硕士学位论文及写作要求课件

如何撰写硕士学位论文

硕士学位论文及写作要求杨晓宏yxhjs@263.net

如何撰写硕士学位论文

硕士学位论文及写作要求杨晓宏

学位论文是用以申请授予相应学位所撰写的论文。分为学士、硕士、博士三个等级。

1、学士学位论文

学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。论文应能反映出作者已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，应能体现作者具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，应在资料分析的基础上，形成自己的论点，做到论点明确，论据充分，论证严密。什么是学位论文？学位论文是用以申请授予相应学位所撰写的论文。分为学士

2、硕士学位论文硕士学位论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者确已在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。对所研究的课题有新的见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。

2、硕士学位论文

3、博士学位论文

博士学位论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出了创新性的成果。论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。3、博士学位论文

4、三者的区别

学士学位论文写作时可以借鉴前人的研究思路、研究方法，以至重复前人的研究工作，但应具有自己的结论或见解。学士学位论文按一般学术论文格式写作。硕士学位论文应在导师的指导下，研究生本人独立完成，论文应具有自己的新见解，有一定的工作量。学位论文应在某方面有改进、革新，即有新见解。4、三者的区别博士学位论文应在导师的指导下，研究生本人独立完成，它要求在导师的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，学位论文应能发现有价值的新现象、新规律、建立新理论。提出具有一定科学水平的新工艺、新方法，在生产中获得重大经济效益。能创造性地运用现有知识、理论，解决前人没有解决的关键问题。博士学位论文应在导师的指导下，研究生本人独立完成，它

5、硕士学位论文与一般学术成果的区别虽然硕士学位论文也是学术研究成果，但它与一般的学术成果并不完全相同，这就是需要一整套程序严格的审查才能过关。硕士学位论文的研究成果必须得到指导教师、答辩委员会和培养单位学位评定委员会的认可，才能通过。因此，学位论文在形式上应当严格遵守国家学位条例和培养单位管理部门的规定，除了有明显规定的论文构成要件之外的东西，最好一概不多加，免得画蛇添足，招致不应有的麻烦。5、硕士学位论文与一般学术成果的区别

1、立论客观，有独创性

论文的基本观点必须来自对具体材料的分析和研究中，通过独立研究，能提出自己创新性的认识和看法。

2、论据翔实，有确证性

论文能够做到旁征博引，多方佐证，论据有主证和旁证。做到言必有据，准确可靠，精确无误。对学位论文的原则要求1、立论客观，有独创性对学位论文的原则要求3、论证严密，富有逻辑性

提出问题、分析问题和解决问题符合客观事物的发展规律，判断与推理言之有序，天衣无缝。

4、体式明确，标注规范以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成论文丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。整体结构和标注规范得体。

5、语言准确、表达简明想的清，想的深，说的明，说的透，做到深入浅出，言简意赅。3、论证严密，富有逻辑性硕士学位论文的质量硕士学位论文的质量由内在质量和外在质量两方面共同决定。内在质量是指论文的学术水平，主要包括论文研究的题目、观点、研究方法、逻辑结构、资料引用和语言文字等。硕士学位论文的格式硕士学位论文的质量硕士学位论文的格式外在质量不仅仅是指印刷、装帧等物质载体方面的质量，更重要的是指论文的形式与格式。论文的形式与格式虽然不直接反映论文的学术水平，但是却体现出论文作者的学术修养和文化教养。

外在质量不仅仅是指印刷、装帧等物质载体方面的质量，更

硕士学位论文的形式规范一是我国学位条例和培养单位对学位论文管理的各项具体要求。二是学术著述的一般规范。它是学术界公认的行为规范和道德准则在学术成果方面的体现，作为接受学位教育的研究生必须懂得并自觉地遵守。硕士学位论文的形式规范

三是所有正式出版物共同遵守的文字印刷的规范。它不仅是一些通行的习惯做法，其中许多东西已由国家新闻出版署以文件条例的形式作了正式规定。因为它代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式，因此每个受过教育的有文化的中国人都应该遵循。三是所有正式出版物共同遵守的文字印刷的规范。它不仅是

硕士学位论文的格式主要包括题目、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、附录、致谢等。

1、题目题目是论文全貌的集中体现，应能概括整个论文最重要的内容。

题目的写作要求：概括全文：应能准确、恰当地概括全文，要求提纲挚领，点明主题，文题相符。硕士学位论文的格式言简意赅：应简明、简短，一般不超过20个汉字。若难以精炼，可加副标题，副标题另起一行，用破折号与主题名隔开。但题目过短而令人费解也不可取。吸引读者：要引人注目，读者往往“以题取文”，论文题目有吸引力，才能吸引人去读正文。一般情况下，看标题的读者远远高于读正文的读者。便于检索：标题是检索论文的重要索引，好的论文标题有利于流通和传播。

少用问题型标题：在学术论文中，问题型标题一般不多见，疑问型标题编制索引也比较困难。言简意赅：应简明、简短，一般不超过20个汉字。若难以

注意事项：论文题目应准确、简练、醒目、新颖。应避免太空洞、太广泛、太笼统的标题。应能看出论文的实质性内容和工作重心。应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。题目一般只是论文的“标签”、“称呼”，不反映具体内容，多用名词、词组，一般不必用完整的句子。注意事项：

2、目录学位论文应有目录页。应将论文的章节按顺序编好页码，页码居页面的右侧并排列整齐。目录是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录每行均由标题名称和页码组成。目录编写要做到结构完整、层次清晰，包括引言，主要内容的篇、章、条、款、项序号和标题、小结、参考文献、附录、攻读硕士期间出版或发表的论著、论文、可供参考的文献题录、索引、致谢等都应编入目录。2、目录论文中如果图表较多，也可分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。符号、标志、缩略语、计量单位、名词、术语等的注释说明，如需汇集，也可集中置于图表清单之后。论文中如果图表较多，也可分别列出清单置于目录页之后。

