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一年级数学活动方案（多篇）1一年级数学学科实践活动方案王春艳一、活动主题的产生一年级学生年龄特征和认知特点，确立活动主题---寻找生活中的数。二、指导思想：界中。三、活动目标：1思维。通过实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。四、活动准备自由分组，设计活动方案。学生自由组合成了调查了解数字的重要性组、在日历中寻找数字组、在钟表中寻找数字组、在汽车中寻找数字组、自由寻找数字组、并推选出了自己的组长。确定小组后，在家长的协助下拍摄生活中的数字。四、活动的流程第一阶段:学生以组为单位，分头行动：并拍摄。计方案第三阶段2篇：一级数学学科活动方案1“我是速算小高手”一、活动目的：速度，培养正确的计算能力。通过竞赛，激发一年级学生学习数学的兴趣，重视口算（速算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。树立一年级学生学习数学的自信心，促进学生智力的健小高手三、活动时间49级全体学生五、活动方式：10内，答对题数最多者获胜。六、活动实施每班建立听算本，每节课前三分钟进行听算练习（5道，听课下课代表汇总各小组得分情况，各组成绩计入课堂评价。每月级部进行一次我是速算小高手能力大赛活动，各班258“速算小高手奖状。3一年级数学文化实践活动方案一、活动背景：“数学文化”的实践活动。二、活动目的：增加一年级小朋友对数学知识的了解和学习数学知识的兴趣。三、实践作业内容：A4纸上。如：加号、减号、等于号；大于号、小于号；数学0数学文化或数学家的故事。具体要求：A41厘米边框，设计装饰图案。认真构思、精心设计、内容丰富。插图漂亮、认真书写图文并茂。4篇：一级数学活动课方案一年级数学口算竞赛活动方案一、活动目标开展各班级全员个人赛。三、参赛人员各班全体学生。四、比赛时间201611410503575名。一年级数学《数学乐园》活动方案一、活动目标通过经历“下棋”游戏活动的全过程，使学生初步感受到做事情要遵守“规则的重要性。在下棋的过程中，使学生学会调用以培养合作和交流能力。二、活动形式82、83页《数学乐园》为比赛内容，以班

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