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文档简介
学习目标赤壁
杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。念奴娇
赤壁怀古苏轼·怀古诗临古地咏古迹怀古人忆古事抒己怀题材怀古——赤壁“借他人酒杯，
浇自己块垒。”
——李贽《焚书.杂说》活动1.找“酒杯”，析“块垒”请探究本词中作者所借以抒情的“酒杯”是什么呢？又抒发了词人怎样的情感呢？
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。念奴娇.赤壁怀古
自题金山画像宋．苏轼心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。写作背景
这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处的风景使作者感触良多，因此写下了此词。人物年龄婚姻外貌职位际遇支架—填此表格周瑜苏轼周瑜苏轼人物年龄婚姻外貌职位际遇支架—填此表格34岁46岁功业未成功成名就幸福美满屡遭不幸英俊儒雅早生华发团练副使东吴都督诗人情感
羽扇纶巾的儒生形象，佳人相伴的浪漫爱情，指点江山的气定神闲，在周瑜身上寄托着作者的人生理想，同时也引发自己未能建功立业的感伤。东坡当年47岁，不但无建树，反而待罪黄州。怀古思今，对比反差强烈，因而感慨万千。活动2.赏景思情请欣赏上阕的写景艺术，并思考上阕景物和下文写周郎以及作者情感有什么关系。词末“酹江月”可不可以改成“酹周郎”？赏景动词精炼比喻夸张动静结合点面结合鉴赏要点：壮美宏阔雄浑析景１．为后文写周瑜的做铺垫，壮景衬英雄。２．表达对大自然美好山河的热爱，为后面的抒情做铺垫周郎—江月周郎与我江与月大江东去，浪淘尽，千古风流人物人生如梦短暂、渺小永恒、浩渺不朽功业的仰慕壮志难酬的悲慨人生迟暮的悲凉旷达乐观释然定风波【作者】苏轼【朝代】宋
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑
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