2019-2020年高中化学212氯气的性质(第二课时)教案苏教版必修1

2019-2020年高中化学2.1.2氯气的性质（第二课时）授课设计苏教版必修1【课标要求】

1、认识

C1-的检验方法

2

、活动研究

C1

检验方法【授课目的】1、牢固氯气的化学性质。初步掌握氯水的性质和

Cl-的检验方法。2、引导学生自主学习、合作研究氯水的性质，学习科学家研究化学的科学态度和研究方3、培养学生辨证唯物主义的见解。养成关注化学在生产、生活中的应用的习惯，培养创

法。新能力。【授课要点】

Cl

-的检验方法、氯水的性质【授课难点】

氯水的性质【授课手段】

运用多媒体课件和演示实验【授课方法】

实验研究、交流谈论【设计思路】

1、知识回忆及默写有关氯气的化学性质的方程式。2、学生自主学习、合作研究课本

P43

实验并一起完成表格。3、学生自主学习、合作研究归纳出氯水的性质和

C1-的检验方法。4、经过情况变换介绍氯气的用途和新式灭菌消毒剂（二氧化氯）

，拓宽学生的科学视野。

【教学设计】〖教师活动〗［新课引入］知识回顾，复习氯气的性质。〖学生活动〗

默写有关氯气的化学性质的化学方程式。〔推进新课〕［问题情境］

1、氯气溶于水后可否与水发生反应？

2、氯水中含有哪些溶质？〖学生活动〗P43活动与研究［实验1］将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，

观察实验现象。［实验［实验

1］分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸，滴在pH试纸上，观察并比较现象。3］在干净的试管中加入2mL新制氯水，再向试管中加入几滴硝酸银溶液和几滴稀硝酸，观察现象。［实验4］用一支针筒抽取80mL氯气，尔后抽取20ml5%的氢氧化钠溶液，震荡，观察实验现象。〔观察总结〕学生观察实验现象，解析得出实验结论，并填写以下表2-2。表2-2氯水的性质实验实验现象结论干燥的有色布条没有褪色，而湿润的有色布条却褪色了。Cl2没有漂白性，而Cl2遇到水实验1后生成了拥有漂白性的物质HCIO,HClO因有强氧化性而使有色物质氧化而褪色，这种褪色是不能逆的。氯水滴在pH试纸上，试纸先变红，尔后慢慢褪色；稀盐酸新制氯水中含有酸和漂白性。实验2滴在pH试纸上，试纸变红不褪色。实验3产生白色积淀，再加稀硝酸积淀不溶解。氯水中有CI。震荡后，针筒中气体颜色消失，溶液仍为无色。实验4

CI2能与NaOH反应，生成无色的物质。1学生活动〗学生经过实验研究，交流谈论，尔后进行归纳总结，得出以下结果:氯气的水溶液称为氯水，氯水因溶有氯气而呈黄绿色。溶解在水中的部分氯气能与水发生反应，生成盐酸和和次氯酸。CI2+H2OHCl+HCIO（次氯酸）〖教师活动〗讲解符号“”，简要介绍可逆反应见解及初步知识。一、氯水的成分分子：H2OCI2、HCIO离子：H>Cl-（还有CIO-、OH）久置氯水成分：稀盐酸二、氯水的性质1、酸性2、氧化性3、漂白性4、不牢固性2HCIO光2HC+O2?三、CI-的检验：试剂：AgNO溶液和稀硝酸现象：产生白色积淀（不溶于稀硝酸）结论：溶液中有CI-四、氯气与碱反应。CI2+2NaOH=NaCI+NaCIO+H2O（尾气办理）2Ca（OH）2+2CI2===Ca（CIO）2+CaCI2+2H2O,光照木Ca（CIO）2+CO2+H2O=CaCOj+2HCIO2HCIO2HCI+O2?漂白粉应密封保存〖教师活动〗在学生交流谈论的基础上，教师进行归纳归纳“氯气的用途”：自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等［拓展视野］介绍“新式灭菌消毒剂一二氧化氯”P43〖教师活动〗归纳总结本课时知识要点。〖牢固练习〗1、以下物质不拥有漂白作用的是（）A、氯水B、Ca（CIO）2溶液C活性炭D盐酸2、氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要作用的是（物质种类氯气液氯新制氯水久置氯水参照答案：1.D2.B3.物质种类状态氯气纯净物:气态：液氯纯净物液态新制氯水混杂物液态久置氯水混杂物液态C、HCIA、Cl2B、HCIO3、完成以下表格:1部署作业〗《化学1（苏教版）》P48-4、5补充作业:新制的氯水只含有氯气分子和水分子褪色

