初中历史大事纪年表+136个课本重点（表格整理版）

第第页共27页大河文明（又称东方文明'古代亚非文明）：指尼罗河流域'两河流域'黄河流域、印度河流域的文明。地理特征：位于北纬25-30度之间，气候温和，利于灌溉，利于农业发展。海洋文明（又称西方文明）：源于古代希腊。以商业为主。古代两种文明交往的方式：暴力冲突和和平交往暴力冲突：罗马扩张、亚历山大大帝东征、希波战争等。和平交往：玄奘西游'马可波罗来华、鉴真东渡、阿拉伯人是东西方文化交流的使者等。张骞出使西域，沟通了东西方文化的交流；郑和下西洋：促进了中国与亚非各国的友好交流。怎样对待不同地区的文明:以开放的心态对待不同的文明提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展.古希腊的文明成果：雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰；《荷马史诗》、《俄狄甫斯王》；螺旋水车。阿基米德的杠杆定律、浮力定律、螺旋水车。古代宗教建筑：莫高窟、龙门石窟、云冈石窟等佛教影响的建筑或雕塑：少林寺、莫高窟、龙门石窟、云冈石窟等伊斯兰教建筑：麦加大清真寺基督教建筑风格：巴黎圣母院了解历史的途径：博物馆、实地调查、图书馆等（可信度高）第一种：文物、遗址、实物资料、博物馆、实地调查、图书馆等（可信度高）世界近代史与中国近代史：世界近代史是资本主义萌芽、产生、确立与基本定型的历史。以1640年英国资产阶级革命为开端，到1917年俄国十月社会主义革命结束，是资本主义产生和发展，并逐步形成资本主义世界体系和向帝国主义过渡的历史。世界近代史有三条线索：一是资本主义制度的确立、发展；二是无产阶级反对资产阶级的斗争；三是亚、非、拉美人民反对殖民压迫。中国近代史：第一次鸦片战争（1840年）到新中国成立（1949年）为止。一部中国近代史,就是一部中国人民的革命史，就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史，就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放'打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。中国近代史的三条线索：一是列强的侵略史；二是中国人民的抗争史；三是近代化的探索史。“西欧封建社会末期是'人，和世界'被发现的时代。”——"人”和“世界”被发现分别是指文艺复兴和新航路的开辟。文艺复兴为新航路的开辟提供内在精神动力，新航路开辟证明了文艺复兴所倡导的人的力量的伟大。评价新航路开辟：一方面加强了直接各地之间的联系，促进了欧洲资本主义的产生和发展，客观上传播了资本主义的文明，冲击了殖民地的落后的生产方式。另一方面，揭开了西欧殖民掠夺的序幕，加剧了被掠夺地区的贫穷和落后。资产阶级的法律文献容易混淆《权利法案》——限制王权《独立宣言》一反抗殖民统治，谋求独立。《人权宣言》——反对封建专制和等级制，倡导自由、平等。私有财产神圣不可侵犯。《1787宪法》——确立了联邦制，开创了民主政治的先河。早期英法美资产阶级革命的启示：先进的资本主义制度必然取代落后的封建制度一种新的社会制度的确立具有曲折性和必然性。经济的发展促进先进制度产生评价华盛顿：领导美国人民打败英国殖民者，取得了民族独立，为美国资本主经济的发展做岀了突出贡献。主持制定《1787年宪法》，为开创了民主政治的先河。1789年华盛顿当选美国第一任总统，创立总统否决权制度。评价拿破仑：正面：拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。建立法兰西第一帝国。颁布《民法典》等一系列法典，确立资本主义社会的立法规范；对外战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主平等的思想。反面：对外战争，损害了被侵略国家人民的利益。工业革命产生的三股进步潮流：民族解放运动潮流；工人运动和社会主义运动潮流；资产阶级的巩固和扩大：包括1861年俄国废除农奴制改革，1861-65年美国内战，日本明治维新等等。革命与改革：改革是自上而下的，是比较平缓的。如；1861改革'戊戌变法'明治维新罗斯福新政、列宁的新经济政策'改革开放等。革命是自下而上的，用暴力方式推翻现有政权。如：英法美资产阶级革命、辛亥革命'+月革命等。