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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是()A.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B.氢氧化钠、苛性钠、NaOHC.氧化钙、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O2.下列化学知识运用错误的是A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C.用干冰作制冷剂D.被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈3.空气成分中,体积分数为78%的是A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气4.属于化合反应的是A.2C+O22CO B.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C.H2+CuOCu+H2O D.H2CO3CO2↑+H2O5.通过下列实验,不能达到实验目的是A.测定空气里氧气含量B.证明蜡烛中含碳、氢元素C.探究二氧化碳性质D.探究铁生锈需要氧气6.金属是人类使用的重要的一类物质。下列有关叙述中,不正确的是A.铁是人类最早发现并利用的金属,至今在世界金属产量中也排第一位B.“真金不怕火炼”,原因是金的金属性质很不活泼C.钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是表面附上了一层黑色的四氧化三铁7.下列变化属于化学变化的是A.雪糕融化 B.海水蒸发 C.铅笔折断 D.蜡烛燃烧8.下列图像能正确反映其对应变化关系的是A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体B.向一定量的稀盐酸中,滴加pH=13的氢氧化钠溶液C.向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝D.在密闭容器中,用红磷测定空气中氧气的含量9.下列有关实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样,分别加入无色酚酞溶液,观察现象B鉴别硬水和软水取样,分别加热,观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后,过滤A.A B.B C.C D.D10.下图中的化学实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.过滤C.检查装置的气密性 D.测溶液的pH11.镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的相关信息,下列有关镧的说法错误的是()A.相对原子质量为138.9 B.单质的化学式是LaC.普通镧原子核内中子数为82 D.原子的最外层电子数是5712.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.丙一定是该反应的催化剂B.参加反应的甲和乙质量比为16:15C.丁一定不是单质D.x的值是1113.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法有错误的是()选项实验目的(括号内是杂质)所加试剂或方法ANH3(CO2)足量氢氧化钠溶液,浓硫酸,洗气BCu(CuO)足量氢气,加热CNaCl溶液(NaHCO3)滴加适量稀盐酸,至刚好不再产生气泡DNaOH溶液(Na2CO3)适量的Ca(OH)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D14.下列有关化学知识的因果关系叙述不正确的是:()A.因为某种物质的溶液呈碱性,所以该物质属于碱B.因为阳离子中质子数多于电子数,所以阳离子带正电C.因为氯酸钾加热分解可得到氧气,所以氯酸钾中含有氧元素D.因为稀硫酸能与金属氧化物反应,所以稀硫酸可用于金属除锈15.“生命至上、安全第一”,为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为:。下列说法错误的是A.X的化学式为SO2B.乙硫醇中硫元素的质量分数最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氢、硫原子的个数比为2:6:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.按要求回答下列问题。(1)Vc泡腾片(见下图)是一种含有大量维生素C的片状物品,可增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。Vc泡腾片的三种主要成分维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)中属于无机物的是___(写化学式)。(2)2017年中国十大考古发现之一为“山东青岛土山屯墓群”,挖掘出土大量精美的瓷器、铁器、铜器等文物。①瓷器属于__________(填“金属材料”、“无机非金属材料”、“有机合成材料”、“复合材料”之一)。②出土的铁器锈迹斑斑,铁锈的主要成分为氧化铁,请写出用稀盐酸去除铁锈的化学反应方程式_________。③铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解得到二氧化碳、水和一种金属氧化物,请写出该化学反应方程式:______________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数,设计了如图1实验方案。第②步实验测得的部分数据见图2:分析第②步实验:首先与80gNaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少?_____(写出具体计算过程)a的读数为_____,b的读数为_____。将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后,充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。18.(8分)现有一种不纯的氧化铁粉末样品(杂质为铁粉),小刚和小强通过实验测定样品中氧化铁的质量分数.请你回答相关问题:小刚称取10g样品,利用如图所示装置进行实验,相关实验数据见下表:(玻璃管内的物质完全反应)编号称量物反应前反应后一硬质玻璃管及所盛固体总质量76.2g73.8g二B装置总质量153.7g160.3g①由上表的数据可分析出,反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是_____的质量.②请根据B装置总质量变化的数据,计算出样品中氧化铁的质量分数_____(写出计算过程).为达到同样的实验目的,小强设计的方案为:将一定质量的样品于过量的稀盐酸反应,准确称量反应前、后固体和液体物质的总质量,据此可求出氧化铁的质量分数.请你分别对小刚和小强设计的实验方案进行评价(各写出一条即可):_____.如果小强还想计算出所用稀盐酸的溶质质量分数,请简要说明对其方案的改进方法及原因:_____;_____.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究.