教育学-通关题库-第8部分教学06关_第1页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《学记》中“杂施而不孙,则坏乱而不修”主要对应的教学原则应 A:因材施教原则B循序渐进原则C:巩固性原则D:启发性原则参考答案本题解释【参考答案】生头脑不知所措。这违背了教学中的循序渐进原则。循序渐进原则要求教师按照学生认识发展的把两个及其以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置完成作业轮流交替进行一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式 A:C:D:复式教学参考答案本题解释【参考答案】同年级的学生进行教学的组织形式。它的主要特点是:直接教学和学生或做作业交替进行。在也叫问答法,它是教师根据一定的教学目的、任务和内容,向学生提出问题,求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识A:讲授法B:谈话法C:D:读书指导法参考答案:B本题解释教学在学校整个教育系统中居 地位,是进行全面发展教育的基本途径A:B:C:D:参考答案本题解释教学中的难点是 决定的A:、教学参考B:CD:教学计划参考答案本题解释教学的首要任务A: 使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技CD:培养学生的个性心理参考答案:B本题解释教学过程是实现教育目的 及提高教学质量的重要条件A:教学任务B:教学内容C:教学方法D:参考答案本题解释A:教育现象B:教学规律C:教学现象D:师生关系参考答案本题解释以发展学生和情感为目标的教学模式属A:非指导性教学模式B结构主义课程模式C:发展性教学模式D:最优化教学模式参考答案本题解释教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、教育性A:有差异性的认识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论