主题班会教案高中 高中高三主题班会教案2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——主题班会教案高中高中高三主题班会教案2022高三主题班会教案是为了让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。下面是我收集的关于高三主题班会教案，接待阅读。

高三主题班会教案第一篇

打定过程：

1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：1、巩固学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就确定能告成。

2、在活动中感受到告成的喜悦。3、做好切实可行的学习的筹划。

一、导入：

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。

二、陈述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出世。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为模范，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回复了亿万青年分外关切的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：学习张海迪，做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织议论：说说张海迪能够告成的理由。

(二)小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人由于自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

(三)比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就确定能告成，下面我们举行一个记电话号码比赛。

比赛规矩：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能切实地把电话号码背出来，逐组举行，哪一组背得最多，哪一组告成。

比赛可举行两次，第一次不给任何提示，让学生背。其次次提示学生可以先分好任务，想出好方法(如谐音记忆)再举行比赛。

2、自由议论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安置，想出手段，无论什么事情都能告成。)

五、制订本学期我自信、我能行学期筹划表。

高三主题班会教案其次篇

1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。

2、打定视频--学在清华(清华大学宣传片)

3、文字材料--(1)家长写给高三学生的一封公开信

(2)老师给高三学生的一封信

4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和2022届理科测验班劳绩，以便找准自己的定位，并制定自己的高考奋斗目标。

5、与班干部商讨并制定《高三(2)班学生行动指南》

6、与p同学的家长联系，对家长提出概括要求。

二、班会过程

主持人:振翅遨游的雄鹰搏击着浩瀚的长空，绚烂夺目的流星闪烁着夺目的光彩，时间的车轮已经驶到备战2022年高考这一站，英勇的战士，你们是否整装待发打定好了呢?让我们走好每一步，向心中的梦想大学进军吧!

(一)心系名校

男主持人:自强不息，厚德载物是我国出名大学--清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的梦想之地。哪一个人不想会意朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的空气呢?天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们敬仰已久的名校，会意一下清华大学的风采吧!

教师播放视频--学在清华(清华大学宣传片)

(二)牢记父母的嘱托

女主持人:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……对每一位学子来说，升入梦想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着好多的人--尤其是我们的父母，我们只有用自己的行动去回报他(她)们。我们的家长是怎么想的呢?让我们倾听

班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》

爱戴的孩子，我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的大胆的战士!真的分外的敬仰你:在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的梦想和老师、家长、父辈们的期望……

同样，真的分外分外的敬重你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进……

爱戴的孩子，假设到了高考的前夕，当有一个人问你:“你打定好了吗?”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道:“我打定好了!”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你确定可以像一个真正的男子汉那样，高声骄傲、大胆地宣布:我打定好了!

爱戴的孩子，或许你会问:为什么我们确定要加入高考?为什么我们确定要走过这样一条弥漫荆棘的道路?为什么我们确定要上大学?……为什么?为什么?是啊，许大量多的为什么，在大量时候，在我们还没有专心斟酌的时候，答案已经领会、领略了……

大学是什么?高等教导是什么?当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做打定，是否值得?或许，在你面对不尽如意的考试劳绩的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，可能，尽管在外观上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……但是，孩子，无论如何，我还是要报告你:为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你现在的付出，将会得到十倍、百倍的回报……

大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准那么和社会梦想的组织，它更是一个科学的保证。……当你们进入大学之后，才开头察觉大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生--理性与科学系统的新的参与者……大学阶段做两种预备:其一，预备做一个高水平的人。由于你们已经用你们以往的努力证明你们是人群中的优秀分子……其二，预备做一个强有力的人。由于你们会在学识最集中，在教授的引导下、同学的鼓舞下，从图书、测验和实习的培养中拓展思路，掌管方法、……在竞争中立于不败之地。……”上面的文字很抽象，是吗?但是，我却认为说得很切实!可能有的内容你现在还不太理解，但是，只要你可以记住，孩子，在今后的生活及求学的道路上，你会逐步理解的……

(三)表示高考目标:

男主持人:在父母的期盼中，我们收获了一份感动，让我们扬起风帆，立志展宏图，为自己的目标而奋斗吧。下面，让我们端详大屏幕，看一看我们心中的梦想。

班主任表示ppt，学生高考奋斗目标。

(四)为梦想而承诺:班长宣读《高三(2)备战高考班行动指南》，学生签字

女主持人:我们怀着对大学的憧憬，牢记父母的嘱托，我们要把今天作为新的起点，站在新的起跑线上，为梦想而承诺。下面，请班长率领我们宣读《高三(2)班行动指南》，全体起立……

