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文档简介
6~10的认识和加减法整理和复习6~10的认识和加减法整理和复习一定要写规范。读一读这些数。这一单元你学习了哪些数?请你写出来。一、复习数一定要写规范。读一读这些数。这一单元你学习了哪些数?请你写出02468101357913579246810这些是单数。这些是什么数?这些是双数。我还知道0在这里表示起点。02468101357913579246810这些是单数。这按顺序在□里填数。97351086467531797有好多种不同的填法。按顺序在□里填数。97351086467531797有好多种68106810从左数排第()。上面一共有()个图形。106从右数排第()。要想使从左数排第4个,应在前面去掉()个。52从左数排第()。上面一共有()个图形1.小动物身上最大的数是(),最小的数是()。2.从右边数,第3只与第5只小动物身上的数的和是
()。3.把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。
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1.小动物身上最大的数是(),最小的数是()按规律,画一画。按规律,画一画。72514037745260391035423721还有不同的填法吗?72514037745260391035423721还有不在卡片上写出10以内所有的加法算式。1+07+00+02+05+09+04+08+06+03+010+0说一说表里的算式是怎样排列的。请你很快说出得数!计算最后一行算式,你发现了什么?我发现得数都是10。赶快整理一下吧!二、整理加法算式我们可以横着观察、竖着观察,也可以斜着观察。在卡片上写出10以内所有的加法算式。1+07+00+02+0说说表里的算式是怎样排列的。看谁算得又对又快?计算第一列算式,你发现了什么?我发现得数一个比一个多1。三、整理减法算式在卡片上写出10以内所有的减法算式,并把它们整理一下。说说表里的算式是怎样看谁算得又对又快?计算第一列算式,我发现=(个)=(个)=(个)=(个)怎样观察这幅图?4+6101.看图写算式。还可以怎样列算式?我是分左右两部分观察的。四、问题解决6+41010-4610-64有1个大梨,9个小梨。有3个卡通梨,
7个普通梨。=(个)=(个)=(个)=(个)怎样观察这幅图?4+6101=(只)7只?只2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。5+277-257-52=(只)7只?只2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题车上原来有9个人。=(人)现在车上有多少人?9-45+103.说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。车上原来有=(人)现在车上有多少人?9-45+103.说一还能提出什么问题?=(盆)你能从图中提出数学问题并解答吗?原来有9盆花,搬走了2盆,还剩几盆?9-272+3+2=7(棵)左边有2棵树,中间有3棵树,右边也有2棵树,一共有多少棵树?4.还能提出什么问题?=(盆)你能从图中提出数学原来有9盆花,7+3810-3-147+3810-3-146~10的认识和加减法整理和复习6~10的认识和加减法整理和复习一定要写规范。读一读这些数。这一单元你学习了哪些数?请你写出来。一、复习数一定要写规范。读一读这些数。这一单元你学习了哪些数?请你写出02468101357913579246810这些是单数。这些是什么数?这些是双数。我还知道0在这里表示起点。02468101357913579246810这些是单数。这按顺序在□里填数。97351086467531797有好多种不同的填法。按顺序在□里填数。97351086467531797有好多种68106810从左数排第()。上面一共有()个图形。106从右数排第()。要想使从左数排第4个,应在前面去掉()个。52从左数排第()。上面一共有()个图形1.小动物身上最大的数是(),最小的数是()。2.从右边数,第3只与第5只小动物身上的数的和是
()。3.把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。
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1.小动物身上最大的数是(),最小的数是()按规律,画一画。按规律,画一画。72514037745260391035423721还有不同的填法吗?72514037745260391035423721还有不在卡片上写出10以内所有的加法算式。1+07+00+02+05+09+04+08+06+03+010+0说一说表里的算式是怎样排列的。请你很快说出得数!计算最后一行算式,你发现了什么?我发现得数都是10。赶快整理一下吧!二、整理加法算式我们可以横着观察、竖着观察,也可以斜着观察。在卡片上写出10以内所有的加法算式。1+07+00+02+0说说表里的算式是怎样排列的。看谁算得又对又快?计算第一列算式,你发现了什么?我发现得数一个比一个多1。三、整理减法算式在卡片上写出10以内所有的减法算式,并把它们整理一下。说说表里的算式是怎样看谁算得又对又快?计算第一列算式,我发现=(个)=(个)=(个)=(个)怎样观察这幅图?4+6101.看图写算式。还可以怎样列算式?我是分左右两部分观察的。四、问题解决6+41010-4610-64有1个大梨,9个小梨。有3个卡通梨,
7个普通梨。=(个)=(个)=(个)=(个)怎样观察这幅图?4+6101=(只)7只?只2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。5+277-257-52=(只)7只?只2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题车上原来有9个人。=(人)现在车上有多少人?9-45+103.说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。车上原来有=(人)现在车上有多少人?9-45+103.说一还能提出什么问题?=(盆)你能从图中提出
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