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PAGEPAGE82022年广西职业师范学院单招考试面试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.你对你报的专业前景如何?你该怎么做?答案:(例)该专业学生主要学习电子类和信息类课程,电子与信息几乎渗透到我们生活的方方面面。现在的3G就是电子信息技术,需要这方面人才;三网融合更是与电子信息脱不了关系。可从事信号的处理、传输、交换及检测技术的研究与教学工作,电子设备与系统的研制、生产与应用,电子技术及计算机技术应用与开发,微波技术的研究、应用及开发工作。2.“你为什么报考这个专业呢?”答案:考官直接或间接问及考生的动机时,考生应明白,光有热情和责任心是远远不够的,考官想知道的是你对这个专业了解多少?尤其想明确考生对自己是否适合这个专业的认识和信心。因此考生回答这类问题,首先应该明确地表达自己对该专业的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。其次,考生要重点说明的是,自己具备该专业所要求的一些素质与能力,并且是尚水平的。最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在专业上能干出优异的成绩表示信心。要强调的有这样几点。①这个问题的主题是考生与报考的专业是理想搭配,而不是考生的个人兴趣。②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化,如:“我喜欢这各专业,是因为这专业出国的机会多……”③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况,就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机。④考生也可以谈该专业能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展,在这个基础上又能更好地适应——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。3.高学历与高素质是否存在必然的关系。答案:素质和个人修养有关,学历和被别人教育时间长短有关。社会整体素质的提高,是靠个体素质的提高累计起来的,学历高,身边接触素质高的人的可能性就高,对下一代潜移默化的优质的影响的可能性就大一些。依此类推,社会整体素质的提高才能说有希望。但那是通过有高素质的家庭和完善的教育体制,而不是单单通过学历去培养。但是,尽管如此,我们只能说我们还需要发展,我们还需要几代人的努力,不存在必然关系。4.请用3-5个简练的词汇概括一下自己的性格特点答案:参考答案:深思熟虑,沉着冷静,善于自控;犹豫不决,过敏多疑,易受暗示;心境多变,多愁善感,容易冲动;活泼开朗,善于交际,独立性强,不拘小节;沉郁文静,不善交际,处事拘谨,应变力差等等。好:回答流利,用词简练中:回答较流利,用词较简练差:回答不流利,用词不简练5.如果你的心理有点问题,你会选择怎样的方式去解决?至少说出五个不同的办法。接着问,你会选择去咨询心理医生吗?为什么?答案:(1)求助于长辈,过来人的生活经验丰富,跟他们沟通一下,能解决很多问题;(2)求助于朋友,他们可能不一定能解决你的问题,但是你把心中的痛苦说出来给他们听,你也会好一些;(3)求助于网络,把你的事在网上说出来,网友也能给你提出一些宝贵的意见;(4)求助于心理医生,在很严重的情况下就要去找医生了,也许还要配合药物进行治疗了!(5)学会放松自己,以自己喜欢的方式发泄。6.“你的座右铭是什么?”答案:(1)座右铭能在一定程度上反映面试考生者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。(2)不宜说那些以引起不好联想的座右铭。(3)不宜说那些太抽象的座右铭。(4)不宜说太长的座右铭。(5)座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。(6)如“只为成功找方法,不为失败找借口”7.用一根火柴杆怎么搭三角形答案:找个镜子斜搭在镜子上,两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例,牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态,必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式:F=ma汽车启动时,静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态,产生加速度),就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。8.成年人经常喝纯净水好不好?答案:不好,纯净水中矿物质含量较低,而且市面上出售的纯净水多为过滤净化的水,质量不高。瓶装或桶装的纯净水存放时间过长细菌会大量滋生。最好还是每天烧开水喝,安全卫生。9.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格,有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此,你怎么看?答案:答案1:课堂是学生学习知识的阵地,不是玩手机的场所,可一些学生却混淆了,在课堂上也玩起了手机,置老师的讲课于不顾,如此,玩手机玩了一个学期又一个学期,玩上了几年,玩到毕业了,恐怕什么都没有学到,以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说,“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责,也体现出对学生的爱,这样的规定值得肯定。