3、摘要摘要是对学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是论文的缩影。摘要是对论文的一个简要介绍和浓缩，目的是使读者通过阅读摘要对论文有一个简单而又清晰的全面了解，因此它是对全文的高度概括。学位论文的摘要主要是有利于论文评阅人和答辩委员会以及学位评定委员会在较短的时间里对论文水平作出评价，同时也有利于今后其他读者进行检索、查阅。3、摘要摘要应具有独立性和完整性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中要有数据、有结论，是一篇完整的短文，可独立成篇，可独立使用，可以引用。摘要的内容应包含与论文同等的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。摘要一般应说明论文的研究目的、研究方法、研究成果、研究结论及意义等，并注意突出论文的新观点、新见解或创造性成果。英文摘要是中文摘要的缩写，二者应基本对应。

摘要应具有独立性和完整性，即不阅读论文的全文，就能获摘要的文体比较固定，一般为“三段式”结构，即开头、展开、结尾。开头就是主题句，应开门见山地点出主题；展开段应进一步阐明论文的内容，研究方法，分析过程及论证要点；结尾段应给全文做出结论，并指出结论的意义。摘要中一般不用图、表、非公知公用的符号、术语和非规范的缩略语，一般不用疑问句和感叹句。摘要的文体比较固定，一般为“三段式”结构，即开头、展

摘要的语言特点：短小精悍，提纲挈领，言简意赅，重点突出。

好的摘要应能反映出：论文所研究的问题及其目的和意义；论文的基本思路和逻辑结构；论文的主要内容和观点；论文的主要贡献，即在选题、研究角度、研究思路、主要观点、研究方法和资料等方面的创新之处。摘要的语言特点：短小精悍，提纲挈领，言简意赅，重点突

摘要是学位论文的门面人们翻阅学位论文，一般都是先看摘要，因此，摘要可以看作是学位论文的门面。门面装修得好坏，直接决定着人们对这篇学位论文的第一印象，因此应当给予足够充分的重视。摘要是学位论文的门面

4、关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。也是论文中最主要、最关键、重复率最高的词或词组。

功能：使读者据名猜意，有助于了解全篇主旨。便于检索，一般关键词常常作为索引列入文献检索系统，有利于全文检索。4、关键词

要求：关键词应为公知公用的词和学术术语，不可采用自造字词和略写、符号等，词组不宜过长。关键词多用名词，出处应明确。关键词的书写应规范，包括称谓、位置、书写等要符合规范，关键词间用逗号或分号隔开。中英文中的关键词应一致。要求：

5、正文

正文是学位论文的核心部分，包括引言（或绪论）、论文主体、结论几部分。

引言又称前言、序言、导论或绪论，用在论文的开头。内容包括选题的目的和意义；本研究主题范围内国内外已有的文献综述；本文的研究目的、主要内容、研究方法和所要解决的主要问题；本文的基本思路和逻辑结构；论文所使用的符号、计算公式以及其他需要说明的问题等。5、正文论文中设引言的主要目的是对所研究的问题和与其有关的背景以及需要提醒读者注意的事项作个交待。引言一般要概括地写出作者意图，要明确前人的工作水平及目前尚存在的问题；说明本文的主攻方向。引言虽然是正文的一部分，但它是研究还未进入正题之前的准备，具有导论的性质。论文中设引言的主要目的是对所研究的问题和与其有关的背文献综述是引言的重要组成部分，是对已有研究成果的有效梳理。通过文献综述，你要告诉别人：哪些是别人已经研究过的，哪些是别人研究得少的。如果一篇学位论文没有综述，就不会有人愿意看，因为作者自己都不明白学术界对此类问题研究到什么程度，很难想象能写出高质量的论文。文献综述的分析要客观公允，尽可能避免使用如“很少有人研究”和“研究领域空白”等禁忌性用词。文献综述应达到可独立成为一篇综述文章的要求。硕士学位论文及写作要求课件

论文主体

是论文的主要部分。一般包括提出问题（论点）、分析问题（论据和论证）、解决问题（论证方法与步骤）三个环节。对主体部分的总体要求是实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字简练流畅、数据真实、公式推导计算结果无误。主体部分主要以介绍自己的工作为主，这部分内容应占整个论文的60％以上。文中凡引用他人的成果或结论，必须明确注明出处，并与参考文献一致。论文主体

结论是对整个论文的总结，要重点阐明本人在科研工作中的创造性成果、新见解及在本领域中的地位、作用和意义，对存在的问题和不足也应做出客观的分析。应观点明确、严谨、完整、准确、简明扼要。结论重在浓缩观察事实；归纳实验发现；分析研究结果；指出争议问题；阐明作者观点；得出最后结论。结论的句式应尽量简单，一目了然；篇幅可长可短。结论结论是作者通过实验、推理得出的，是整个论文的归宿，也是画龙点睛之笔，一切以此为据，不可轻视。

结论写作中应注意：阐述结果时不要简单重复论文的论证过程；成功的部分是核心，要有评述；失败的部分也可加以分析，引起同行考虑；应严格区分自己的成果与前人已有研究的界限。结论是作者通过实验、推理得出的，是整个论文的归宿，也

6、参考文献

参考文献的作用文献资料是反映论文学术水平和作者治学态度的一个非常重要的方面，作者对文献资料的掌握和使用情况主要是通过论文的参考文献目录和注释表现出来的。一篇学位论文应当既有参考文献目录，又有注释。参考文献目录可以反映出作者对与所研究问题有关的主要的、最新的、甚至是全部资料的掌握情况，因此是评价论文水平的一个重要方面。6、参考文献

那些文献可作为参考文献

凡是参考过的著作、论文和其他文字材料都可称为参考文献，既包括参考过的著作、论文等理论资料，也包括统计资料、工作报告等事实材料，还包括没有正式出版和发表的内部资料。参考文献越多，反映作者利用的资料越多。论文开列出的参考文献目录应是那些在本篇论文的研究和写作中直接利用的，或者有直接帮助和有启发作用的文献资料，而不是看过的全部文献。

