大班体育教案：小小宇航员_第1页
大班体育教案：小小宇航员_第2页
大班体育教案：小小宇航员_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育教案：小小宇航员上海卢湾瑞金一路幼儿园高慧君

设计思路：1、“钻爬”是幼儿基本动作进展之一，而钻的动作又是幼儿特别情愿尝试的，大班幼儿喜爱尝试各种钻的动作（正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等），由于大班幼儿掌握动作力量还较欠缺，有些幼儿在钻的时候，不会团身，因此常常消失身体碰撞运动器械的现象，因此设计以钻的动作为主的运动教学，其目的就是让幼儿通过运动教学把握各种钻的动作，进展钻动作的协调性与敏捷性。

2、大班幼儿对四周世界有着乐观的求知探究态度，爱学好问，有极强的求知欲望。前段时期对我国航天七号上天特别感爱好，喜爱问很多为什么？如：“航天飞机为什么会飞到月球上去？”；“月球上有没有人，有没有吃的东西”？；“人在月球上走路为什么会飘？等等，针对幼儿一个个的提问使我熟悉到，大班幼儿需要这方面的学问，我们应当进行满意，于是我用讲故事的形式向幼儿介绍了航天飞机上天的很多感人的事迹，关心幼儿积累这方面的学问，同时为了进一步满意他们的奇怪   ，我想通过身体运动让幼儿来扮演小小宇航员，让其亲身体验小小宇航员嬉戏的欢乐。同时激发幼儿从小喜爱科学、喜爱英雄的情感。一、运动目标：1、进展幼儿各种钻的基本动作，提高幼儿灵敏、协调力量。

2、在运动中进展幼儿的想象力及合作力量。

3、激发幼儿从小喜爱科学、喜爱祖国的情感。二、动作重点与难点：重点：尝试各种钻的动作（正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等）难点：侧面钻与仰面钻——把握侧面钻和仰面钻的动作要领。三、运动环境与材料创设：

1、活动前，让幼儿了解我国航天飞机上天的感人事迹，并积累相关阅历。

2、钻爬网、塑料钻圈等若干运动器械、海棉球、纸球若干

3、运动背景音乐四、运动流程：老师启发引导、幼儿扮演角色————活动身体、调动身心————老师供应器械，明确活动指向——幼儿尝试运动，老师观看————幼儿展现沟通，再次尝试运动————听信号做集体嬉戏————放松运动五、运动过程：（一）、老师启发引导、幼儿扮演角色1、老师出示图片启发引导：（出示第一张图片）你们看这一张是谁？宇航员的本事可大啦！你们知道宇航员架着飞船到哪里去？（争论）

2、（出示宇航员架飞船的图片）这张图片在干什么？他们到月球上去干什么？（争论）

3、（出示宇航员出仓的图片）你们再来看看这张图片宇航员在干什么？（争论）

宇航员在出仓，宇航员出仓后，他的身体会怎么样？（飘）为什么会飘？（争论）好！我们来学学人失去引力会飘的动作，幼儿和老师一起做飘的动作。

4、老师扮演宇航队队长，幼儿扮演小小宇航员老师（队长）说：“在去月球前，要把身体练好，学习各种驾驶宇宙飞船的本事，你们说对不对？现在我们小小宇航员做好预备，预备起飞”。（二）活动身体、调动身心幼儿仿照飞船起飞动作在场地上蹲下预备起飞：1、老师（队长）发出信号：“飞船起飞啦！”幼儿（小小宇航员）则起立在场地上自由飞行，当老师（队长）发

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论