2023年恩施职业技术学院单招考试面试题库及答案解析

PAGEPAGE82023年恩施职业技术学院单招考试面试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、常识题1．你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?答案：（1）发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。（2）就业形势好据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。（3）毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。（4）职业技能强高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。（5）学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。2．当你发现你选的专业不是想象那么好你会怎么做?答案：例如，如果我发现自己的专业不是想象那么好，我依然会好好的学习下去，我想专业是好坏并不决定一个人的成败，金子在哪里都会发光的，只要我学得好就不怕没有好的就业岗位。3．你希望你的老师具备什么样的素质?简要说一下理由答案：良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。教师应具有教育科学理论修养。4．“你的座右铭是什么?”答案：（1）座右铭能在一定程度上反映面试考生者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。（2）不宜说那些以引起不好联想的座右铭。（3）不宜说那些太抽象的座右铭。（4）不宜说太长的座右铭。（5）座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。（6）如“只为成功找方法，不为失败找借口”5．1375加减乘除算24?答案：6乘4。6．—氧化碳对人体有什么伤害答案：一氧化碳与红细胞中的血红蛋白结合，降低红细胞的携氧能力，使机体缺氧7．中国历史上第一个王朝?最后一个由汉人建成的王朝答案：夏朝，明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝。8．你心目中的榜样或者偶像是谁?他有什么样的激励你的事情?答案：任志强:仁者，人二也。指在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，即为仁。仁者，易也。凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为仁。儒家重仁，仁者，爱人也。简言之，能爱人即为仁。二、[关键]当竞争双方处于胶着时，容易疲惫难耐，不知所措;恰在此时，需要坚韧挺住，需要给力，赢在最后一把;若忧郁彷徨，倦怠观望，会“为山九仞，功馈一篑。”;关键时刻要清醒处境，沉着应对，不在乎别人怎么说，淡定如初。(1)阳光虽然宝贵，但照射时间长了也会遭到谩骂。(2)空气虽然珍贵，但轻易能获取的东西没人会珍惜。(3)心有余而力不足往往是托词，力有余而心不足才是真相。(4)与其靠励志句子励志，倒不如鼓起勇气让自己丢足一次脸。(5)如果有本事找到逃避问题的办法，其实也有本事找到解决问题的途径。9．在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?答案：答案1：课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2：大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞，支持!10．我觉得你今天回答得不太诚恳，你怎么想?答案：谢谢各位考官老师给我提出的意见，我对此次考试非常重视，在面对各位考官老师的时候想把自己最好的一面展示出来，可能在答题的时候表现的比较拘谨，给各位考官老师不诚恳的感觉，对此我向各位表示道歉。在这里，我也想跟各位考官老师澄清一下，今天我的回答都是我真实的想法。因为对咱们学校还有这个专业非常感兴趣，所以我今天来到了这里。在与人交往的过程中我认为最重要的就是真诚，只有真诚的对待别人，才能换取别人的真心。与我刚接触的人可能会以为我比较严肃，不好接触，但时间长之后都会成为我很好的朋友，因为我在和别人相处的时候从不欺瞒，向朋友、同学敞开心扉，我的真诚也换来了朋友们的信任，他们总是跟我说一些心里话，有什么困难也总是第一个找到我，我也会尽可能帮助他们。家里人知道我要报考贵校他们也是非常的支持我，在复习备考阶段给了我很大的帮助。希望各位考官老师能给我这个机会，谢谢!二、心理题1．有个孩子跟他母亲说:“我以后要当一个小丑”。父亲骂道真没出息，而母亲却说:“你能给世界带来欢笑，这很好”，你的看法?答案：我觉得这个题主要是人的人生观、价值观的问题，每个人的理想不同、信念不同，所以追求的东西也不同，当然看法也不一样。我对这个题的理解是：1小孩提出要当一个小丑，这说明了这个小孩有自已的人生观、价值观，有自已的理想。人只要有理想，不管理想有多伟大或有多渺小，只要明确了自已的奋斗目标，相信通过努力一定可以实现的。2所谓“三百六十行，行行出状元”，虽然小丑这个职业不被人重视，常被人认为是低级的职业，但却是“三百六十行”中的一行，只要把这一行踏踏实实的做好了，一样可以成功。能成大事的人往往是先做一些平凡的、不起眼的小事开始的，像美国著名的幽默大师卓别林，就是从做一名小丑开始的。经过自己的奋斗努力，最终成为了世界级的大师，被人们所尊重。可见，在一个平凡的岗位上，只要不断努力，也一样可能取得令人瞩目的成绩，小丑虽然不是什么伟大的职业，但它却给人们带来了无限的欢乐，这何尝又不是一种人生观、价值观的体现。这说明了人生价值的体现不是以职业的高、低、贵、贱来区分的。3作为一名某某专业学生，既然选择了这一专业，就要树立正确的人生观、价值观。踏踏实实地做好工作中的每一件事情，尽心尽力地为社会做贡献，在平凡的岗位上人生观、价值观的真实体现。2．如何理解“多个朋友多条路”?答案：不可否认，这话有一定道理。就如人们所言，朋友多了好走路。但我认为，交友还是要慎重。一是要多与老师和同学交朋友，多交流、多谈心、多沟通、多了解，互相支持，形成合力，加强团结，共同进步。同时，正确衡量自己，取人之长，补己之短。二是要多与身边的同学交朋友，以诚为本，虚怀若谷，以诚相待、以礼相待，一切从大局出发，肝胆相照，求同存异，大事讲原则，小事讲风格。这样才会深交朋友和广交朋友。三是不交或少交社会上的酒肉朋友和吃喝朋友，对这种朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎，交的所谓“友”如果不是好人而是坏人，那么多个朋友就不是多条路而是多分危险、多条岐途。3．癞蛤蟆每天都在叫没人理它，公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢，请问怎么理解?答案：癞蛤蟆叫没有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只会说空话，所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们报时，催人奋进，就如同有益的建议和实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事，而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。4．有人说，做人的诀窍是抬高别人，贬低自己;尊重别人，放低自己，你对此有什么看法?答案：(1)这两句话在处理人际关系方面是很有道理的。说明我们在做事的时候要谦虚谨慎、戒骄戒躁。(2)“三人行，必有我师”，做人，必须把自己放低。只有放低自己，尊重别人，抬高别人。才能正视别人的意见和建议，接受他人的高见，才能得到别人的诚心指点和帮助，创造一个良好的工作环境。如果把自己放置的过高，抬高自己，找不准位置，目中无人、目空一切，惟我独尊，不可一世，说话做事肆无忌惮、张牙舞爪，不仅能不能进步，还可能处处树敌，在人生的