那些文献可作为参考文献

论文文献与外文文献一般来说，著作和有关的论文是最重要的两类参考文献，由于著作出版周期较长，而论文发表则较快。如果参考文献中没有论文，可能说明作者没有掌握最新的研究资料。凡是研究涉外问题的论文，或者研究国外在学科领域的学术问题的论文，参考文献都应有外文文献。论文文献与外文文献

参考文献的列法按在论文中出现的先后次序排列；按照汉语拼音作者顺序排列；按照重要程度排列，但有时无法衡量或判断书刊的重要程度；按照先马列，后中译本，再中国作者次序排列。

这四种排序中，人们常常采用第一种排序方法。硕士学位论文及写作要求课件

注释

参考文献与注释的作用和意义各不相同，学位论文不能因为有参考文献而不加注释，也不能相反，只有注释而无参考文献。

注释的作用注释的直接和主要作用在于标明论文直接使用过的文献资料的出处。注释是论文科学性的重要体现，它反映着论文作者的研究是否严肃认真，反映着论文中的分析、判断和提出的观点是否有理论和事实的根据，反映着论文作者对前人所做工作的承认和尊重，也是避免引起知识产权纠纷的需要。注释

注释的范围所有直接引证的引文；所有引用的数字和事实材料；没有直接引用，而是用自己的话转述的别人的观点，也应加注交待其出处；其他需要补充说明，又不便在正文中说的，也可以加注释说明。注释的范围

如何加注释学位论文的注释往往较多，有的注释也较长，所以一般采用脚注，即页下注的形式。由于排版和印刷方面的原因，也可采取文末注，或章末注的形式。我国传统的注释格式是在正文页下划一条半线，在线下列注释。目前国际上比较通行的做法是，在正文需要注释的地方加一括号，括号内只写引证资料的作者名，出版年份和页码，资料全名则一律列入文末的参考文献目录中，不再另加注释。如何加注释

7、附录附录是学位论文主体的补充项目。主要包括：正文内过长的公式推导；供读者阅读方便所需的辅助性的数学工具或重复性数据图表；过长而不宜放在正文中的计算机程序清单；本专业内具有参考价值的资料；论文使用的缩写说明等。附录一般编于正文后，其页码与正文连续编排。7、附录

8、作者攻读学位期间出版或公开发表的学术论文、论著目录应按照学术论文、著作发表或出版的时间顺序，列出作者在攻读学位期间发表的或已录用的学术论文及著作清单。8、作者攻读学位期间出版或公开发表的学术论文、论著

9、致谢致谢是学位论文必要的辅文。一般应简要写明成文的过程；对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢。撰写时，文字要尽量简洁明快，言简意赅，实事求是。致谢不仅是必要的辅文，写好了还能表达作者的良好风范、道德人格，是“文德”成熟的体现。9、致谢1、意义选题是论文写作的起点；选题决定着论文的价值；选题关系到论文写作的成败。学位论文的选题1、意义学位论文的选题2、原则需要性原则社会实践的需要；学科发展的需要。可能性原则可能出成果；有完成所选课题的条件。2、原则3、途径在课程学习内容的信息点（知识元）上，广开思路，寻找灵感，选择课题；在导师的研究方向和领域中选择课题；在导师的科研项目中选择课题；从自己感兴趣或有专长的本专业领域选择课题；从已有较多研究成果的领域选择课题，重点放在深度、广度、新方法和新视角上；3、途径从当前（或今后）、近期（或长远）需要研究解决的问题中选择课题；从交叉的学科领域中选择课题；从当前研究的热点问题或理论与实践相结合的领域选择课题；在大量的文献阅读（综述类论文）中发现课题；在不了解和了解不详的领域中寻找课题；在导师和专家的指导下选择课题。从当前（或今后）、近期（或长远）需要研究解决的问题中

论文选题犹如选板钻孔要“不厚不薄”。要选一块别人没钻过，或别人虽钻过但没钻好，没钻透或没钻对的地方，你自己在现有条件和时间要求内把它钻好。

什么是好的论文选题应具有先进性、前瞻性和创新性。论文选题要“忌大、忌广、忌空、忌泛”，尽可能“小题大作”而不要“大题小作”。

论文选题犹如选板钻孔

如何判断论文的质量假如一个研究领域A、B、C等人都研究过：如果你把A、B、C等人的研究成果都综合起来，那就是文献综述；如果你写的比A、B、C还低，那就是“学习心得”；如果你写的论文和A、B、C等人都一样，或和某篇雷同重复，那就是抄袭。如果你写的论文高于A、B、C等所有以往的成果，有新意，有新发现、新见解，那就是创造、独创、首创。如何判断论文的质量学位论文的开题1、目的请老师和专家帮助判断一下：我要做的这个问题有没有研究价值，研究方法、思路和方案是否可行，预期成果如何。通过开题，可使研究者进一步明确论文研究的方向、目标和要达到的预期水平；使论文的选题、研究方案更加科学合理；使研究者较好地了解本课题研究中应注意处理和解决的各种问题，少走弯路。学位论文的开题1、目的2、开题报告的内容课题来源及选题依据。着重说明自己所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态和开展此课题研究的设想。阐述课题的理论和实际意义、价值和可能达到的水平；同时，对研究工作计划、技术路线、实验方案、预期成果等做理论和技术上的可行性论证。课题研究过程中，拟采用哪些方法和手段，条件是否具备。阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题，以及解决的办法和措施。2、开题报告的内容3、开题报告重点要解决的问题

打算做什么

重点是文献综述，通过文献综述，了解国内外研究现状，并进行评述，从中发现已有研究的不足和值得研究的问题。你的论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早就被别人做得很深了。3、开题报告重点要解决的问题

为什么做重点要说明选题的意义。在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。然后就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中有什么用场等等。这就是实际价值。检验等等。为什么做

如何做应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题，你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路和方案，同时，要重点阐述你要用什么方法去研究。如定量研究、实验研究、理论分析等等。开题报告的主要内容就构成了论文的“绪论（引论）”。

