFABCDEF8ppt课件ABCDEF(2)若A=D,BC=EF,△△(3如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.情景问题9ppt课件如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直⑵如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗?

工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗?下面让我们一起来验证这个结论。(1)你能帮他想个办法吗?方法一:测量斜边和一个对应的锐角.(AAS)方法二:测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角.(ASA)或(AAS)10ppt课件⑵如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗?工

任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。∟BCAB´A´按照下面的步骤画Rt△A´B´C´⑴作∠MC´N=90°;⑵在射线C´M上取段B´C´=BC;⑶以B´为圆心,AB为半径画弧,交射线C´N于点A´;⑷连接A´B´.∟C´MN请你动手画一画再画一个Rt△A´B´C´,使得∠C´=90°,B´C´=BC,A´B´=

AB。11ppt课件任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。∟BCAB´探索发现

斜边和一条直角边分别相等的两个三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。∟B´C´A´∟BCA12ppt课件探索发现斜边和一条直角边分别相等的两个三角形全等,简写为

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。数学语言:AB=A´B´

在Rt△ABC和Rt△A´B´C´中

Rt△ABC≌Rt△A´B´C´∴∟B´C´A´∟BCA(HL)BC=B´C´(或AC=A´C´)13ppt课件斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜1.如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图中,你能说明BC与BD相等吗?CDAB解:在Rt△ACB和Rt△ADB中,则

AB=AB,AC=AD.∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL).∴BC=BD(全等三角形对应边相等).例题:14ppt课件1.如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求证:BC=AD.

证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD∴∠C=∠D=90°

在Rt△ABC与Rt△BAD中

∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)

例题讲解

AB=BA,AC=AD.15ppt课件如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.证明:∵AC⊥B练一练

如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,

CE=BF.求证:AE=DF.ABCDEF∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。16ppt课件练一练如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC

3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,

CE=BF.求证:AE=DF.ABCDEF证明:∵AE⊥BC,DF⊥BC

∴△ABE和△DCF都是直角三角形。又∵CE=BF

∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。在Rt△ABE和Rt△DCF中AB=DCCF=BE∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL)

∴AE=DF17ppt课件3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,AB

练习2:如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?BDACE实际问题数学问题求证:DA=EB。①AC=BC②CD=CECD与CE相等吗?18ppt课件练习2:如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同练一练证明:∵DA⊥AB,EB⊥AB,

∴∠A=∠B=90°DC=ECAC=BC∴Rt△ACD≌Rt△BCE(HL)∴DA=EB在Rt△ACD和Rt△BCE中,又∵C是AB的中点,

∴AC=BC∵C到D、E的速度、时间相同,

∴DC=ECBDACE(全等三角形对应边相等)19ppt课件练一练证明:∵DA⊥AB,EB⊥AB,DC=EC∴Rt△A判断两个直角三角形全等的方法有:(1):

;(2):

;(3):

;(4):

;SSSSASASAAAS(5):

;HL小结20ppt课件判断两个直角三角形全等的方法有:(1):;(

你能够用几种方法说明两个直角三角形全等?

直角三角形是特殊的三角形,所以不仅有一般三角形判定全等的方法:SAS、ASA、AAS、SSS,还有直角三角形特殊的判定方法——“HL”.想一想21ppt课件你能够用几种方法说明两个直角三角形全等?12.2三角形全等的判定(4)22ppt课件12.2三角形全等的判定(4)1ppt课件旧知回顾判断两个三角形全等的方法我们已经学了哪些呢?SSSSASASAAAS23ppt课件旧知回顾判断两个三角形全等的方法SSSSASASAAAS2p

三边对应相等的两个三角形全等。(简写成边边边“边边边”或“SSS”)DEFABC24ppt课件三边对应相等的两个三角形全等。(简写成边边边“边角边“边角边”或“SAS”)

两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成DEFABC25ppt课件边角边“边角边”或“SAS”)两边和它们夹角对应角边角“角边角”或“ASA”)

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成DEFABC26ppt课件角边角“角边角”或“ASA”)两角和它们的夹边对角角边DEFABC

两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角角边”或“AAS”)27ppt课件角角边DEFABC两个角和其中一个角的对边对应相

如图,△ABC中,∠C=90°,直角边是_____、_____,斜边是______。我们把直角△ABC记作Rt△ABC。ACBCAB

以上的四种判别三角形全等的方法能不能用来判别Rt△全等呢?思考:CBA28ppt课件如图,△ABC中,∠C=90°,直角边是___ABCDEF(2)若A=D,BC=EF,则ABC与DEF()根据(用简写法)△

(3)若AB=DE,BC=EF,则ABC与DEF()根据(用简写法)△

(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF则ABC与DEF()根据(用简写法)△

如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,(1)若A=D,AB=DE,则△ABC与△DEF()根据(用简写法)ABCDEFABCDEFABCDEF29ppt课件ABCDEF(2)若A=D,BC=EF,△△(3如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.情景问题30ppt课件如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直⑵如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗?

工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗?下面让我们一起来验证这个结论。(1)你能帮他想个办法吗?方法一:测量斜边和一个对应的锐角.(AAS)方法二:测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角.(ASA)或(AAS)31ppt课件⑵如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗?工

任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。∟BCAB´A´按照下面的步骤画Rt△A´B´C´⑴作∠MC´N=90°;⑵在射线C´M上取段B´C´=BC;⑶以B´为圆心,AB为半径画弧,交射线C´N于点A´;⑷连接A´B´.∟C´MN请你动手画一画再画一个Rt△A´B´C´,使得∠C´=90°,B´C´=BC,A´B´=

AB。32ppt课件任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。∟BCAB´探索发现

斜边和一条直角边分别相等的两个三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。∟B´C´A´∟BCA33ppt课件探索发现斜边和一条直角边分别相等的两个三角形全等,简写为

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。数学语言:AB=A´B´

在Rt△ABC和Rt△A´B´C´中

Rt△ABC≌Rt△A´B´C´∴∟B´C´A´∟BCA(HL)BC=B´C´(或AC=A´C´)34ppt课件斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜1.如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图中,你能说明BC与BD相等吗?CDAB解:在Rt△ACB和Rt△ADB中,则

AB=AB,AC=AD.∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL).∴BC=BD(全等三角形对应边相等).例题:35ppt课件1.如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求证:BC=AD.

证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD∴∠C=∠D=90°

在Rt△ABC与Rt△BAD中

∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)

例题讲解

AB=BA,AC=AD.36ppt课件如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.证明:∵AC⊥B练一练

如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,

CE=BF.求证:AE=DF.ABCDEF∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。37ppt课件练一练如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC

3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,

CE=BF.求证:AE=DF.ABCDEF证明:∵AE⊥BC,DF⊥BC

∴△ABE和△DCF都是直角三角形。又∵CE=BF

∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。在Rt△ABE和Rt△DCF中AB=DCCF=BE∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL)

∴AE=DF38ppt课件3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,AB

练习2:如图,C是路段

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