班长:为圆我们自己的大学梦，在2022年高考中取得合意的劳绩，在今后备战高考的过程中，我保证做到:

1、对自己的目标坚强执着，任何时候都不放弃，树立“舍我其谁”的胆气、豪气和士气。

2、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。

3、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都专心对待，一丝不苟，不被惰性心绪左右。

4、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，高明利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间。

5、尽最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，尽快成熟起来。

6、重视解题模范，树立考试中有30%的分数损失在模范分上的意识。模范要立足平日，提防积累和总结，让解题模范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

(五)老师寄语--教师给高三学生的一封信

女主持人:我们不能辜负父母的期望，不能辜负老师的教化，方才我们已经庄重承诺，从现在起我们就要朝着自己的奋斗目标奋勇前行。我们的老师对我们备考有哪些建议呢?请老师为全体同学指导。

班主任宣读《老师给学生的一封信》

各位同学:你们好!

我以一名老师的身份给你写信,梦想能对你的学习和生活有确定的扶助。

走进高三,就融入了一个弥漫人生奋斗和苦难的熔炉,这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。

或许,你已经深深地体会到了一些,但离全部还差很远。

学习是繁重的,学习又是喜悦的,这一路走来定然是痛并喜悦着,对此,你理应有十足的精神打定。

可能,你现在正在苦闷,烦躁之中,假设是这种状态,我想约莫地分析一下:

应尽量制止消极示意的影响,切不成有不成能,太难了,不行,做不到等消极的念头。只要根据自己的学习实力和心理素质的水准,实事求是确定自己的目标,举行有的放矢地复习,运用已有的学识解决问题,不盲目地与比自己强的同学攀比,只要发挥出自己的平日水平就是告成。

可能,由于心情不好,你有了苦闷自卑的心理,而这对自己是有害而无益的。要想在考试中战胜别人取得优异的劳绩,确定要学会先战胜自己。复习备考,自信仰分外重要。那么如何摆脱苦闷自卑的心理,巩固自信仰呢

首先,要看到自己的实力。几次考试不梦想并不代表自己没有实力,任何时候都不理应因几次考试不梦想就完全否决自己,甚至是自暴自弃。彼此对比是一种能较好地促进自己进步的方法,但不理应总拿自己的劳绩与班级拔尖的同学比,此外,每个人都有自己的优势科目和薄弱科目,我某一门功课不行并不代表全体的科目都有问题。要相信自己,要看到自己的实力!

其次,要学会分析考试劳绩不好的理由。是自己没有专心复习,还是考试不够潜心是题目太难,还是一时轻敌是身体不佳,还是心情太糟糕……分析了“失败”的理由,我们就可以“对症下药”,下次或许就会“东山再起”了。

再次,要有知难而进的士气。就算是自己的根基不够扎实,就算是自己真的落下了大量,也没有理由轻言放弃。正确的态度理应是摆正自己的位置,在老师和同学的扶助之下查缺补漏,提升学习方法,制定自己的复习筹划并有条不紊地执行,争取利用剩下的时间迎头赶上。狭路相逢勇者胜,不惧怕起步晚,有知难而进的士气,有顽强拼搏的毅力,或许在高考考场上你会左右逢源,旗开得胜呢!

还可能,你正抓紧做着作业,猛然一股烦躁莫明其妙地涌上心头,犹如脑子也不灵了,眼睛也看不清了,很明显,复习效率降低了。大家都有这样的体会,一个人总是沉浸在不高兴的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好,记不住时,心绪断定低落,焦虑,且效率不高。你要学会自我调理,积极的自我心理示意有助于巩固自信,摈弃焦虑,充分挖掘潜能,提高学习效率。不妨试试,每天早晨洗漱的时候,对着镜子微笑说:“这一天,我确定轻松过!”