如何做理论与方法

1、理论的构建

理论的三个层次：第一个层次是初级理论。有时空限定，不能推导出一般性。这一层次专门对某一方面特殊现象作出解释。第二个层次是中层理论。从不同材料的共有现象中通过比较得出具有共同性的、普遍性的解释。第三个层次是高级理论。是一个综合性的概念框架，具有抽象性、一致性。自成体系。理论与方法1、理论的构建

理论的三种形式：现成的和已经建立起来的理论；部分现成的和部分建立起来的理论；非现成的和没有建立起来的理论。我们可以把精力放在部分现成的和部分建立起来的理论上，根据对事实现象的分析，尝试着在不同角度与不同层次上，完善某一方面的理论。理论的三种形式：

2、理论的关照和指导如果仅仅是一般的描述性论文，只要把问题说清楚，不需要好的理论。但是学位论文需要有一定的理论功底，应选择适当的理论来分析材料，最好在写论文之前对相关理论进行梳理。只有在理论的指导下，才能对现象有更强的解释力。缺少理论的指导，整个学位论文就会变得没有方向感，无法对教育现象作出应有的解释。

选择的理论不宜多；

切忌“两张皮”。

2、理论的关照和指导

3、方法的运用

以方法为中心：以方法上的某种创新为目的，旨在学科领域研究方法上的新发展；

以问题为中心：侧重方法的运用。不同的方法对同一个材料可能会得出不同的判断或结论。好的方法，能够有效地解释作者所拥有的材料，从而得出有说服力的观点。而不好的方法，或使用的方法与所分析的对象没有相关性，则方法可能起不到解释现象的作用，结论就经不起人们的仔细推敲。3、方法的运用

1、学位论文篇章结构的“奇数定理”

学位论文正文的一般结构为“2+X”，其中“2”是前言(导言、绪论等)和结束语(结论、结语等)，X=章。公式“2+X”中，其中“2”为论文头和尾，X＝3、5、7、9……学位论文一般要经过提出问题、分析问题、解决问题三大步骤。因此，硕士论文一般采用“2+3式”或“2+5式”，即论文头、尾加三章或五章正文。“奇数定理”既适用于“章”，也适用于“节”和“目”。学位论文的结构1、学位论文篇章结构的“奇数定理”学位论文的结构

2、学位论文的结构和布局各章文字分量应尽可能匀称，体现文章的“结构美”；正文和页下注、后记、文献、附录的字体、编排方式，要做到匀称和谐；封面封底设计要与论文内容统一，学位论文的封面封底都应严肃而富学术感和书卷气，而不应设计成“时尚杂志”的式样；作者自己要进行“三审三校一通读”，反复进行“精修精改”，降低错误率。2、学位论文的结构和布局学位论文的写作

1、应当围绕着一个问题的研究展开论述一般来说，一篇论文必须并且只应有一个中心，也就是应当围绕着一个问题的研究展开论述。要用一条主线把正文的章、节、目都串联起来，以免“下笔千言、离题万里”。有些问题之间虽然存在着紧密的联系，但其实质并不是同一个问题，因此就不应在同一篇论文里同时加以研究。将交织在一起的相关问题彼此区分剥离开来，是研究者研究能力和学术水平的重要体现。学位论文的写作1、应当围绕着一个问题的研究展开论述

2、论文题目和章节题目要简洁、明快、有特色论文的线索要围绕论文的主题展开，主题首先体现在论文的题目上：论文的题目是论文的逻辑起点，是论文纲目之首，题目就是全文的旗帜，是论文拓展的引航灯塔---论文的题目就是论文的名字，应当起一个响亮、引入注目、引人好奇的好名字。

论文题目和章节题目有以下特点：简洁、明快、有特色，引起注意，易知、易记。

论文题目和章节题目切忌：繁、杂、乱、长、大、空。2、论文题目和章节题目要简洁、明快、有特色

3、论文写作应从研究的问题开始起笔

论文在写作上应当从自己所要加以解决或者要提出的研究问题开始起笔。论文在这一点上与教科书不同。教科书的功能主要是传播理论知识，而不是创造新知识，因此它的写作以规定性、系统性和全面性为基本特点。学位论文如果仿照教科书的写法，从基本概念或本学科人所共知的东西写起，一味追求全面系统，就失去或冲淡了学术论文理论创新的意义。3、论文写作应从研究的问题开始起笔

4、提出问题和研究问题是论文的中心，观点是论文的灵魂学位论文的三要素是论点、论据（论证）和结论。所谓论点，就是提出问题，论据就是所使用的论文工具和资料，论证就是对该问题的研究分析过程，结论则是作者的观点。提出问题和研究问题是论文的中心，观点是论文的灵魂。为了提出自己的观点，就要对与问题有关的情况和前人的观点进行梳理，对问题的各个方面进行较为系统的研究。在论文的写法上出现问题最多的情况是平铺直叙，没有自己的见解、结论和观点。4、提出问题和研究问题是论文的中心，观点是论文的灵魂

学位论文的原创性主要体现在以下几个方面：

一是资料原创：把各方面的资料归纳起来成为研究的素材，而这些素材是他人所未掌握的或使用过的。

二是概念原创：对整个学科的概念进行梳理以后，发现对某一个现象无法用旧的概念来解释，如果出现这样的情况，就有必要创设一个新的概念。

三是观点原创：以前别人的研究中，没有提出这样的观点，你经过分析，提出来了。学位论文的原创性学位论文的原创性

四是方法原创：方法原创是指这种方法的第一次出现或第一次借鉴。

五是理论原创：根据逻辑与事实的关系，提出一个与以往理论不同的体系。在这几个原创中，理论的原创、方法的原创难度最大，不好做。而资料原创和观点原创操作性空间最大，比较符合硕士生的学业水平和实际状况。四是方法原创：方法原创是指这种方法的第一次出现或第一目前学术论文抄袭和剽窃的主体较多，开始是学生，现在已经蔓延到整个教师队伍，甚至院士。抄袭和剽窃的学校，已经覆盖了所有学校，包括北大、清华、人大等一批知名学校。抄袭和剽窃是很严重的道德问题，是对学术人格的一种否定。从事学术活动的人员，都应遵守相应的学术规范，维护学术活动的尊严。学位论文的抄袭和剽窃目前学术论文抄袭和剽窃的主体较多，开始是学生，现在已

