师生交往 课件-部编版道德与法治七年级上册

6.2师生交往

猫和老鼠型

统治与被统治型老师和我......组织者倾听者陪伴者朋友、指导者

同学们想一想，通过这些例子，说明了老师和学生是一种什么关系？

在与学生的交往过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。

故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！

——韩愈《师说》因此，学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了1、如何理解“教学相长”？

（1）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们的学习离不开老师的引领和指导；（2）我们与老师交流互动，也可以促进老师更好“教”。

陈然进入中学后，认为学习生活只靠自己就能解决问题，她不喜欢与人主动交往，还嫌老师啰嗦，觉得老师对她要求太严格了，认为老师不喜欢她。身为班干部，对班级的一些工作从不主动找李老师说，路上见了李老师也喜欢躲着走；课上不积极发言，课下自己买了许多参考书，认为靠辅导书就能学好习。可结果半年后她的成绩不但没有进步，却倒退到班里最后。思考：陈然的经历说明什么问题？情景再现(1)主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。①真诚、恰当地向老师表达观点和见解。②与老师分享自己的学习感受、学习成果。2.如何建立教学相长的师生关系？(2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

小豪平时上课不认真听讲，时常扰乱课堂纪律。但在第一次月考中政治选择题拿了52分，政治老师在全班面前表扬了他。在刚刚结束的期中考试中，他依然在政治选择题拿分中比成绩好的同学要高。但是这次他的语文却几乎交白卷：作文写了几句话，选择题做了几道，其它题目全部没做，差点把语文老师气晕过去......想当初第一次月考他的语文试卷可是做的满满的。后来经了解，原来他是因为有一次语文老师在课堂上批评了他，于是他在期中考试不做语文试卷，借此机会来表示自己的反抗和“报复”。帮帮我的同学，给小豪提建议。建议一：我们应该如何正确对待老师的表扬和批评？建议二：建议三：

比尔盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那今后你面对公司的老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。④对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

3.如何正确对待老师的表扬和批评？02有人说：老师就是权威，老师的话我们就要服从。老师是学习的管理者，我们就是被管理者。学生只是被动地接受老师的教学。学生应该对老师敬而远之。1、师生关系的良好状态(良好师生关系的表现）P68

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进二、亦师亦友探究与分享1.王亚南的故事对你有什么启发？2.如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗？3、如何建立亦师亦友的师生关系？毛泽东邀请自己的教师毛宇居一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛宇居感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑答：“敬老尊贤，应该应该！”9月9日教师节前夕，习近平主席来到母校北京八一学校看望老师。78岁的田潞英满头银发、精神矍铄，她曾担任习近平小学四年级时的班主任。她对当年这位学生的印象是：“特别厚道、老实”“善良”“尊敬老师”。尊重老师2、如何建立“亦师亦友”/良好的师生关系？（P68-69）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（P68）②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师、理解老师。（P69）③学会正确处理与老师发生的矛盾。（4个方法）（P69）议一议

7、与老师发生了矛盾怎么办？P69自我反思，冷静、客观地分析原因。13相信善意，多些宽容和理解。坦诚相待，注意沟通方式。2求同存异，主动关心。方法与技能4与老师发生矛盾怎么办？师生交往教学相长亦师亦友相互陪伴、相互促进、共同成长彼此尊重、相互关心、携手共进主动参与、勤学好问彼此尊重，是建立良好关系的开始关心老师、理解老师正确对待老师的表扬和批评课后练习随堂练习1.《礼记▪学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”“教学相长”告诉我们（）A.学生要听从老师的话，才能有所长进B.老师是学生学习的榜样，有许多长处C.学生与老师各有所长，学生不能超越老师D.师生之间要相互陪伴，相互促进，共同成长√2.我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解与矛盾是难免的。当我们与老师发生矛盾时，作为学生，你应该()①进行自我反思，多从自身找原因②主动找老师交换意见，据理力争③相信老师的善意，多些宽容和理解④找到共同点，保留不同意见，尊重、关心老师A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④√3.（2022广西百色）在初中三年校园生活中，