(六)畅想20--年高考结果

女主持人:让我们穿过时空隧道，进入20--年的9

月，全国各高校开学典礼大会现场，此时，我们的同学们都已经座在了自己梦想大学会场上，更有一些同学由于高考中卓越的发挥，成为学生代表做典型发言……此时，--同学正在清华大学开学典礼大会上发言

(--同学读清华大学开学典礼学生发言材料)

西山苍苍，东海茫茫，吾校严肃，巍然中央”，“莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息需自强”。

清华，一个多么令人魂牵梦萦的地方，我们理想着在那荷塘月色中找到一个简朴的自我;我们理想着在那读取了千万个日日夜夜的日晷旁对不变的真理举行永恒的探索;我们更理想过以“水木清华”的高雅洗练自己的质朴和执着;我们敬仰着以“自强不息，厚德载物”的校训鞭策自己;我们敬仰着以“行胜于言”的校风来塑造我们的品格;我们更敬仰着在“严谨，勤奋，求实，创新”的学风中，振翅高翔于学识的万里晴空!

今天，我们真的站在了清华园里，看着那蜿蜒的校河如晶莹的藕丝般串起了我们在清华园里的梦，自己的梦想在幢幢楼房间穿梭，那骄傲与欣喜便油然而生，就在这喜悦充塞着我的胸膛时，我听到了一位学长的话:“清华的入选通知书是对你过去十二年的断定，但并不能作为四年后你劳绩的证明!”我们有理由为自己昨天的劳绩而高傲，但是没理由凭借今天的劳绩断定明天的辉煌。清华是一个宝藏，但却是一个悬在天上的宝藏，只有用自己的汗水浇灌出一条青藤，用自己的双手编织成悬梯，才有可能真正会意宝藏的风采!

站在清华的校园里，对未来太多的憧憬时时拨动我们的心弦，我们的心在这务实、简朴的校园里担心地跳动着。你可曾想过，一名真正的清华学子的四年理应怎样度过?我们会不会只是匆促的过客，毕业歌响起的时候，我们还会不会像今天这样心潮澎湃，激情万丈?我想我们惟有明确自己的目标，坚强自己的梦想，在清华这片沃土上勤奋的我们才能耕耘出一个丰硕的秋天。

同学们，让我们谨记“自强不息，厚德载物”的校训，坚强梦想，戒骄戒躁，持续拼搏;让我们这些来自五湖四海的学子们能化为一颗颗星星，围绕在清华这轮圆月旁，点缀祖国美观的科技星空。

结果，愿大家携手共进，从今天开头，从现在开头，用聪慧和汗水创造人生的辉煌，清华的辉煌，祖国的辉煌!

(六)班主任总结

同学们，今天是9月16日，距离明年的高考还有260天的时间，理应说到了高中的最关键时期，我始终认为，备战高考，打好人生的第一场战役，首先需要解决的是思想问题、熟悉问题，其次才是方法问题。我相信今天的班会燃烧起了我们的激情，但我更看重的是今后的行动。今天我不想说好多，给大家提几点要求。

第一个要求:兑现承诺!我们有了目标，就要针对目标去努力，兑现我们严肃的承诺，我们承载了太多的沉重--父母的嘱托、老师的教化、自己的前程等等，我们从现在起就要做一个勇于承受责任的人，怎么承受，遵照《高三(2)班行动指南》去做就是在承受责任!愿我们每时每刻都用《高三(2)班行动指南》指导我们的行动。

其次个要求:提防积累。以前我们学习过刘敬的一封信，相信她那独到的方法给大家留下了深刻的印象。也熟悉到了与顶尖高手的差距。这里，我要说，熟悉到差距本身就是一种进步，缩小差距、超越差距就要靠平日的积累，通过不断的总结提高。相信通过积累和总结，你会赶上他们、超越他们，只要同学们不断战胜自我，完善自我，你确定会告成!

第三个要求:在学习上张扬天性，我总有一种感觉，咱们班总是在某些方面缺少点什么，实际上，就是学习上的主动性和创造性，学习，不单纯是背诵和记忆，更重要的是总结、提高，使书本学识转化为自己的学识，这样，才能以不变应高考的万变，才能在高考中取得告成，因此，我梦想我们的班会有时更象一个沙龙，不再是我的说教，而是将我们同学的学习心得、好的做法拿出来，实现资源共享，让我们班齐头并进，水涨船高，在强烈的高考竞争中脱颖而出。

第四个要求:磨练好心理素质。假设说打好学识根基是高考告成的条件的话，它只能是告成的必要条件，心理素质理应是告成的充分条件，只有两个条件都成熟了，才能左右逢源。在这里我要指点同学们，更加是女同学，心胸再开阔些，不要被小事缠住，要实时化解各种冲突，树立大无畏的气概，由于，在高考面前，任何事都是小事。

结果，我需要大家知道的是:我热爱我们班的每一个人，不管你的过去如何，不管你的劳绩如何，我只看进展。

高三主题班会教案第三篇

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和打定”，举行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和打定”，举行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学打定：多媒体课件

四、教学过程：

关键词一：开心

新学期开学的第一节课，老师分外开心。

你知道为什么吗?