典型的抄袭和剽窃行为：

原文拷贝或个别用语的简单替换；

文字抄：几行、几段地大量使用他人文章的内容，这是明显的抄袭和剽窃；

表达方式抄：在表达方式上雷同或是完全抄袭；

观点抄：他人的观点已经存在，直接使用而不加注释；

整个逻辑过程抄；

虽加注，但没有用引号。

典型的抄袭和剽窃行为：

学术论文：学术见解刚开始时还没有成型，只有等到论文全部写完之后才全部显现。一般的学术论文具有五个方面的特征：

非系统性；

学术规范性弱；

无文献梳理；

论证过程简单；

创新性弱。学术论文与学位论文学术论文：学术见解刚开始时还没有成型，只有等到论文全

非学术论文：其结论在论文写作之前已经产生，论文只是表达其观点的过程。显然，非学术论文只是一种表述过程，而非研究问题的过程。

学位论文：不仅要很详细地注明各种观点（材料）的出处，而且还要对研究的问题进行有条理的文献梳理，告诉人们研究这一问题的价值何在。同时，要对各种变量关系作系统的分析，获得各事物之间的相关性程度或因果关系程度。当然，最重要的是，学位论文要有一定的创新性。在概念、方法、理论、观点、材料发现等方面有新的发现。非学术论文：其结论在论文写作之前已经产生，论文只是表

虚假性论文：内在的各要素之间没有逻辑性，各变量之间无相关性。表面上看，文章涉及到许多现象，但实际上各个现象之间是罗列性的，没有作深层次的发掘。只是理论加上一堆材料或一些个案，没有揭示出内在的逻辑关系。

真实性论文：具有逻辑性、相关性或因果性的特点，一般分为理论性论文和经验性论文。在做学位论文时，应将文献分析和文献综述区别开来，不能把文献综述做成学位论文。因为学位论文要求作者本身提出自己的观点，而不仅仅是复述或梳理别人的观点。虚假性论文：内在的各要素之间没有逻辑性，各变量之间无汇报与答辩1、答辩汇报的主要内容

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写出10分钟左右的答辩汇报材料，要重点突出：

选题的重要性和意义；

研究内容、研究方法与论文结构；

研究成果、结论及对自己研究工作的评价；

强调论文的新意与独创性。汇报与答辩1、答辩汇报的主要内容2、精心制作PPT

简洁、重点突出，只写提纲；图文并茂，精雕细刻；控制在10张左右。

2、精心制作PPT3、答辩汇报汇报前要尽量读熟汇报内容，可采用PPT的排练计时功能试讲，以掌握时间。汇报时应紧扣主题、扼要介绍、语言流畅、声音响亮，掌握时间、沉着冷静。语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。应脱稿汇报，切忌照着讲稿或者PPT念。回答问题时要直截了当，不要答非所问，更不要强词夺理。3、答辩汇报如何撰写硕士学位论文

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如何撰写硕士学位论文

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学位论文是用以申请授予相应学位所撰写的论文。分为学士、硕士、博士三个等级。

1、学士学位论文

学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。论文应能反映出作者已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，应能体现作者具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，应在资料分析的基础上，形成自己的论点，做到论点明确，论据充分，论证严密。什么是学位论文？学位论文是用以申请授予相应学位所撰写的论文。分为学士

2、硕士学位论文硕士学位论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者确已在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。对所研究的课题有新的见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。

2、硕士学位论文

3、博士学位论文

博士学位论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出了创新性的成果。论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。3、博士学位论文

4、三者的区别

学士学位论文写作时可以借鉴前人的研究思路、研究方法，以至重复前人的研究工作，但应具有自己的结论或见解。学士学位论文按一般学术论文格式写作。硕士学位论文应在导师的指导下，研究生本人独立完成，论文应具有自己的新见解，有一定的工作量。学位论文应在某方面有改进、革新，即有新见解。4、三者的区别博士学位论文应在导师的指导下，研究生本人独立完成，它要求在导师的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，学位论文应能发现有价值的新现象、新规律、建立新理论。提出具有一定科学水平的新工艺、新方法，在生产中获得重大经济效益。能创造性地运用现有知识、理论，解决前人没有解决的关键问题。博士学位论文应在导师的指导下，研究生本人独立完成，它

5、硕士学位论文与一般学术成果的区别虽然硕士学位论文也是学术研究成果，但它与一般的学术成果并不完全相同，这就是需要一整套程序严格的审查才能过关。硕士学位论文的研究成果必须得到指导教师、答辩委员会和培养单位学位评定委员会的认可，才能通过。因此，学位论文在形式上应当严格遵守国家学位条例和培养单位管理部门的规定，除了有明显规定的论文构成要件之外的东西，最好一概不多加，免得画蛇添足，招致不应有的麻烦。5、硕士学位论文与一般学术成果的区别

1、立论客观，有独创性

论文的基本观点必须来自对具体材料的分析和研究中，通过独立研究，能提出自己创新性的认识和看法。

2、论据翔实，有确证性

论文能够做到旁征博引，多方佐证，论据有主证和旁证。做到言必有据，准确可靠，精确无误。对学位论文的原则要求1、立论客观，有独创性对学位论文的原则要求3、论证严密，富有逻辑性

提出问题、分析问题和解决问题符合客观事物的发展规律，判断与推理言之有序，天衣无缝。

4、体式明确，标注规范以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成论文丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。整体结构和标注规范得体。

5、语言准确、表达简明想的清，想的深，说的明，说的透，做到深入浅出，言简意赅。3、论证严密，富有逻辑性硕士学位论文的质量硕士学位论文的质量由内在质量和外在质量两方面共同决定。内在质量是指论文的学术水平，主要包括论文研究的题目、观点、研究方法、逻辑结构、资料引用和语言文字等。硕士学位论文的格式硕士学位论文的质量硕士学位论文的格式外在质量不仅仅是指印刷、装帧等物质载体方面的质量，更重要的是指论文的形式与格式。论文的形式与格式虽然不直接反映论文的学术水平，但是却体现出论文作者的学术修养和文化教养。

