专业技术人员职业道德与创新能力

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业《专业技术人员职业道德与创新能力教程》复习题库(含答案)2011年06月11日22:04一、判断题：1、道德属于经济基础范畴。（×）——P1正:道德属于[上层建筑]范畴。2、道德对社会经济关系具有能动作用。（√）——P33、道德具有相对独立性。（√）——P34、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（√）——P755、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（×）正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。9、尊重学生就必须尊重学生个性。（√）——P14710、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（√）——P14811、教育是一门科学，也是一门艺术。（√）——P15215、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（√）——P21716、创新是既可以是名词，也可以是动词。（√）——P23017、创新既是一个过程，也是一种结果。（√）——P23118、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（√）——P23119、发明式创新的前提条件是发现式创新。（√）——P23620、实验性创新是自发的创新。（×）——P237正:[经验性]创新是自发的创新。21、经验性创新是自觉的创新。（×）——P23722、工艺创新大多属于突破性创新。（×）——P239正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。（√）——P24024、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×）——P242正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。25、知道是什么的知识称为归类知识。（√）——P24326、知道是谁的知识称为沉默知识。（√）——P24327、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（×）——P244正:在知识经济时代，[知识]是核心生产要素。28、经济增长是一个创新—扩散过程。（×）——P247正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。29、知识经济就是创新经济。（√）——P24730、问题是创新的起点。（√）——P25031、问题来源于钻研精神。（×）——P252正:问题来源于[想象与质质疑]。32、问题是一个系统。（√）——P25333、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（√）——P26234、惯性思维对人类是有害的。（×）——P26335、解决问题的第一步是思考。（×）——P267正:解决问题的第一步是[想象]。36、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（√）——P27437、知识与创新能力是统一的，没有矛盾的。（×）——P278正:知识与创新能力[之间其实是一对矛盾]。38、思维定势在一定情况是必要的。（√）——P28839、系统思维是一种模式思维。（√）——P29440、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。（√）——P29541、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（×）——P297正:辩证思维执行的是一套[动态]思维法则。42、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（×）——P303正:按思维的[形式]可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。43、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（×）——P308正:灵感思维是一种带有突发性，[非自觉性]的一种创造性思维活动。44、发散式思维又称扩散式思维。（√）——P31145、列举事物的缺点是一种纵向思维法。（×）——P312正:列举事物的缺点是一种[横向]思维法。46、收敛式思维又称聚合思维。（√）——P31747、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（√）——P32948、理论创新的实质是解放思想、实事求是。（√）——P334理论创新的关键是勇于和善于探索。（√）——P33449、理论创新是人的自然属性最高体现。（×）——P335正:理论创新是人的本质属性最高体现。50、理论创新是一种改造世界的活动。（√）——P33851、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。（√）——P40052、科技创新具有必然性和偶然性。（√）——P37353、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。（×）——P378正:科学实验具有使研究对象趋于[简单化]的作用。54、想象的内容是虚构。（×）——P正:想象的内容是[理性思维]。55、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。（×）——P387正:管理创新的过程是[知识密集型的]。56、管理创新具有社会性。（√）——P38857、金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种。（×）——P正:金字塔组织形式包括[直线制、直线职能制和事业部制]。58、事业部制组织的主要特征是权利下放。（√）——P40159、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。（×）——P402、403正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向[扁平化]。60、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。（×）——P407正:[系统思考]是学习型组织五项修炼的核心。二、单选题:1、道德作为一种特定的社会意识形态属于（B、上层建筑）范畴——P12、原始社会的主要道德规范是（互助平等）——P93、资产阶级最基本的道德规范是（B、金钱万能，有钱就有德）——P124、“五爱”的核心是（D、爱社会主义）——P135、社会主义道德的基本原则是（C、集体主义）核心是（为人民服务）——P136、家庭关系的核心是（C、夫妻关系）——P437、（D、爱国主义）是中华民族之魂——P478、（B、毛泽东思想）是中国革命和社会主义建设的理论总结——P519、以下哪个表述是错误的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率优先，兼顾公平]——P6610、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的（C、市场经济是一种完全自由竞争的经济）[宏观调控]——P6311、职业道德按内容和结构分，具有相当的（稳定性）和（继承性）——P7513、“信息经济”是由（D、奈斯比特）提出的。[《大趋势》]——P24014、“求异思维法”属于（B、收敛式思维）——P318、31915、理论创新的关键是（B、勇于和善于探索）[实质是解放思想、实事求是]——P33416、理论创新的基础是（A、社会实践）——P33317、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）——P36018、在世界的人才竞争中，（C、美国）是世界上最大的人才引进市场——P36119、目前，我国科技对经济的贡献率约为（D、40%以上）——P36120、未来20年，我国必须保持（C、7%）以上的经济增长速度——P36221、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（D、科学?技术?生产）——P36922、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础）[类比法]——P38323、企业创新的核心是（C、技术创新）——P39324、（知识创新）是企业研究与开发能力的基石——P39725、企业业务流程再造是由（A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮）提出的——P39426、不同的科学判断之间的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）——P38027、科技创新最本质的特点是（A、首创性）——P36528、1770年至1830年世界科学技术中心是（C、法国）——P36129、金字塔组织不包括（B、网络型组织）30、资产阶级道德的核心是（C、利己主义）——P1231、社会主义道德的核心是（为人民服务）——P13填空题:

1、道德作为一种特定的社会意识形态属于（上层建筑）范畴——P1

2、原始社会的主要道德规范是（互助平等）——P9

3、资产阶级最基本的道德规范是（金钱万能，有钱就有德）——P12

4、“五爱”的核心是（爱社会主义）——P13

5、社会主义道德的基本原则是（集体主义）核心是（为人民服务）——P13

6、家庭关系的核心是（夫妻关系）——P43

7、（爱国主义）是中华民族之魂——P47

8、（毛泽东思想）是中国革命和社会主义建设的理论总结——P51

9、以下哪个表述是错误的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率优先，兼顾公平]——P66

10、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的（C、市场经济是一种完全自由竞争的经济）[宏观调控]——P63

11、职业道德按内容和结构分，具有相当的（稳定性）和（继承性）——P75

13、“信息经济”是由（奈斯比特）提出的。[《大趋势》]——P240

14、“求异思维法”属于（收敛式思维）——P318、319

15、理论创新的关键是（勇于和善于探索）[实质是解放思想、实事求是]——P334

16、理论创新的基础是（社会实践）——P333

17、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）——P360

18、在世界的人才竞争中，（美）国是世界上最大的人才引进市场——P361

19、目前，我国科技对经济的贡献率约为（40%以上）——P361

20、未来20年，我国必须保持（7%）以上的经济增长速度——P362

21、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（科学⇌技术⇌生产）——P369

22、(类比法)为模拟实验提供了逻辑基础——P383

23、企业创新的核心是（技术创新）——P393

24、（知识创新）是企业研究与开发能力的基石——P397

25、企业业务流程再造是由（迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮）提出的——P394

26、不同的科学判断之间的前后一致性，是遵循了（矛盾律）——P380

27、科技创新最本质的特点是（首创性）——P365

28、(科技创新)是一个国家和社会进步的重要动力——P361

29、（信息）是知识创新的源头,也是基本素材.----P412

30、资产阶级道德的核心是（利己主义）——P12

31、社会主义道德的核心是（为人民服务）——P13

32、“创新”中的“新”是（知识产权意义上的创新）——P229

34、人类科技活动的第二阶段主要以（民间集体研究）为主——P209多项选择题1、马克思主义认为，社会关系可分为（AC）A、物质关系B、精神关系C、思想关系D、道德关系2、道德包括以下部分：（ABC）A、道德活动B、道德意识C、道德规范D、道德伦理3、道德具有以下特点(ABCD)A、阶级性B、相对独立性C、多层次性D、广泛的社会性4、坚持集体主义原则必须反对以下倾向（ABD）A、反对小团体主义B、反对本位主义C、反对自由主义D、反对极端个人主义5、人类文明包括（物质文明、精神文明、政治文明）6、“四有公民”包括（ACD）A、有理想B、有情操C、有文化D、有纪律7、人类社会意识可分为（ABC）A、家庭意识B、公共意识C、职业意识D、文化意识8、职业道德意识包括（ABCD）A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念13、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括（BCD）A、热爱孩子的原则B、相信孩子的原则C、师生合作的原则D、自由选择的原则28、科技道德的特点包括（ABCD）A、阶级性B、普遍性C、广泛性D、持久性29、科学的基本精神是（ACD）A、献身科学B、牺牲精神C、严谨治学D团结协作30、创新能力包括（BCD）A、创新精神B、创新意识C、创新设想D、创新思维能力31、人类科技活动的发展阶段包括（ACD）A、民间集体研究B、机构研究C、国际组织研究D、国际合作32、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点（ABCD）A、对立化B、无关论C、同向运动论D、辩证统一论33、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（ABC）A、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理34、创新包括（ABCD）A、技术创新B、知识创新C、制度创新D、管理创新35、创新的特征包括（ABCD）A、创造性B、高价值性C、风险性D、动态性36、创新规律包括（ABCD）A、抽象思维B、形象思维C、灵感思