(提出问题)该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl猜想Ⅰ:固体未变质猜想Ⅱ:固体全部变质猜想Ⅲ:固体部分变质氢氧化钠在空气中变质的原因是_______________(用化学方程式表示).小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理是______,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下实验.同学小红小美小伍实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氢氧化钙溶液加入过量稀盐酸(实验结论)小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都出猜想Ⅲ正确.(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是___.根据小美的结论推测小伍实验现象是_________.如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数.小伍称取一定质量的样品,按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调节,量气管是带有刻度的仪器).(一)在实验中,若没有植物油,测定结果会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).操作中,下列情况不影响测定结果的是______(填字母).A、实验前试管中有空气B、实验中水准管口有水溢出C、读数时量气管和水准管液面不相平D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质,故错误;B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质,故正确;C、氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为CaO,消石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质,故错误;D、干冰是二氧化碳的固体,化学式是CO2,其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质,故错误。2、B【解析】
A、熟石灰是氢氧化钙,溶液呈碱性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,A正确;B、氢氧化钠有强腐蚀性,不能用于清除餐具上的油污,B错误;C、干冰升华可以吸收大量的热,可用于作制冷剂,C正确;D、铁生锈条件是铁与水和氧气同时接触,被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈,D正确。故选B。3、D【解析】
空气中氧气的体积分数约为21%,氮气的体积分数约为78%,稀有气体的体积分数约为0.94%,二氧化碳的体积分数约为0.03%,其它气体和杂质的体积分数约为0.03%。故选D。4、A【解析】
化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、反应是两种物质生成一种物质,符合“多变一”,属于化合反应,故A正确;B、反应是两种物质相互交换成分生成另两种物质的反应,属于复分解反应,故B不正确;C、反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故C不正确;D、反应是一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,故D不正确。故选A。【点睛】四大反应类型:化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。5、B【解析】
A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜,根据注射器活塞位置的变化,可以测定空气里氧气含量,故选项能达到实验目的。
B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,由质量守恒定律,可以确定蜡烛中含氢元素;不能证明蜡烛中含碳元素,故选项不能达到实验目的。
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,故选项能达到实验目的。
D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;右边试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,左边试管中的铁钉生锈;右边的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈需要氧气,故选项能达到实验目的。
故选:B。6、A【解析】
A.铜是人类最早发现并利用的金属,故错误,符合题意;B.“真金不怕火炼”,原因是金的化学性质很不活泼,故正确,不符合题意;C.钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠,正确,不符合题意;D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是铁和氧气反应生成了黑色的四氧化三铁,故正确,不符合题意;故选:A。7、D【解析】
A、雪糕融化过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、海水蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、铅笔折断过程中没有新物质生成,属于物理变化。
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。
故选:D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、C【解析】
A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,随着反应进行,固体中氧元素质量减小,最终不能减小到0,该选项对应关系不正确;
B、向一定量的稀盐酸中,滴加pH=13的氢氧化钠溶液,溶液pH应该由小于7逐渐升高到7直至大于7,该选项对应关系不正确;
C、刚开始金属不足,反应的金属质量相等时,铝反应生成的氢气多,由于稀盐酸的质量、质量分数相等,最终生成氢气的质量相同,该选项对应关系正确;
D、红磷燃烧放热,导致气压增大,完全反应后冷却至室温,由于氧气消耗,最终气压小于反应前气压,该选项对应关系不正确。
故选:C。9、C【解析】
A、稀盐酸和氯化钠均不能使无色酚酞试液变色,无法用无色酚酞试液检验稀盐酸和氯化钠,不符合题意;B、硬水和软水的区别是所含钙、镁离子的多少,取样、加热,硬水和软水均有可能产生固体残渣,无法鉴别,不符合题意;C、将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液,浓硫酸的洗气瓶后收集,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和一氧化碳不反应,通过浓硫酸,浓硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合题意;D、加热稀盐酸,稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,稀盐酸也能和氧化钙反应生成氯化钙和水,不但除去了杂质,也会把原物质除去,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。10、D【解析】