外在质量不仅仅是指印刷、装帧等物质载体方面的质量，更

硕士学位论文的形式规范一是我国学位条例和培养单位对学位论文管理的各项具体要求。二是学术著述的一般规范。它是学术界公认的行为规范和道德准则在学术成果方面的体现，作为接受学位教育的研究生必须懂得并自觉地遵守。硕士学位论文的形式规范

三是所有正式出版物共同遵守的文字印刷的规范。它不仅是一些通行的习惯做法，其中许多东西已由国家新闻出版署以文件条例的形式作了正式规定。因为它代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式，因此每个受过教育的有文化的中国人都应该遵循。三是所有正式出版物共同遵守的文字印刷的规范。它不仅是

硕士学位论文的格式主要包括题目、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、附录、致谢等。

1、题目题目是论文全貌的集中体现，应能概括整个论文最重要的内容。

题目的写作要求：概括全文：应能准确、恰当地概括全文，要求提纲挚领，点明主题，文题相符。硕士学位论文的格式言简意赅：应简明、简短，一般不超过20个汉字。若难以精炼，可加副标题，副标题另起一行，用破折号与主题名隔开。但题目过短而令人费解也不可取。吸引读者：要引人注目，读者往往“以题取文”，论文题目有吸引力，才能吸引人去读正文。一般情况下，看标题的读者远远高于读正文的读者。便于检索：标题是检索论文的重要索引，好的论文标题有利于流通和传播。

少用问题型标题：在学术论文中，问题型标题一般不多见，疑问型标题编制索引也比较困难。言简意赅：应简明、简短，一般不超过20个汉字。若难以

注意事项：论文题目应准确、简练、醒目、新颖。应避免太空洞、太广泛、太笼统的标题。应能看出论文的实质性内容和工作重心。应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。题目一般只是论文的“标签”、“称呼”，不反映具体内容，多用名词、词组，一般不必用完整的句子。注意事项：

2、目录学位论文应有目录页。应将论文的章节按顺序编好页码，页码居页面的右侧并排列整齐。目录是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录每行均由标题名称和页码组成。目录编写要做到结构完整、层次清晰，包括引言，主要内容的篇、章、条、款、项序号和标题、小结、参考文献、附录、攻读硕士期间出版或发表的论著、论文、可供参考的文献题录、索引、致谢等都应编入目录。2、目录论文中如果图表较多，也可分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。符号、标志、缩略语、计量单位、名词、术语等的注释说明，如需汇集，也可集中置于图表清单之后。论文中如果图表较多，也可分别列出清单置于目录页之后。

3、摘要摘要是对学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是论文的缩影。摘要是对论文的一个简要介绍和浓缩，目的是使读者通过阅读摘要对论文有一个简单而又清晰的全面了解，因此它是对全文的高度概括。学位论文的摘要主要是有利于论文评阅人和答辩委员会以及学位评定委员会在较短的时间里对论文水平作出评价，同时也有利于今后其他读者进行检索、查阅。3、摘要摘要应具有独立性和完整性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中要有数据、有结论，是一篇完整的短文，可独立成篇，可独立使用，可以引用。摘要的内容应包含与论文同等的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。摘要一般应说明论文的研究目的、研究方法、研究成果、研究结论及意义等，并注意突出论文的新观点、新见解或创造性成果。英文摘要是中文摘要的缩写，二者应基本对应。

摘要应具有独立性和完整性，即不阅读论文的全文，就能获摘要的文体比较固定，一般为“三段式”结构，即开头、展开、结尾。开头就是主题句，应开门见山地点出主题；展开段应进一步阐明论文的内容，研究方法，分析过程及论证要点；结尾段应给全文做出结论，并指出结论的意义。摘要中一般不用图、表、非公知公用的符号、术语和非规范的缩略语，一般不用疑问句和感叹句。摘要的文体比较固定，一般为“三段式”结构，即开头、展

摘要的语言特点：短小精悍，提纲挈领，言简意赅，重点突出。

好的摘要应能反映出：论文所研究的问题及其目的和意义；论文的基本思路和逻辑结构；论文的主要内容和观点；论文的主要贡献，即在选题、研究角度、研究思路、主要观点、研究方法和资料等方面的创新之处。摘要的语言特点：短小精悍，提纲挈领，言简意赅，重点突

摘要是学位论文的门面人们翻阅学位论文，一般都是先看摘要，因此，摘要可以看作是学位论文的门面。门面装修得好坏，直接决定着人们对这篇学位论文的第一印象，因此应当给予足够充分的重视。摘要是学位论文的门面

4、关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。也是论文中最主要、最关键、重复率最高的词或词组。

功能：使读者据名猜意，有助于了解全篇主旨。便于检索，一般关键词常常作为索引列入文献检索系统，有利于全文检索。4、关键词

要求：关键词应为公知公用的词和学术术语，不可采用自造字词和略写、符号等，词组不宜过长。关键词多用名词，出处应明确。关键词的书写应规范，包括称谓、位置、书写等要符合规范，关键词间用逗号或分号隔开。中英文中的关键词应一致。要求：

5、正文

正文是学位论文的核心部分，包括引言（或绪论）、论文主体、结论几部分。

引言又称前言、序言、导论或绪论，用在论文的开头。内容包括选题的目的和意义；本研究主题范围内国内外已有的文献综述；本文的研究目的、主要内容、研究方法和所要解决的主要问题；本文的基本思路和逻辑结构；论文所使用的符号、计算公式以及其他需要说明的问题等。5、正文论文中设引言的主要目的是对所研究的问题和与其有关的背景以及需要提醒读者注意的事项作个交待。引言一般要概括地写出作者意图，要明确前人的工作水平及目前尚存在的问题；说明本文的主攻方向。引言虽然是正文的一部分，但它是研究还未进入正题之前的准备，具有导论的性质。论文中设引言的主要目的是对所研究的问题和与其有关的背文献综述是引言的重要组成部分，是对已有研究成果的有效梳理。通过文献综述，你要告诉别人：哪些是别人已经研究过的，哪些是别人研究得少的。如果一篇学位论文没有综述，就不会有人愿意看，因为作者自己都不明白学术界对此类问题研究到什么程度，很难想象能写出高质量的论文。文献综述的分析要客观公允，尽可能避免使用如“很少有人研究”和“研究领域空白”等禁忌性用词。文献综述应达到可独立成为一篇综述文章的要求。硕士学位论文及写作要求课件

