军理-社会实践调研报告

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业社会实践调研报告姓名学号学院班级课程名称军事理论报告题目大学生对民族政策及各民族文化习俗的了解程度指导教师成绩评语：引言民族问题是古今中外普遍存在的对人类社会产生重大影响的社会政治问题。二战以后伴随着民族解放运动的兴起民族问题变得尤为突出，但由于“冷战”的遮掩此问题没能得到国际社会的普遍关注，冷战的结束使得这一问题马上暴露了的出来。很多国家都出现了危及国家发展与领土完整的民族问题。如何解决民族问题，是处理好民族关系，发展国家政治、经济、文化的重要话题。对于中国这样的多民族大国，民族问题更加复杂，如何处理好民族问题不仅关系到各民族的的切身利益，而且影响着整个国家的利益。民族团结和谐是国家和平稳定的保证，是国家经济发展的保证，是各民族实现共同富裕的保证，也体现了一个国家的民族政策的成功与否，体现了一个国家的凝聚力和向心力，还体现了各个民族的国家认同感和国家意识。而这些都直接或直接的影响着一个国家的软实力。调查背景：近二十几年来世界各国不断出现民族或种族问题。美国的种族问题依然突出，种族歧视引发社会动荡；俄罗斯的民族分离趋势加剧，车臣问题悬而未决；南斯拉夫由于民族及宗教问题走向了分裂，波黑战争更是给各民族带来极大的痛苦；而伟大的大不列颠及北爱尔兰联合王国也是民族矛盾难以弥合。我国继台独问题又添藏独与东突问题。自2008年“拉萨打砸抢烧事件”以来各种由民族问题引起的恐怖暴力事件相继相继发生，新疆境内发生一系列恐暴事件，昆明火车站的的恐怖砍杀事件更是引起全社会的关注，这些都严重威胁着各族人民的生命财产安全。这让全社会认识到提高民族团结意识的重要性。我们学校作为一个身处西部的大学，学生来自全国地，几乎包含五十六个民族中的所有民族，尤其是有相当数量的西北少数民族。这就不得不让我们重视民族问题，让我们关注少数民族同学在学校的学习生活，也必须学会如何与其他民族同学和谐相处。民族团结意识不仅是个概念给更体现在与其他民族同学的相处中，与各个民族同学的和谐相处才是这种意识的最佳体现。然而由于文化习俗上的差异难免会产生一些不愉快的事情，而这都是可以避免的，前提是我们了解各少数民族的文化习俗。只有了解少数民族的文化习俗才能与少数民族同学和谐相处，才能提高民族团结意识，这样才能体现我们国家的软实力，提高我们国家的软实力，让我们国家成为一个在国际上拥有影响力的国家，为我们国家的发展提供良好的外部环境。调查目的：大学是一个人口密集且民族组成复杂的微型社会，因而也是各民族交往最频繁的的地方，因此提高民族团结意识尤为重要。作为高级知识分子的大学生对我国的民族政策及各个民族的文化习俗又有多少了解呢？他们又是如何与不同民族的同学相处的呢？处于这样的动机我们进行了这次调查。此次调查我们以身处西北且有相当数量的少数民族学生的西北师范大学为例，希望能够窥探整个大学生群体对我国少数民族政策及少数民族文化习俗的了解程度。我们的具体目的有以下三点：了解大学生对我国民族政策的了解程度。了解大学生对各民族文化习俗的了解程度。了解大学生是否会在与其他少数民族同学相处是注意对方的饮食习俗及各种文化习俗。调查方式：问卷调查调查对象：大学生（以西北师范大学为例）调查地点：师大校园及蓝天公寓调查时间：2015年6月16日至2015年6月20日调查进度与分工：时间按排工作内容人员安排6月10日——6月12日调查问卷设计马永驰、马翔6月13日——6月14日调查问卷发放与回收候铭、海刚、浦西6月15日——6月17日调查问卷分析与数据汇总李想、李文辉6月18日——6月19日汇总建议方案马少亮、李荣浩6月20日——6月22日小组讨论调查报告全体6月23日——6月25日调查报告书写修改马永驰、马超6月26日——6月27日讨论调查心得全体调查内容：1、我国的民族政策；2、我国的主要少数民族；3、我国的少数民族信仰；4、我国的少数民族分布；5、我国少数民族的禁忌。