现代人离不开手机,这不难理解,毕竟手机带给我们诸多的方便,但手机并不能代表一切,而无时无刻都离不开手机,这就是一种“病”了。从某种意义上说,一旦患上了“手机控”,则让自己成为了“手机的奴隶”了,可手机本是工具,并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2:大学生,上课是最重要的任务,如果上课也在玩手机,那是不务正业了。报道中的这位教授,不是仅仅规定“玩手机算缺课”,因为他深知,如果是这样,是无法挽回学生的心,势必会造成人在曹营心在汉,如果老师的课讲得很烂,学生不能玩手机,岂非要度日如年?对此,这位教授精心准备,更用心地讲课,但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面,教授有时候会提醒,但效果并不明显。更重要的是,教授观察到,学生们玩手机,基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏,没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限,大家这样既浪费时间也没有学习价值,还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下,才能学生作出如此严厉的规定,可谓良苦用心。事实上,这么做,也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机,一方面是大家都在玩,自己也跟着玩,另一方面则是老师管理不严,没有特别的要求。其实,老师如果放任学生在课堂上玩手机,是对学生的极端不负责,这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责,也不是故意为难学生,相反,这既是对学生的严格要求,更是对自己的严格要求,这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机,恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞,支持!10.热气球的原理答案:热气球飞行是根据热空气密度比冷空气密度小,相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。二、心理题1.如果你一个人在外地旅游,不小心打坏了一架商店的旅游纪念品,这个时候他想高价赔偿,你怎么办呢?答案:(1)俗话说:在家千日好,出门一时难。出门在外,尤其是一个人,更是势单力薄,所以更要小心谨慎,尽量不与别人发生矛盾冲突。遇事要冷静,以理服人,不要斤斤计较。(2)要相信,世界上好人还是占多数的,并且任何人都是可以感化的,没有人怕人,只有人服人。所以遇到事情,尤其是自己错误在先的事情,不能逞强斗狠。要讲道理,取得别人的理解,相互沟通,相到理解。(3)如果店主确实不依不饶,无法达成沟通,我会区分对待。一种情况是尽管和我的想法差距很大,但整个赔偿数目在我的预期之内,我会折财息事宁人,当作一次教训;另一种是如果数额惊人,并且与商品价格不符,自己已经无法忍受,我会找总负责人协商解决,万一不行我还会考虑报警。2.谈谈成功和失败?答案:成功和失败表明上看来是相互对立的,相反的。但是从辨正唯物主义的角度来看,成功和失败又是统一的,联系的,相互发展的。(1)一方面,成功是对一个人成绩的肯定,是一个鼓励,也是一个动力,但是如果成功了以后就开始自满,居功自傲,对要做的工作和事情抱有一份轻视,不能保持一如既往的作风,那么最后迎接他的必然是失败。(2)另一方面,失败了固然可惜,但是我们只要不气馁,不退缩,积极的从失败中吸取教训,总结经验,勇敢的面对失败,勇敢的挑战失败,终究会取得成功的,正所谓,失败乃成功之母;(3)在对待成功和失败上,关键是我们怎么去看待。心态摆的正,不管成功还是失败都是有益的,心态如果不能摆正,那么不管是成功还是失败都是无益的。(4)如果我能成为一名大学生,我一定要在学习、生活中端正自己的心态,树立正确的观念,理智,清醒的来对待成功和失败,只有这样,才能够不断的进步,才能够不断的为社会做贡献。做一个合格的某某专业大学生。3.学校出现即将毕业的老生在寝室里打麻将喝酒,严重影响了其他寝室同学的休息,你做为学生会干部,学生让你去处理着件事,你怎么办?答案:(1)快要毕业了,学业没有了负担,面临着就业,同学们心理比较浮躁,加上年轻人精力比较旺盛,有些过激的业余生活是可以理解的。(2)抽烟喝酒打麻将违反了学校的规章制度,这些恶习对同学们的身心不利,应该进行说服教育,讲明你们即将离校进入社会,要给母校留下一个好的影响,留下一段美好的记忆。还要讲明你们要是严重的违反了学校的规定就要受到学校的处罚,影响到你们的就业。(3)做为一名学生会干部应该组织一些有益的活动,来丰富同学的业余生活。(4)总结经验教训,避免类似的事件在次发生。4.假如我们对你在面试中的表现不是很满意。再给你一次机会,请你说服各位考官改变对你的印象。答案:各位考官,各位老师,大家好,感谢您们能再次给我这样一次宝贵的机会。对于这次面试。我想讲三点:(1)我紧张,是由于我太珍惜。考上贵学院某某专业,借助这样一个平台,为国家、为社会做点力所能及的事情,实现自身价值,这一直是我多年来的梦想与追求,今天,面对马上可以实现自己梦想的一道门槛,我突然有些紧张,我怕自己跨越太远,仆倒在地,跨越太近,被档在门外,我紧张,是由于我太珍惜。(2)有暇疵,是由于我太真实。真
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