价值判断和价值选择课件

欢迎大家！欢迎大家！人教版高中政治必修4第十二课第二框价值判断与价值选择人教版高中政治必修4第十二课第二框价值判断与价值知识目标：识记价值判断与价值选择的含义及两者的关系理解价值判断与价值选择的特点能力目标：剖析生活实例，分析进行价值判断与价值选择，要遵循社会发展规律，走历史发展的必由之路。情感、态度和价值观目标：人民是社会历史的创造者，我们要自觉站在最广大人民的立场上，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。知识目标：直击高三，专业选择如果让你现在提前选择专业，你会选择什么专业？为什么？直击高三，专业选择价值判断与选择的关系是怎样的？价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断与选择的关系是怎样的？价值选择是在价值判断的基础上作价值判断

认识价值选择

行为

基础

体现（一）价值判断与价值选择的内涵、关系1.价值判断：

人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断。2.价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择。价值判断价值选择基础体现（一）价值判断价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有①池塘里的荷花开了②这些花儿很漂亮③太阳出来了④春雨贵如油A.①②B.②③C．①④D.②④D注意：价值判断≠事实判断事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。价值是人们生活中经常使用的概念。D注意：价值判断≠事实思考与选择：财富、家庭、责任、学习1.高中阶段，按你心中的重要性对它们进行排列，并说明理由。2.10年后再让你来排列，结果是否与现在一样？为什么？

这一变化说明价值判断与价值选择有什么特征？思考与选择：这一变化说明价值判断与价值选择有什么特征？（二）价值判断与价值选择的特征1.价值判断与价值选择具有社会历史性征价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（影响价值判断和价值选择的因素）（二）价值判断与价值选择的特征1.价值判断与价值选择具有社会新一轮的高考改革已经拉开了序幕，2020年将全面建立新的高考制度。爷爷：实行新高考，有利于弘扬中华优秀传统文化。爸爸：不分文理，学生要学的知识比以前更多了。叔叔：英语可以考两次，可想英语的重要性，培训机构可赚了。姑姑：英语可以考两次，其实老师更加辛苦了，可收入不一定多。思考1：爷爷和爸爸对新高考的不同看法，说明了什么？角度不同，价值判断与价值选择也会不同思考2：对于英语考试，为什么叔叔认为赚了，姑姑认为亏了？立场不同，会有不同的价值判断与价值选择说明价值判断和价值选择具有主体差异性特征小明今年读初一，对于新高考：新一轮的高考改革已经拉开了序幕，2020年将全面建立新的高考观祈雨桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。思考：①农民和地主价值选择分别是什么？为什么同时同地的人们会有不同的价值选择？

------李约久旱祈雨朱门看歌舞经济地位不同，需要不同观祈雨桑条无叶土生烟,思考：------李约久旱祈雨朱门看歌体现在人们认识事物角度不同，立场不同，价值判断和价值选择也会不同。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也会不同-----在阶级社会中有阶级性。2.价值判断和价值选择具有主体差异性特征（二）价值判断与价值选择的特征1.价值判断与价值选择具有社会历史性征体现在人们认识事物角度不同，立场不同，价值判断和价值选择也

价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性，那么价值判断和价值选择有没有标准？正确的标准是什么？价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性，那么价王泽山获2017年国家最高科学科技奖王泽山获2017年国家最高科学科技奖思考：1.王泽山为什么能获得2017年国家最高科学技术奖？2.请你从王泽山的先进事例中分析他是如何作出正确的价值判断和价值选择的？思考：1.树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律。（三）价值判断与价值选择的正确标准如何作出正确的价值判断和价值选择2.符合人民的根本利益要自觉站在最广大人民的立场上。1.树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律。（三为什么砍树和种树两种不同的价值判断和价值选择都得到了赞扬？过去现在因为符合价值判断和价值选择的正确标准为什么砍树和种树两种不同的价值判断和价值选择都得到了赞扬？过

习近平总书记在十九大报告中指出，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”习近平总书记在十九大报告中指出，“不忘初心，方得始终