调查结果：通过对调查问卷的分析总结，我们将数据汇总如下：问题人数程度非常了解A（>80%）了解B（>60%）基本了解C(>30%)欠了解D(<%30)合计民族常识721010民族政策811010民族文化习俗432110民族信仰522110关注程度422210总计28108450通过对上表数据的分析总结，我们得出以下结论：我校的大学生整体对我国的民族政策是非常了解的，有80%以上的学生达到A级，100%的达到C级。我校大学生整体对民族常识的了解也比较好，有70%的同学达到A级，100%的达到C。我校大学生整体对各民族的文化习俗还是基本了解的，不过有10%的同学未能达到C级。4、我校大学生整体对各民族的宗教信仰是基本了解的，不过也有10%的同学欠了解为D级。5、我校大学生整体对各民族问题赶住程度不高，对民族之间的相处关注程度不高，只有60%的同学达到B级以上。总体来说我校大学生对调查问卷涉及到的民族常识、民族政策、民族文化习俗、民族信仰、关注程度等问题还是了解的，有76%的同学达到B级，只有24%的同学低于B级；不过也得注意到，非常了解的同学才刚刚超过一般只有56%。但在不同民族交往的的过程中一点稍微的疏忽可能就触犯其他民族的禁忌，因此我们依然要重视我校的民族团结问题，提高我校师生的民族团结意识。结果分析：有以上调查结果不难看出，虽然我校大学生对涉及到得民族问题是比较了解的，但是了解程度偏低，只有56%的同学非常了解。这就让我们意识到我们必须加强民族文化俗的学习，因为对各民族文化习俗的了解是各民族同胞和谐相处的前提，而和谐的民族关系才能促进民族团结，才能提高全民族的民族团结意识。为了让我校各民族同学和谐相处，为了提高我校同学的民族团结意识，我们提出了以下增进民族团结提高民族团结意识的建议：方案一：通过知识竞赛的形式普及大学生的民族知识——民族知识竞赛。竞赛是一种可以极大调动同学们积极性的活动，通过竞赛可以让同学去学习民族知识，通过竞赛的影响影响力可以让更多的同学意识到了解民族知识。而且这也是一种简单易行的方法。正各竞赛可以分为三个过程，赛前的宣传（这很重要)，正式比赛，赛后的颁奖。具体过程可以细化。方案二：开展不同民族学生之间的交流活动。这可以通过茶话会的形式进行，让不同民族的同学在轻松愉快地环境中介绍他们的文化习俗，增进不同民族之间的感情，增进不同民族之间的了解。方案三：开展民族文化展示月活动。每个民族都有其独特的民族文化，不同民族的文化也各具魅力。而且不同民族的文化产品对大众都有极大的吸引力，通过民文化的展示可以吸引同学们的关注，从而使他们了解不同民族的文化习俗。方案四：在民族团结日进行校内宣传活动。宣传活动的的受众比较广，得到极大的效果。在主干道摆设传牌，并印制宣传单，组织志愿者在主干道发放。还可课进行民族团结签名活动，让各位同意识到民族团结的重要性。以上就是我们组就提高民族团结意识提出的几点建议，希望有助于增进我们学校的民族团结意识，为国家软实力的增强尽一点微薄之力。综合分析：国家是当下世界最高形态的社会群体组织形式，国家是我们每个民族或个人利益的最根本保证。一个强大的国家是我们每个国民生存与发展权力的有力保证，没有一个强大的国家就无法保证这两个基本权利，因此我们要为国家实力的增强尽自己的一份力。而我们能做到的促进民族团结，提高民族团结意识，这是国建然实力的重要组成部分。我们国家自古以来就是一个统一的多民族国家而不是一个单民族国家，在这打家庭中各民族和写相处，各民族共同发展繁荣，为博大精深的中华文化的形成起到了极大的作用。不同民族不断地融入这片土地，并在这片土地上找到了归属感，成为这个国家的一份子。然而西方一些国家却在鼓吹民族国家，这给很多国家和民族都带来了灾难。为了各民族的根本利益，为了