小学美术辽海版 一年级上册 第15课《假如我变小了》优质课公开课教案_第1页
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小学美术海版一年级上册第15《假如我变了》优质课公开教案教师资证面试试讲教1

1、能够理解大小的对比关,并够利用对比关系表现出有情趣的画面。2、能够较好地组织画面和配置面色彩。3、愿意从多个角度观察和思考体会生活的乐趣。2

大人国和小人国的故事深得小朋友们的喜,位小朋友都曾幻想过自己也拥有变大或变小的能力。本课正是抓住了孩子们的这种心,他们能够兴趣十足地投入到学习活动中,并且在想象、创作的过程中愿意从多个角度观察思考问,于异想天开,敢大胆表,体验生活的乐趣。3

教学重点引导学生找出每幅作品里都有一个参照,衬托小朋友们的“大”或“小”,使学生懂得大和小是通过比较而得出来的。教学难点如何构图及用什么来做参照物衬托出人物的大或小。4

4.1.1

第一学时师小友们你们喜欢看动画片?天我们就一起看一个动看完动画片,请同学们说一说什么大什么小。(播放动画片师动片,什么,什么小。生苹大人小(板书苹大人小)师苹在我们平时生活中看起来不,在变大人反而变小了这是一件有趣的事情。假如你也变小了,这世界会怎样?今天我们就一起学习《假如我变小了》(板书课题)师老这儿有一把缩小,就它的激光照,就会变小到小人国去这有趣的事儿谁愿意来试一试。生三同学上台)师吗吗里哄变咦小友变哪儿去呢原来他们缩小变到电脑里去,他们变小了开始了小人国的旅行。走着走着他们看见了一只大鱼,他们就想去在鱼缸里游个泳(PPT)师在张图里什大什小生:鱼缸大,人小板画鱼、人师三小朋友游完泳又继续小人国的旅行走着他们又看见了一只大鞋,他们马上跑过去,说可以把它当做自己的房(PPT)师在张图里什大什小生鞋,人小板鞋、人)师三小朋友又继续旅,他看见一大盆,们摸着梯子爬了上去闻了沁人心脾的花香。在这张图,什么大什小。生盆大人小(板画花、人)师小结鱼鞋花在们时的生活都是看起来不大的物,在小人国里却很大,这就产生了大与小的对比有种大与小的对,就会产生非常有趣的效果。师小友,假如现在你也变小去了小人,你会看见什么有趣的事,请你闭上眼睛好好想想。生我小了会去花上玩闻香生我小了会看见面包很大,爬面包上去吃个够。生我小了会在水杯里游泳。„„师小友,你们想得有可能变现实!(播放PPT)师一小朋友还把他们成画,我一起欣赏一下一说你最喜欢那一,为么(播放PPT)师今,我们不仅要想象自己变,要把想象的内容画下这可有点难教们两个小窍门。第一个小窍门先把我们平时生活中看起来比较小的物体画在画面,第二个窍门把你自己变小画进,画自己的时候要注意动态。最后添画适当的环境(师边评边示范技巧,拿前面板画的鱼缸和人放入四开白纸用构线笔添画环

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