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“>=<”的认识汝南一小罗靖华1“>=<”的认识汝南一小罗靖华1学习目标通过学习，我能认、读、写“>=<”，会有自己喜欢的方法表示“同样多”，“多”，“少”。2学习目标2自学指导

1、自学12－15页，观察图纸画说出熊猫家来了哪些客人各是几个？它准备了哪些食物。2、熊猫给小免爱吃的萝卜，一只一个萝卜，萝卜和小免同样多，用数字和符号怎么表示（4=4）“=”表示什么意思？3、熊猫给猴子分桃子，3只猴子4个桃子，你发现了什么？用数字符号怎么表示？它们怎么读？3自学指导1、自学12－15页，观察图纸画说出熊猫家来了哪些说一说

请你先和小对子说一说观察到的内容，把熊猫和猴子做比较，那么这两种动物，谁多谁少？你是怎么知道的？老师再请交流最好的同学作为代表到讲台来说一说。（说错的让其他同学补充更正）4说一说请你先和小对子说一说观察到的内容，4大于号，小于号，两个兄弟来报到。大口在前是大于号，尖尖在前是小于号。大于号小于号，嘴巴朝着大数笑。5大于号，小于号，5闯关大比拼

6闯关大比拼6第1关闯关大冒险7闯关大冒险7555

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58555=58434

>39434>39成功！10成功！10第2关闯关大冒险11闯关大冒险11

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1、自学12－15页，观察图纸画说出熊猫家来了哪些客人各是几个？它准备了哪些食物。2、熊猫给小免爱吃的萝卜，一只一个萝卜，萝卜和小免同样多，用数字和符号怎么表示（4=4）“=”表示什么意思？3、熊猫给猴子分桃子，3只猴子4个桃子，你发现了什么？用数字符号怎么表示？它们怎么读？21自学指导1、自学12－15页，观察图纸画说出熊猫家来了哪些说一说

请你先和小对子说一说观察到的内容，把熊猫和猴子做比较，那么这两种动物，谁多谁少？你是怎么知道的？老师再请交流最好的同学作为代表到讲台来说一说。（说错的让其他同学补充更正）22说一说请你先和小对子说一说观察到的内容，4大于号，小于号，两个兄弟来报到。大口在前是大于号，尖尖在前是小于号。大于号小于号，嘴巴朝着大数笑。23大于号，小于号，5闯关大比拼

24闯关大比拼6第1关闯关大冒险25闯关大冒险7555

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>327434>39成功！28成功！10第2关闯关大冒险29闯关大冒险11

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