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幼儿园中班体育教案：谁最平衡

幼儿园中班体育教案

活动目标：

1.学习仿照仙单脚站立(3秒钟)，探究能够保持平衡最久的各种动作。

2.通过"屁股推'游戏(两幼儿站在软垫上，用屁股贴屁股，然后相互推)，继续训练平衡技能。

活动预备：

1.动感性较强的音乐。

2.软垫。

3.一些小奖品。

活动过程：

一、预备活动。

1.老师带领幼儿在动感的音乐声中做"小小健身操'，活动上肢、肩部、腿部、腰部等，并以踏步的形式进行放松。

二、基本活动。

1.学习仿照仙鹤单脚站立的动作。

(1)在动物中，你们知道有哪些动物喜爱单脚站立吗?(大公鸡、仙鹤)

(2)我们今日就来学习仿照仙鹤单脚站立的动作。我数1、2、3，你们每个人都要摆出一个仙鹤单脚站立的动作。

(3)幼儿学习仿照仙鹤单脚站立。

(4)老师请部份幼儿上前演示他们的动作。

2.引导幼儿探究能够保持平衡最久的姿态。

(1)大家刚才想到了许多单脚站立的动作，但是哪个动作能让我们保持平衡的时候最长呢?现在请小伙伴们为每个动编上号，如1号动作双臂展平单脚站立;2号动作双后叉腰单脚站立;等等。

(2)让幼儿从1号动作到N号动作逐一进行站立练习。做每个动作时，老师均要数十下，落下人数最少的两个动作就是最有利于保持平衡的动作。

3.游戏：屁股推。

(1)刚才我们做的都是练习平衡的动作，现在我们来玩一个有关平衡的游戏，它的名字叫"屁股推'。游戏规章是两位幼儿背靠背站在软垫的中间。当老师发口令后，幼儿就相互用屁股把对方往软垫外面挤，谁把对方挤出软垫，谁就是获胜者。

(2)幼儿两两结伴，领取软垫玩"屁股推'的游戏，老师留意让差不多身高的幼儿搭配在一起进行游戏。游戏可多次进行。

(3)"屁股推'游戏竞赛。

我们立刻要进行"屁股推'的游戏竞赛了。你们两两结伴开始玩游戏，获胜的一方留下来，然后我们让获胜的小伙伴再次两两结对进行竞赛，决出获胜的一方。最末我们让第二轮竞赛后获胜的小伙伴再次结对进行竞赛，依此类推，最终的成功者就是冠军。

三、放松活动。

老师给获胜的幼儿颁发小奖品，并鼓舞幼儿不

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