《共产党宣言》与《人权宣言》《解放黑人奴隶宣言》《独立宣言》等文件的区别：前者是代表无产阶级利益的文件，后者是代表资产阶级利益的文件。歌曲反映历史：《国际歌》创作于巴黎公社失败后，反映了无产阶级大无畏的革命精神。《英雄交响曲》反映了法国大革命和拿破仑的革命精神，反映资产阶级革命精神。《义勇军进行曲》反映了中华民族众志成城、团结抗日的爱国主义精神。国际组织：激化矛盾的军事组织：三国同盟和三国协约——导致了一战的爆发北约和华约组织——导致两极格局的形成促进经济发展的组织：欧盟(EU)、世界贸易组织(WTO)维护世界和平的组织：联合国(UN)(根据雅尔塔会议，1945年成立)启示：国与国之间交往，应该加强合作，和谐发展，互利共赢。科学理论的作用：科技推动技术进步A.牛顿力学理论是工业革命的理论基础B.法拉第电磁感应原理为第二次工业革命的提供了理论基础爱因斯坦的相对论推动原子能的开发和利用，是第三次科技革命的理论基础。科学理论与思想解放的关系：A思想解放推动科技进步，文艺复兴时期，批判神学，促进科学的变革，近代夭文学产生。B科技促进思想解放，如达尔文的“进化论”促进人们思想上反对建专制，影响了中国近代史上的戊戌变法。俄国的演变1917年十月革命前是沙俄1917年十月革命后至1922年底是苏维埃俄国1922年底至1991年是苏联1991年后，俄罗斯成为一个独立国家。+月革命发生在一战期间，十月革命后苏俄退出一战。-月革命与十月革命：二月革命是推翻沙皇专制的资产盼级革命，十月革命是推翻资产阶级临时政府的社会主义革命。《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的内容是；德国的全部海外殖民地由英法瓜分。1929一一1933年资本主义世界经济危机没有波及苏联，在此期间苏联经济迅速发展。因为经济危机走上法西斯道路的国家是德日，意大利是由于一战后经济衰退走上法西斯道路。罗斯福新政是资本主义国家内部改革，没有改变社会性质。凡尔赛体系确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序；华盛顿体系确立帝国主义在东亚、太平洋的统治秩序。1941年，莫斯科保卫战打破德国不可战胜的神话。1943年斯大林格勒战役是二战的转折点。114.1942年1月《联合国家宣言》签署，而不是《联合国宣言》。欧盟的性质：区域性政治经济组织，世界上最大的一个经济体。a本经济发展的外因与内因：外因是美国的帮助，内因是发展教育和科技，重视人才培养。新经济时代、新经济政策、新政的比较：新经济时代：20世纪90年代，在美国出现。新在“信息化、全球化”的特点。新经济政策：1921年，列宁在苏俄采取的经济政策。新在“大力发展商品经济，允许多种所有制并存，把社会主义同市场相结合”。新政：1933年，罗斯福开始推行。新在“国家加强对经济的干预和指导”。战后美国经济发展时快时慢，但経济实力一直是世界最强的。印巴分治与巴以分治的区别：印巴分治指1947年英国队印度采取的措施。之后，印度分成两个国家印度和巴基斯坦；巴以分治是联合国出台的方案，即在巴勒斯坦地区分别成立一个犹太民族的国家和阿拉伯民族的国家。巴基斯坦与巴勒斯坦：巴勒斯坦在西亚临地中海地区；巴基斯坦在南亚地区。122非洲独立年:指1960年,非洲有17个国家独立,故称“非洲独立年”。冷战不是战争，冷战时期，美苏力量对峙达到一种相对稳定，出现和平期。冷战开始于杜鲁门主义出台而不是丘吉尔的铁幕演说。美国侵略朝鲜、越南战争不是冷战的表现，因为冷战是“釆取一切非武装进攻”的方式。两极格局又称冷战格局，开始于北约、华约的成立，结束于1991苏联解体。多极化与全球化：政治格局多极化，不是全球化；经济全球化指世界经济连成一个整体，形象的说是世界形成地球村。当今世界格局尚未形成，"暂时一超多强”向多极化方向发展。第三次科技革命开始的时间是20世纪四五十年代，时代特征是信息化。《格尔尼卡》是西班牙著名画家毕加索的代表作，是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作。爵士乐起源于非洲，19世纪末20世纪初在美国南部发展起来。好莱坞是美国电影的代名词，而非世界电影的代名词。1939年，德国闪击波兰，英法对德宣战，二战全面爆发而不是开始爆发。美国历史上解除危机的几件大事：美国内战：解放黑人奴隶，维护国家统一促进资本主义发展。罗斯福新政：度过经济危机资本主义制度得到调整和巩固。太平洋战争：1941年日本偷袭珍珠港，美国参战，1945年