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文档简介

解放路三校教师教案学科美术课题皮影姓名关元霞班级五年级2015年8月28日教学目标1、学会运用对折剪和雕刻的方法,结合浸染和点染制作皮影人物剪纸。

2、感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的热爱之情。教学重点学会运用对折剪和雕刻的方法,结合浸染和点染制作皮影人物剪纸。教学难点雕刻细致结构。教学准备教师准备多媒体课件学生准备美术工具课时安排两课时教学流程自主、合作、探究的学习方式。教学过程教学过程：

一、赏析感受

1、课件播放一段皮影录像。

2、导入：皮影戏也叫影子戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影，用以表演故事的民间戏剧，表演时人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地的流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐，有浓厚的乡土气息，是民族创作的一种独特。

3、板书。

二、观察分析

1、说说这些皮影戏和动画片留给你的不同印象。

2、课件出示不同时期、不同地域、不同风格的皮影作品，了解其特点：皮影采

用线条镂空法来进行形象刻画。色彩运用一般以红、黄、青、绿、黑为主。

3、我国著名几个皮影戏产地：河北皮影、陕西皮影、甘肃皮影、山东皮影、北京皮影等。

陕西皮影：纤巧秀丽，色彩鲜艳。

北京皮影：脸谱戏剧化，富有京味文化。

现代皮影：人物更真实。

三、自主探究

1、出示皮影人物，引导学生探究。

2、局部演示，尝试练习。

⑴课件出示一些图形纹样，学生尝试用对折的方法剪出。

⑵欣赏皮影人物头像发现不同之处，教师示范阴刻阳刻的不同方法。

3、探讨制作步骤

小组讨论皮影制作步骤。

课件分解制作步骤：勾画外轮廓，镂刻折剪人物细节，上色。

三、创造表现

出示作业要求：参照步骤图制作一件民间皮影人物形象图，并与同学们欣赏。教师巡视指导。

四、展示交流

将学生作品张贴，以自评互评方式进行交流。板书设计皮影陕西皮影：纤巧秀丽，色彩鲜艳北京皮影：脸谱京剧化‘富有京剧文化现代皮影：人物更真实小结：牡丹、龙祥云、有直线、折线、波浪线等线条教后记引导学生学会运用对折剪和雕刻的方法,结合浸染和点染制作皮影

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