论文主体

是论文的主要部分。一般包括提出问题（论点）、分析问题（论据和论证）、解决问题（论证方法与步骤）三个环节。对主体部分的总体要求是实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字简练流畅、数据真实、公式推导计算结果无误。主体部分主要以介绍自己的工作为主，这部分内容应占整个论文的60％以上。文中凡引用他人的成果或结论，必须明确注明出处，并与参考文献一致。论文主体

结论是对整个论文的总结，要重点阐明本人在科研工作中的创造性成果、新见解及在本领域中的地位、作用和意义，对存在的问题和不足也应做出客观的分析。应观点明确、严谨、完整、准确、简明扼要。结论重在浓缩观察事实；归纳实验发现；分析研究结果；指出争议问题；阐明作者观点；得出最后结论。结论的句式应尽量简单，一目了然；篇幅可长可短。结论结论是作者通过实验、推理得出的，是整个论文的归宿，也是画龙点睛之笔，一切以此为据，不可轻视。

结论写作中应注意：阐述结果时不要简单重复论文的论证过程；成功的部分是核心，要有评述；失败的部分也可加以分析，引起同行考虑；应严格区分自己的成果与前人已有研究的界限。结论是作者通过实验、推理得出的，是整个论文的归宿，也

6、参考文献

参考文献的作用文献资料是反映论文学术水平和作者治学态度的一个非常重要的方面，作者对文献资料的掌握和使用情况主要是通过论文的参考文献目录和注释表现出来的。一篇学位论文应当既有参考文献目录，又有注释。参考文献目录可以反映出作者对与所研究问题有关的主要的、最新的、甚至是全部资料的掌握情况，因此是评价论文水平的一个重要方面。6、参考文献

那些文献可作为参考文献

凡是参考过的著作、论文和其他文字材料都可称为参考文献，既包括参考过的著作、论文等理论资料，也包括统计资料、工作报告等事实材料，还包括没有正式出版和发表的内部资料。参考文献越多，反映作者利用的资料越多。论文开列出的参考文献目录应是那些在本篇论文的研究和写作中直接利用的，或者有直接帮助和有启发作用的文献资料，而不是看过的全部文献。

那些文献可作为参考文献

论文文献与外文文献一般来说，著作和有关的论文是最重要的两类参考文献，由于著作出版周期较长，而论文发表则较快。如果参考文献中没有论文，可能说明作者没有掌握最新的研究资料。凡是研究涉外问题的论文，或者研究国外在学科领域的学术问题的论文，参考文献都应有外文文献。论文文献与外文文献

参考文献的列法按在论文中出现的先后次序排列；按照汉语拼音作者顺序排列；按照重要程度排列，但有时无法衡量或判断书刊的重要程度；按照先马列，后中译本，再中国作者次序排列。

这四种排序中，人们常常采用第一种排序方法。硕士学位论文及写作要求课件

注释

参考文献与注释的作用和意义各不相同，学位论文不能因为有参考文献而不加注释，也不能相反，只有注释而无参考文献。

注释的作用注释的直接和主要作用在于标明论文直接使用过的文献资料的出处。注释是论文科学性的重要体现，它反映着论文作者的研究是否严肃认真，反映着论文中的分析、判断和提出的观点是否有理论和事实的根据，反映着论文作者对前人所做工作的承认和尊重，也是避免引起知识产权纠纷的需要。注释

注释的范围所有直接引证的引文；所有引用的数字和事实材料；没有直接引用，而是用自己的话转述的别人的观点，也应加注交待其出处；其他需要补充说明，又不便在正文中说的，也可以加注释说明。注释的范围

如何加注释学位论文的注释往往较多，有的注释也较长，所以一般采用脚注，即页下注的形式。由于排版和印刷方面的原因，也可采取文末注，或章末注的形式。我国传统的注释格式是在正文页下划一条半线，在线下列注释。目前国际上比较通行的做法是，在正文需要注释的地方加一括号，括号内只写引证资料的作者名，出版年份和页码，资料全名则一律列入文末的参考文献目录中，不再另加注释。如何加注释

7、附录附录是学位论文主体的补充项目。主要包括：正文内过长的公式推导；供读者阅读方便所需的辅助性的数学工具或重复性数据图表；过长而不宜放在正文中的计算机程序清单；本专业内具有参考价值的资料；论文使用的缩写说明等。附录一般编于正文后，其页码与正文连续编排。7、附录

8、作者攻读学位期间出版或公开发表的学术论文、论著目录应按照学术论文、著作发表或出版的时间顺序，列出作者在攻读学位期间发表的或已录用的学术论文及著作清单。8、作者攻读学位期间出版或公开发表的学术论文、论著

9、致谢致谢是学位论文必要的辅文。一般应简要写明成文的过程；对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢。撰写时，文字要尽量简洁明快，言简意赅，实事求是。致谢不仅是必要的辅文，写好了还能表达作者的良好风范、道德人格，是“文德”成熟的体现。9、致谢1、意义选题是论文写作的起点；选题决定着论文的价值；选题关系到论文写作的成败。学位论文的选题1、意义学位论文的选题2、原则需要性原则社会实践的需要；学科发展的需要。可能性原则可能出成果；有完成所选课题的条件。2、原则3、途径在课程学习内容的信息点（知识元）上，广开思路，寻找灵感，选择课题；在导师的研究方向和领域中选择课题；在导师的科研项目中选择课题；从自己感兴趣或有专长的本专业领域选择课题；从已有较多研究成果的领域选择课题，重点放在深度、广度、新方法和新视角上；3、途径从当前（或今后）、近期（或长远）需要研究解决的问题中选择课题；从交叉的学科领域中选择课题；从当前研究的热点问题或理论与实践相结合的领域选择课题；在大量的文献阅读（综述类论文）中发现课题；在不了解和了解不详的领域中寻找课题；在导师和专家的指导下选择课题。从当前（或今后）、近期（或长远）需要研究解决的问题中

