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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——总也倒不了的老屋400字优秀9篇
总也倒不了的老屋读后感篇一
有一座有一百多年历史的老房子,但它给了小猫一个睡觉的地方,给了老母鸡一个孵蛋的地方,给了蜘蛛一个织网的地方。老房子虽然弱,但还是尽力帮助比它弱的人,我真的很佩服它!
我上课的时候,看到一个没有笔的同学。他坐在那里担忧。我拿出铅笔盒,拿出一支钢笔,给了那个同学。他拿了笔,眉毛张开了。他微笑着说感谢,然后开始做你迫不及待的作业。
我看到老师正在修电脑,怎么修不好,屏幕闪烁着各种颜色,一脸的无奈写老师的家庭作业的时候,我立刻来帮忙的,尽管它修好了,老师还表扬了我,我很愉快我没想到,虽然我有一点力量,但它可以像老房子尽可能给谁需要帮助帮助的人。
我不光我们可以通过帮助一个外人,也可以进行帮助学生家里生活的人,有一天我在看书,爸爸在清洁环境卫生,爸爸工作已经累得满头都是大汗,地还是脏的,我说:“爸爸让我清洁吧。〞爸爸十分同意了,我开始就是清洁,我把床边、墙角、桌子下、沙发下的垃圾全扫出来了,又开始不能拖地,我把可以直接看见的黑斑全拖得一干二净,自己孩子心里也很开心。
看来他是愿意帮助别人。
总也倒不了的老屋读后感篇二
我读了《总也倒不了的老屋》,我明白了其中的一个道理:人都要有一颗良善的心!
小猫要找一个安心睡觉的地方,良善的老屋为了让小猫睡个安心觉,老屋用最终一口气坚持了一个晚上;老屋为了老母鸡安心孵蛋,老屋又站了二十多天;老屋又为了小蜘蛛织网找虫子就又站了一会儿。最终小蜘蛛边吃虫子边给老屋讲故事,讲了一个永远讲不完的故事。可见信念的力量是多么强大啊!
这里面我最喜欢的是助人为乐无私奉献的老屋,由于我们的生活工作中,也需要助人为乐的人。记得有一次,我们中午放学的时候,走在半路,有一个一年级的小朋友,他拉着一个拉杆书包,一不提防他的拉杆书包掉进了一个小坑里面,我后面的孙萌看到了,快速的从我身边跑了过去,把我前面的那个一年级小朋友的书包,帮他拉了出来,那个小朋友感谢地对孙萌说了一句“感谢!〞多感人的画面啊!多暖心的场景啊!孙萌的这种行为值得我们学习。
从老屋身上,我也感受到了这种精神的难得,并且还要把这种精神发扬光大。
总也倒不了的老屋读后感篇三
《总也倒不了的老屋》讲的是,有一个老屋已经一百多岁了,可它还给小猫一个安心睡觉的地方,给老母鸡一个安心孵蛋的地方,给小蜘蛛一个安心织网的地方。老屋虽弱,却依旧倾尽全力去帮助比它更弱小的人,我可真佩服它啊!
我上课时看见一个同学没有笔,他坐在那里正在发愁,我把笔袋拉开,拿出一支笔,把笔给了那个同学,他拿到笔眉头一下伸展了,微笑着说了感谢,立刻开始迫不及待的写作业。
我写作业时看到老师正在修电脑,可怎么也修不好,屏幕闪着各种各样的颜色,老师一脸无奈,我立刻过去帮忙,一会儿就修好了,那个老师还表扬了我,我心里乐开了花,没想到,我虽然力量小,却可以像老屋一样尽可能的去帮助需要帮助的人。
我不光可以帮助外人,也可以帮助家里的人,有一天我在看书,爸爸在清洁卫生,爸爸已经累得满头大汗,地还是脏的,我说:“爸爸让我清洁吧。〞爸爸同意了,我开始清洁,我把床边、墙角、桌子下、沙发下的垃圾全扫出来了,又开始拖地,我把可以看见的黑斑全拖得一干二净,自己心里也很开心。
看来帮助别人自己也开心。
《总也倒不了的老屋》续写作文篇四
最终,蜘蛛活了好多好多年,蜘蛛也变成了像人一般白发苍苍的老蜘蛛了,“我到了老死的时候了!〞蜘蛛自言自语道,过了些日子,蜘蛛果真不幸地去世了。
正在老屋悲伤地自暴自弃的时候,一天晚上,倾盆大雨,有一个微小的声音在它门前响起,不注意听根本听不见,“能让我站一会儿吗?我的家被洪水吞噬了,我的好多好多同伴都被淹死了,我找不到一个容身之所。〞老屋低头看了看,眼睛眯成一条缝说:“哦,可怜的小蚂蚁啊,听到这个消息真的挺为你感到忧伤。〞这时,老屋开启了自己的门,邀请小蚂蚁进屋,小蚂蚁说声感谢后,迅速的爬进了屋子。
其次天,雨停了,漂亮的彩虹挂在那蔚蓝的天空上,红橙黄绿青蓝紫,绚丽多彩,漂亮极了!小蚂蚁说:“再见了!老屋爷爷!我要去找我失散的同伴了,我们后会有期!〞“再见了,小蚂蚁,希望你尽快的找到你失散的同伴,欢迎你和你的同伴来做客!〞
若干年后,老屋依旧没有倒下,由于陆不断续的小动物来找它帮忙,因此,老屋再也倒不下啦!