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,不能在量筒内稀释浓硫酸,选项A不正确;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,选项B不正确;C、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通,无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,选项C不正确;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,选项D正确。故选D。11、D【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为138.9,故选项说法正确。
B、镧属于金属单质,其化学式为La,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为57;相对原子质量约为139,而核内中子数为139-57=82,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为57,而不是最外层电子数为57,故选项说法错误。
故选:D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。12、A【解析】
由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了18g-2g=16g,故是反应物,参加反应的质量为16g;同理可以确定丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁是生成物,生成的质量为36g-5g=31g;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的质量为31g-16g=15g,故x的数值为26g-15g=11g。
A、丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。
参加反应的M的质量为25g-20g=5g,故X的数值为18g-5g=13g,故选项说法错误。
B、参加反应的甲和乙质量比为16g:15g=16:15,故选项说法正确。
C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定不是单质,故选项说法正确。
D、x的数值为26g-15g=11g,故选项说法正确。
故选:A。【点睛】反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,进行分析判断。13、A【解析】
A、氨气溶于水形成氨水,氨水能与浓硫酸反应,违背除杂原则,错误;B、氢气有还原性,在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;C、碳酸氢钠与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;D、Na2CO3与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙的沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确。故选A。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。14、A【解析】
A、某种物质的水溶液呈碱性,该物质不一定属于碱,也可能是盐,如碳酸钠溶液等,故选项说法错误;B、阳离子中质子数多于电子数,所以阳离子带正电,故选项说法正确;C、因为氯酸钾加热分解得到氧气,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,氯酸钾中一定含有氧元素,故选项说法正确;D、由酸的化学性质,酸能与金属氧化物反应,所以稀硫酸可用于金属除锈,故选项说法正确。故选:A。15、C【解析】
A.据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,比较反应前后的物质,发现反应后少了2个硫原子和4个氧原子,一个X的分子中有1个硫原子和2个氧原子,X的化学式为SO2,选项正确;B.乙硫醇中硫、碳、氢的质量比为:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的质量分数最大,选项正确;C.乙硫醇有固定的组成,是纯净物,选项错误;D.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,乙硫醇分子中碳、氢、硫原子的个数比为2:6:1,选项正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、NaHCO3无机非金属材料【解析】
(1)Vc泡腾片的三种主要成分维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)中属于无机物的是NaHCO3;(2)①瓷器属于无机非金属材料;②盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:;③铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解得到二氧化碳、水和一种金属氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故该金属氧化物为氧化铜,该反应的化学方程式为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、H2SO453.9%8809880g【解析】
解:(1)加入氢氧化钠溶液开始没有沉淀,说明氢氧化钠溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水,继续加入NaOH溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀;(2)设氧化铜消耗硫酸的质量为x,生成硫酸铜的质量为yx=98gy=160g氢氧化钠消耗的硫酸的质量为z,z=9.8g稀硫酸的溶质的质量分数×100%=53.9%所以稀硫酸的溶质的质量分数为53.9%;(3)设硫酸铜消耗氢氧化钠溶液的质量为w,生成氢氧化铜沉淀的质量为h。w=800gh=98g所以a的数值为800g+80g=880g,b的数值为98g;(4)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜加热生成氧化铜和水,以及铜元素守恒可知,充分加热得到黑色固体CuO质量为80g。故答案为(1)H2SO4;(2)53.9%;(3)880,98;(4)80g。18、氧元素80%小刚:若用玻璃管质量变化值计算氧化铁质量,数据准确;使用一氧化碳,具有一定危险性;小强:不需要加热,操作简便;不易控制盐酸是否完全反应应改为向一定质量的样品中加入稀盐酸至恰好完全反应,测量所用稀盐酸的质量小强设计的方案中所加的稀盐酸是过量的,而要求稀盐酸中溶质的质量分数必须要知道稀盐酸中溶质的质量和所用稀盐酸的质量【解析】
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