论文选题犹如选板钻孔要“不厚不薄”。要选一块别人没钻过，或别人虽钻过但没钻好，没钻透或没钻对的地方，你自己在现有条件和时间要求内把它钻好。

什么是好的论文选题应具有先进性、前瞻性和创新性。论文选题要“忌大、忌广、忌空、忌泛”，尽可能“小题大作”而不要“大题小作”。

论文选题犹如选板钻孔

如何判断论文的质量假如一个研究领域A、B、C等人都研究过：如果你把A、B、C等人的研究成果都综合起来，那就是文献综述；如果你写的比A、B、C还低，那就是“学习心得”；如果你写的论文和A、B、C等人都一样，或和某篇雷同重复，那就是抄袭。如果你写的论文高于A、B、C等所有以往的成果，有新意，有新发现、新见解，那就是创造、独创、首创。如何判断论文的质量学位论文的开题1、目的请老师和专家帮助判断一下：我要做的这个问题有没有研究价值，研究方法、思路和方案是否可行，预期成果如何。通过开题，可使研究者进一步明确论文研究的方向、目标和要达到的预期水平；使论文的选题、研究方案更加科学合理；使研究者较好地了解本课题研究中应注意处理和解决的各种问题，少走弯路。学位论文的开题1、目的2、开题报告的内容课题来源及选题依据。着重说明自己所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态和开展此课题研究的设想。阐述课题的理论和实际意义、价值和可能达到的水平；同时，对研究工作计划、技术路线、实验方案、预期成果等做理论和技术上的可行性论证。课题研究过程中，拟采用哪些方法和手段，条件是否具备。阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题，以及解决的办法和措施。2、开题报告的内容3、开题报告重点要解决的问题

打算做什么

重点是文献综述，通过文献综述，了解国内外研究现状，并进行评述，从中发现已有研究的不足和值得研究的问题。你的论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早就被别人做得很深了。3、开题报告重点要解决的问题

为什么做重点要说明选题的意义。在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。然后就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中有什么用场等等。这就是实际价值。检验等等。为什么做

如何做应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题，你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路和方案，同时，要重点阐述你要用什么方法去研究。如定量研究、实验研究、理论分析等等。开题报告的主要内容就构成了论文的“绪论（引论）”。

如何做理论与方法

1、理论的构建

理论的三个层次：第一个层次是初级理论。有时空限定，不能推导出一般性。这一层次专门对某一方面特殊现象作出解释。第二个层次是中层理论。从不同材料的共有现象中通过比较得出具有共同性的、普遍性的解释。第三个层次是高级理论。是一个综合性的概念框架，具有抽象性、一致性。自成体系。理论与方法1、理论的构建

理论的三种形式：现成的和已经建立起来的理论；部分现成的和部分建立起来的理论；非现成的和没有建立起来的理论。我们可以把精力放在部分现成的和部分建立起来的理论上，根据对事实现象的分析，尝试着在不同角度与不同层次上，完善某一方面的理论。理论的三种形式：

2、理论的关照和指导如果仅仅是一般的描述性论文，只要把问题说清楚，不需要好的理论。但是学位论文需要有一定的理论功底，应选择适当的理论来分析材料，最好在写论文之前对相关理论进行梳理。只有在理论的指导下，才能对现象有更强的解释力。缺少理论的指导，整个学位论文就会变得没有方向感，无法对教育现象作出应有的解释。

选择的理论不宜多；

切忌“两张皮”。

2、理论的关照和指导

3、方法的运用

以方法为中心：以方法上的某种创新为目的，旨在学科领域研究方法上的新发展；

以问题为中心：侧重方法的运用。不同的方法对同一个材料可能会得出不同的判断或结论。好的方法，能够有效地解释作者所拥有的材料，从而得出有说服力的观点。而不好的方法，或使用的方法与所分析的对象没有相关性，则方法可能起不到解释现象的作用，结论就经不起人们的仔细推敲。3、方法的运用

1、学位论文篇章结构的“奇数定理”

学位论文正文的一般结构为“2+X”，其中“2”是前言(导言、绪论等)和结束语(结论、结语等)，X=章。公式“2+X”中，其中“2”为论文头和尾，X＝3、5、7、9……学位论文一般要经过提出问题、分析问题、解决问题三大步骤。因此，硕士论文一般采用“2+3式”或“2+5式”，即论文头、尾加三章或五章正文。“奇数定理”既适用于“章”，也适用于“节”和“目”。学位论文的结构1、学位论文篇章结构的“奇数定理”学位论文的结构

2、学位论文的结构和布局各章文字分量应尽可能匀称，体现文章的“结构美”；正文和页下注、后记、文献、附录的字体、编排方式，要做到匀称和谐；封面封底设计要与论文内容统一，学位论文的封面封底都应严肃而富学术感和书卷气，而不应设计成“时尚杂志”的式样；作者自己要进行“三审三校一通读”，反复进行“精修精改”，降低错误率。2、学位论文的结构和布局学位论文的写作

1、应当围绕着一个问题的研究展开论述一般来说，一篇论文必须并且只应有一个中心，也就是应当围绕着一个问题的研究展开论述。要用一条主线把正文的章、节、目都串联起来，以免“下笔千言、离题万里”。有些问题之间虽然存在着紧密的联系，但其实质并不是同一个问题，因此就不应在同一篇论文里同时加以研究。将交织在一起的相关问题彼此区分剥离开来，是研究者研究能力和学术水平的重要体现。学位论文的写作