续写总也倒不了的老屋三年级篇五
徐悦然
小动物们需要帮助,所以老屋一直站下去,总也倒不了。但是老屋门板也破了,柱子也歪了,实在站不动了,老屋一直在辛苦地支撑。
有一天,一只小兔子路过老屋,听见了老屋在叹气。小兔子好奇地问:"老屋,你怎么了?'老屋叹了口气,说:"我太老了,已经站不住了。'小兔子眨了眨眼,好像想到了什么,转身离开了。
过了几天,来了好多小动物,它们还带来了好多工具、木料。原来,小兔子回去之后告诉大家,"老屋已经站不住了,假如我们不帮助它,它会真的倒下去。'于是,小猫、老母鸡、蜘蛛和其他曾经被老屋帮助过的小动物都来了。它们齐心协力,共同来帮助老屋。它们有的搬木料、有的装木板、有的装窗户
经过一阵繁忙,老屋焕发了青春。老屋看着自己崭新的门、窗,感动地对小动物们说:"感谢你们!'小兔子说:"大家就是要相互帮助!'
《总也倒不了的老屋》续写作文篇六
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳边听小蜘蛛讲故事。
一天,小蜘蛛正在讲故事,一只小熊来到门前,他说:“老屋老屋,我可不可以在你这儿过冬?外面要下雪了!〞他的声音小小的,怯怯的。
老屋把眼睛用力往下瞧,“哦,原来是小熊宝宝呀!〞
“老屋,老屋,让熊宝宝进来吧,他会冻坏的!〞小蜘蛛说道。
“好吧,小熊,你快快进来,外面太冷了。〞小熊进门之后就和小蜘蛛聊起来了。
老屋听着小熊宝宝和小蜘蛛的谈话与故事,笑得合不拢嘴。说着说着,小熊睡了,睡了整整一个冬天。
春天到了,小熊说:“我不想离开,我听说老屋以前帮过大量小伙伴们,我想邀请它们来这里聚一聚呢!〞
在一个阳光明媚的日子里,小熊,小蜘蛛,小猫,老母鸡和她的孩子们都来了。它们围围着老屋,欢快地唱着,跳着,笑着……对了,他们还邀请了一个特别特别重要的人物,你们想知道是谁吗?那么我们下一集再见,心爱的同学们,晚安!
总也倒不了的老屋读后感篇七
“总的还不太老房子〞给我留下了深刻印象。大约是一所老房子已经空置了很长一段时间,他想保持对未来做什么,一只猫和一只老母鸡带蜘蛛的帮助找到了老房子,老房子猫让成功隐蔽的风波,让老下母鸡小鸡,吃蜘蛛。
我曾经有个同学在操场上摔倒受伤了。同学们,操场上只有他一个人,他哭得很大声。我从远处听到他的声音,赶快跑过去,我把他抱起来,让他逐渐走到医务室,医生在给他注射药物之前,把伤口上的死血清洗洁净。我把他放在我背上,逐渐走向教室。我很柔弱,但我可以帮助别人。
还有一次,我看到一个学生中受伤另一名学生,我迅速开启过去让她问:“干什么的?〞。“他把我的办公桌心烦,我不打谁打他?〞他们听了后之所以打,通过我的调解,他们不打。你看,现在它已经成为好学生。
我有了“一个制度篱笆三个桩,一个选择豪杰三个帮。〞这个重要启示。
《总也倒不了的老屋》续写作文篇八
老屋说:“好了!到了我倒下的时候了。〞“等等,老屋!〞一个声音传了过来。老屋低下头,看了看:“哦,原来是小羊啊。好吧,我就再站一会儿。〞
小羊紧张地说:“有一只大灰狼想把我吃掉!你可以让我住一个月吗?〞老屋说:“好吧,我就再站一个月。〞
一个月过去了,小羊推开门,走了出来:“‘咩咩’,感谢!〞
又过了很久,被老屋帮助过的动物们都来了!小动物们对老屋说:“老屋老屋,我们以后想住在你这!〞老屋惊讶地说:“我都那么老了,我的身体可能坚持不了多久了!〞
小动物们想了想就都跑走了,过了一会儿,动物们请来了一位工人,工人这里钉一钉,那里敲一敲,最终,老屋变得又年轻,又好看!老屋一看,愉快极了,它说:“现在我变年轻了,你们可以住在我这了!〞小动物们愉快坏了,一拥而上,在屋子里玩闹着。
此后以后,老屋不再是老屋了,它变成了一栋又稳固,又好看的新屋!
总也倒不了的老屋读后感篇九
《总也倒不了的老屋》给了我极大的感想。讲的是一个老屋已经很久没人住了,他要向旁边倒去时,一只小猫和一只老母鸡与一只蜘蛛找老屋帮助,老屋成功让小猫躲了暴风雨,让老母鸡下小鸡,让蜘蛛吃饱。
我也有一次一位同学在操场摔倒受伤了。上课了,操场只有他一个人,他哭得声音十分大。我远远地听见了,快速地跑了过去,我把他扶了起来,让他逐渐地向医务室走去,来到医务室,医生先
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