我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师更加的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!

关键词二：惦记

1、老师开心的同时呢，还有点小小的惦记。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有好多说对了，过了一个自由自由的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回想3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂模范以及打定!

赠言：

生活对于任何一个人都非易事,我们务必有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信仰。我们务必相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情终止的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

居里夫人

课堂模范：

Therulesinclass:

1.Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2.Principle守时，严于律己

3.Notebook实时，切实4.Homework按时，优质

打定：

Yourpreparation

三本：

作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

一书：

字典

五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习学识,专心反应.

关键词三：信仰。

1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

赏识花朵生长历程的几组图片，稍后让学生举行探讨感受和熟悉进一步升华!自我激励!

新学期教师寄语：

新学期到临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信仰，自信是告成的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开头，相信自己始终能告成。

新学期赠言：

“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一天性格;播种一天性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获告成!

高三主题班会教案第四篇

【主题背景】

西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈难得”。作为即将步入成人的学生，是否专心斟酌过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来进展规划。

【教导目的】

引导学生对未来人生目标和人生价值举行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身熟悉的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化创办的途径践行自己规划。

【活动重点】

学生对高考的理性斟酌。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】

主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个明显的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的斟酌进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品(角色扮演)

预期目标：通过观看小品引发同学们的斟酌，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的告成者为故事主要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思量和感想，引发同学们自己对人生的规划的斟酌。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，斟酌自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

备注：表演前期务必做好充分打定，尤其在小品内容和表演形式上。由于小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们理应做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

2、主题引入

方法与手段：

1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回复，请学生举行短暂斟酌)

2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?

3)让同学们举行短暂议论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)

预期目标：让同学们明白制定人生规划的不成或缺性和不成取代性。

3、与名人对话

预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是适合自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

l片面一：未来目标的定位

实现方法：

1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

2)分组议论：

主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标理应是怎样定位的?提升人生生命价值。

过程：学生分为10组，每组议论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

(结合建平五大育人目标“自主精神”“科学态度”)

备注：目标的层次可分为以下几点：

A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。

B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。

C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。

l片面二：影响人生规划的根本品质

回想上述故事，再次通过小组议论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的根本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不成缺失的。(如：诚信、坚强、无私等)

l片面三：如何实现未来目标(人生规划)

1)在明确目标的根基上，回想自己现在状况、对照将来需要和理应做的打定工作，结合以上几点因素，选择最优的目标实现路线，列出自己的人生规划。

2)明确在现实中面对各种可能需要变更自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)

4、身边的实例

方法与手段：班主任老师讲话

预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抗拒低俗人生取向，从现在做起，实践未来的熟悉规划。

5、总结

由主持人阐述：

自己需要制定目标按自己的处境制定目标，不是没有目标就不成以活，只是没有目标会活得很累!由于目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来瞭望未来。

高三主题班会教案第五篇

敬爱的领导、老师，爱戴的同学们:

大家好，今天我演讲的题目是《坚强信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句分外形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会得志于在地上爬。”正是有了远大的梦想，正是有一种信念，她采纳了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部气力奔波呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。梦想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，梦想和信念像巨大的羽翼，扶助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在梦想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的梦想和坚强的信念。

梦想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人望见光明，使绝境中的人看到梦想，使理想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰苦地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道:“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚强的神色，确定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然添加了气力。

终究，他们死里逃命，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久端详着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长提防翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚实地说:“只要心里有坚强的信念，干燥的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上，没有人能够使你倒下。假设你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管你现在的劳绩怎么样，不管你现在的根基怎么样，只要坚强信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了告成的梦想!

同学们:大家下午好!很荣幸来加入你们班的期中总结班会。

开学以来只有两个月，你们中的好多人给我留下了分外深刻的印象。学习态度极其踏实专心刻苦的人好多，如某某某等等。数学思维分外灵巧而深刻的人不少，如某某某等等，也有无意灵光一现的同学，如某某等。今天，你们请我来就期中数学做个总结，其实这个总结我在课上说过，数学期中考试大家表现还不错，但这个场合