状态组成微粒漂白性组成微粒漂白性CI2无CI2无fOCI2、HCIOCl-、H+(CIO-、OH)有-+HOCl、H无H2O新制的氯水可使紫色石蕊试液先变红后C.光照氯水有气泡逸出，该气体主若是氯气D.新制氯水久置后漂白性增强1、以下关于氯水的说法正确的（）A.起杀菌作用B.使水中的HCIO分解C.提高水温D.增加水中Q的含量2、用自来水养鱼时，将氯水注入鱼缸前需在阳光下曝晒一段时间，主要目的是（）3、漂白粉制取原理的反应方程式是__________________________________________；漂白粉的成分是________________;有效成分是__________________;漂白粉放置在空气中无效的方程式是参照答案：1.B2.B3、2Ca(OH)2+2CI2===Ca(CIO)2+CaCI2+2H2O；Ca(CIO)2和CaCb；Ca(CIO)2光昭Ca(CIO)2+CO2+H2O=CaCOJ+2HCIO2HCIO2HCI+O2f1板书设计〗」、氯水的成分分子：HOCI2、HCIO离子：H+、CI-（还有CIO-、OH）久置氯水成分：稀盐酸二、氯水的性质1、酸性2、氧化性3、漂白性4、不牢固性三、CI-的检验：试剂：AgNO溶液和稀硝酸现象：产生白色积淀（不溶于稀硝酸）-四、氯气与碱反应。Cl2+2NaOH=NaCI+NaCIO+H2O(尾气办理)2Ca(OH)2+2CI2===Ca(CIO)2+CaCI2+2H2O光昭2TCa(CIO)2+CO2+H2O=CaCOj+2HCIO2HCIO2HCI+O漂白粉应密封保存五、氯气的用途自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等2019-2020年高中化学2.1.2氯气的性质授课设计苏教版必修1班级________姓名__________学号_________［学习目标］1、认识氯气的物理性质；2、掌握氯气的化学性质；一、氯气的物理性质［情况设计1］显现一瓶氯气和一瓶氯水，归纳出氯气的物理性质［问题解决1］1.如何闻氯气的气味？____________________________________________________________CI2易液化形成“液氯”，“液氯”是___________（填“纯净物”或“混杂物”）氯气的_______称为氯水。氯水因溶有氯气而显_____________色。二、氯气的化学性质［实验研究1］观察以下实验，并将观察到的现象和结论填入下表。⑴铁丝在氯气中燃烧⑵铜丝在氯气中燃烧⑶钠在氯气中燃烧1、氯气与金属的反应实验现象结论（或化学方程式）1⑴⑵⑶注意：铁有______和—两种价态，铁与氯气反应只生成

_______________铜有___和—两种价态，铜与氯气反应只生成这说明氯气与拥有可变价态的金属反应时，一般生成

______________________________（"高”或“低”）价态的金属氯化物。2、氯气与非金属的反应纯净的氢气能够在氯气中沉寂的燃烧，发出

____________________火焰，瓶口有白雾产生。方程式：

。结论：______________________________________________________________________________________3、氯气与水的反应反应方程式____________________________________可逆反应：在相同条件下反应既____________________又能够向_______________进行，这样的反应称为可逆反应［问题解决1］:请你设计实验去考据反应生成的产物？H的检验：Cl-的检验：HCIO的检验：4、次氯酸的性质：⑴?弱酸性：次氯酸是一种

__________

酸，属于

________

电解质。电离方程式：

_____________________⑵?不牢固性：在

__________

条件下分解速率加快，反应方程式为

___________________________________⑶?强氧化性：（漂白、杀菌作用）①次氯酸能使某些有机色素和染料

__________

。②自来水常用氯气来消毒（目前已逐渐用

CIQ

代替）。实质就是利用

__________

的__________性。［交流与谈论］⑴氯水中含有什么微粒呢

？⑵氯水时间放长了最后会变成何？____________________⑶氯水应如何保存？____________________5、氯气与碱反应⑴与氢氧化钠的反应（应用：_________________________）化学方程式：_________________________________________⑵与石灰乳的反应（制取漂泊粉）化学方程式：________________________________________漂白粉主要成分：_________________________漂白原理：________________________________________漂白粉有效成分：_________________________说明HCIO的酸性比碳酸__________⑶为何漂白粉长久放置会无效？久置此后成分是___________________________三、氯气的用途参照课本P44,归纳氯气的用途。［当堂训练］氯气能够用来消灭田鼠，使用方法是将氯气经过软管灌入田鼠洞中，这是利用了氯气以下性质中的①黄绿色②密度比空气大③有毒④较易液化⑤能溶解于水A.①②③B.②③C.③④D.③④⑤A.CuCl2B.FeClC.FeClD.AlCl3.市场上销售的“84”消毒液，其商品表记上注明；①本品为无色液体呈碱性；②使用时应衣物进行消毒，可漂白浅色衣物。其有效成分可能是（）A.2B.H2SO4CI[课练习]外以下物质中1.（）A.氯气B.盐酸2、能与氯气和盐酸（）A.FeB.AI3、下列关于（）