(四)正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系2.要把个人、集体和社会三者的统一作为选择的标准。（统一）(坚持集体主义的价值观)1.最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；(四)正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系2.要教学小结：价值判断与价值选择价值判断与价值选择的含义价值判断与价值选择的特征社会历史性主体差异性正确价值判断和价值选择的评价标准自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上坚持集体主义的价值观教学小结：价值判断与价值选择价值判断与价值选择的含义价值判断情感提升：新时代的中学生，要有家国情怀，通过本课的学习，请你用一段话表达自己的这份情怀。（不超过100字）情感提升：欢迎大家！欢迎大家！人教版高中政治必修4第十二课第二框价值判断与价值选择人教版高中政治必修4第十二课第二框价值判断与价值知识目标：识记价值判断与价值选择的含义及两者的关系理解价值判断与价值选择的特点能力目标：剖析生活实例，分析进行价值判断与价值选择，要遵循社会发展规律，走历史发展的必由之路。情感、态度和价值观目标：人民是社会历史的创造者，我们要自觉站在最广大人民的立场上，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。知识目标：直击高三，专业选择如果让你现在提前选择专业，你会选择什么专业？为什么？直击高三，专业选择价值判断与选择的关系是怎样的？价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断与选择的关系是怎样的？价值选择是在价值判断的基础上作价值判断

认识价值选择

行为

基础

体现（一）价值判断与价值选择的内涵、关系1.价值判断：

人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断。2.价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择。价值判断价值选择基础体现（一）价值判断价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有①池塘里的荷花开了②这些花儿很漂亮③太阳出来了④春雨贵如油A.①②B.②③C．①④D.②④D注意：价值判断≠事实判断事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。价值是人们生活中经常使用的概念。D注意：价值判断≠事实思考与选择：财富、家庭、责任、学习1.高中阶段，按你心中的重要性对它们进行排列，并说明理由。2.10年后再让你来排列，结果是否与现在一样？为什么？

这一变化说明价值判断与价值选择有什么特征？思考与选择：这一变化说明价值判断与价值选择有什么特征？（二）价值判断与价值选择的特征1.价值判断与价值选择具有社会历史性征价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（影响价值判断和价值选择的因素）（二）价值判断与价值选择的特征1.价值判断与价值选择具有社会新一轮的高考改革已经拉开了序幕，2020年将全面建立新的高考制度。爷爷：实行新高考，有利于弘扬中华优秀传统文化。爸爸：不分文理，学生要学的知识比以前更多了。叔叔：英语可以考两次，可想英语的重要性，培训机构可赚了。姑姑：英语可以考两次，其实老师更加辛苦了，可收入不一定多。思考1：爷爷和爸爸对新高考的不同看法，说明了什么？角度不同，价值判断与价值选择也会不同思考2：对于英语考试，为什么叔叔认为赚了，姑姑认为亏了？立场不同，会有不同的价值判断与价值选择说明价值判断和价值选择具有主体差异性特征小明今年读初一，对于新高考：新一轮的高考改革已经拉开了序幕，2020年将全面建立新的高考观祈雨桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。思考：①农民和地主价值选择分别是什么？为什么同时同地的人们会有不同的价值选择？

------李约久旱祈雨朱门看歌舞经济地位不同，需要不同观祈雨桑条无叶土生烟,思考：------李约久旱祈雨朱门看歌体现在人们认识事物角度不同，立场不同，价值判断和价值选择也会不同。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也会不同-----在阶级社会中有阶级性。2.价值判断和价值选择具有主体差异性特征（二）价值判断与价值选择的特征1.价值判断与价值选择具有社会历史性征体现在人们认识事物角度不同，立场不同，价值判断和价值选择也

价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性，那么价值判断和价值选择有没有标准？正确的标准是什么？价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性，那么价王泽山获2017年国家最高科学科技奖王泽山获2017年国家最高科学科技奖思考：1.王泽山为什么能获得2017年国家最高科学技术奖？2.请你从王泽山的先进事例中分析他是如何作出正确的价值判断和价值选择的？思考：1.树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律。（三）价值判断与价值选择的正确标准如何作出正确的价值判断和价值选择2.符合人民的根本利益要自觉站在最广大人民的立场上。1.树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律。（三为什么砍树和种树两种不同的价值判断和价值选择都得到了赞扬？过去现在因为符合价值判断和价值选择的正确标准为什么砍树和种树两种不同的价值判断和价值选择都得到了赞扬？过

习近平总书记在十九大报告中指出，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”习近平总书记在十九大报告中指出，“不忘初心，方得始终

(四)正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系2.要把个人、集体和社会三者的统一作为选择的标准。（统一）(坚持集体主义的价值观)1.最重要的是必须首先考虑并满足最大多