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小学美术美版四年级下册第14《学画农民优质课公开课案教师资格面试试讲教案1

知识与技能了农民画的表现内容、形式、手法及色彩特,画或创作农民画。过程与方法通欣赏观等方法认识农民画的特利用直观演示法和对比讨论进行改画、添画农民画。情感、态度和价值观:感受农民画质朴的美感和情,道农民画的地位和价,增进对祖国民间艺术的喜爱之情。从而尊重祖国传统文尊重多元的艺术形式。2

学生在前面的学习中欣赏过多幅农民画作,这种表现形式并不陌生,能理解画面表达的内容与情感感作品造型夸张概括、色彩艳丽、构图饱满、平面表现、富于装饰的特,这有助于学生进一步理解农民画的表现手法和风格特点。四年级学生的观察能力较,现造型能力已有基础,能用较流畅的条表现事物的外形和姿,能用彩笔棒色彩工具进行平涂和接色画儿童画表现手法上有相似之它利于儿童理解和模,从而学习农民画从生活中取材的特,鼓学生生动大胆地运用农民画的创作风格表现自己的感受。3

重点:了解农民画是我国民间艺的一种绘画形学习运用农民画的装饰特点和表现手,大胆表现生活中的感,激发学生热爱民族艺术、弘扬民族艺术的情感。难点:运用装饰色、装饰线大胆现自己的感受。4

4.1.1

第一学时按常规进行二、导入新课上节课我们学习了学画农民画一课。谁来说,通过学习你知道了哪些农民画的知?学生回答同学们说的非常,大家已完成了画面的构思和构谁愿意把自己创作时的想法与大家分享学生回答农民画吸收了民间刺绣、泥塑、面塑、年画、石雕等造型和色彩的特,这两位同学在创作是借鉴的非常好,真有创意同学在创作是也有这样的想法?这节课我们将继续学画农民画。板书(课件)学生齐读课题三、讲授新课1.农画造型夸张朴拙,在色彩又有什么表现特点?请学生欣赏《龙舞》课件)介绍龙舞。欣赏了龙舞谁来说说着这幅作品在色彩上给你什么样的视觉感受?学生回答同学们找得可真,总结的非常好。这幅作品具有典型的金州民间画色彩特点。介绍金州民间画。谁知道金州民间画有多少年的历史?学生回答请同学们再来欣喜上加喜幅作品来说这幅画又给你带来什么样的视觉感?学生回答欣赏《丰收季节》谁来说说这幅画又给你带来什么样的视觉感?学生回答4.欣《山间蜜糖果》说说主体和背景色彩是如何处理?学生回答这些装饰手法你在创作时也可以用到老师给你三十秒时,找一找自己的画面,有没有需要修改的地方?同时也琢磨一画面的色彩如何处?好时到。在构图、色彩处理上有没有自己的想?到前面来说一下?其他同学在处理画面上还有什不明白的地方?如果没有问,现就请同学们按照自己的想法完成作品吧。四、学生作画教师温馨提示五、审美提高同学们完成作品的

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