，不含氯气分子的是C.液氯D新制氯水反应且生成相同氯化物的是C.CuDNa氯水的说法正确的2.以下物质既能由金属和酸反应获得，也能经过金属和氯气反应获得的是（）A.新制的氯水只含有氯气分子和水分子褪色B.新制的氯水可使紫色石蕊试液先变红后光照氯水有气泡逸出，该气体主若是氯气加水稀释；③可对餐具、D.新制氯水久置后漂白性增强4、将一张湿润的蓝色石蕊试纸投入盛有Cl2的集气瓶中，试纸将（）由蓝变白由蓝变紫由蓝变红D.由蓝变红又变白A.B.C.C.NaCl5、⑴从1897O氯气用于自来水消毒已经经历了100多年的年英国首次使用氯气对给水管网消毒以来，历史。氯气之所以长久用于自来水消毒，原因是（）A.氯气有毒，能够毒死细菌、病毒B?氯气拥有刺激性气味，能够熏死细菌、病毒C.氯气与水反应生成拥有强氧化性的HCIO,能够杀死细菌、病毒氯气用于自来水消毒的工艺简单、成熟，易于操作，且成本低⑵既然CI2能够直接消毒，将CI2制成漂白粉的主要目的是（）A.增强漂白和消毒作用B?使它转变成较牢固物质，便于保存和运输C.使它转变成较易溶于水的物质D?增加氯的百分含量，有利于漂白、消毒⑶据实考据明：用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，若是晾置在空气中，过了一段时间，其漂白收效会更好，原因可能是（）A.漂白粉被氧化了B?漂白粉跟空气中的CQ反应充分，生成了很多量的HCIOC.有色布条被空气中的氧气氧化了D?漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大6．以下选项中，与氯气用途没关的是（）A.消毒杀菌B?制漂白粉C?制盐酸D?从海水中提取食盐7．2.4克某金属和足量的氯气充分反应，所得固体比原金属增重7.1克，若该固体为单一价态的氯化物，则其化学式为（）A.NaCIB.MgCbC.FeChD.CuCb&自来水一般是用少许的氯气消毒。若是实验室中临时没有蒸馏水，能够用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会以致药品变质。以下哪些药品不能够用自来水配制A.Na2SQB.NaCIC.AgNOD.K2CQ（9、以以下列图所示,A处通入Cl2,关闭B阀时,C处干燥红色布条无变化布条褪色，；打开B阀时,C处干燥红色则D中的溶液是'（）A.NaQH溶液B.H2。C.浓H2SQD.饱和食盐水10、新制氯水中含有的微粒有,________________________氯水应存放在瓶中保存。氯水呈黄绿色，是因为其中存在_______________。将紫色石蕊试液滴入氯水中，溶液显红色，起作用的成分是_____________;过一会儿，溶液的颜色逐渐褪去，起作用的成分是__________;往氯水中滴入硝酸银溶液，产生白色积淀，起作用的成分是新制的氯水长久放置后变成___________________________________。原因是干燥的氯气氯气尾气（用方程式表示）、⑴以下列图，将氯气依次经过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是_________________________________⑵为防范氯气尾气污染空气，依照氯水显酸性的性质，可用______________溶液吸取节余的氯气，原理是___________________________（填化学方程式）依照这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸取工业氯气尾

气制得漂

白粉，漂白粉的有效成分是

____________

（填化学式），长久露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是（）A.0

2

B.CI

2

C.CQ

D.HCIQ⑶据“北方网”报道，

xx

年

4

月

15

日至

16

日位于重庆市江北区的天原化工总厂接踵发生

氯气泄漏和爆炸事故。截止记者发稿时，已有

9

人在事故中失散死亡，

3

人受伤，

15

万人被紧急分别。当人们逃离爆炸现场时，能够用浸有必然浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻最合适采用的该物质是A.NaQH

C.KBr

D.Na

2COB.NaClA.在钢瓶中充稀有气体B.完整干燥钢瓶内壁⑷为了防范储蓄氯气