用对立统一的观点看问题 市赛获奖-完整版课件

用对立统一的观点看问题学生：“摘菜”挣零花钱某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“摘”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“摘菜”，每月可以挣到200元左右。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。如何评价该同学的行为？那么学生的正业是什么呢？那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？哲学观点：1.复杂事物发展过程中存在许多矛盾。2.这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾简单事物

复杂事物主、次矛盾关系示意图矛盾个数≥2矛盾个数=11.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系（1）区别：含义不同（地位、作用不同）①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。②次要矛盾：处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。（一）坚持两点论与重点论的统一

复杂事物主次矛盾关系示意图次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾在辽沈战役中，我军集中了优势兵力攻打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击。思考：我军为何这样做？体现了什么哲学道理？我军与锦州之敌的矛盾是主要矛盾，解决这一矛盾有利于其他次要矛盾的解决。对其他敌人进行包围或阻击是次要矛盾，使之不能增援锦州之敌，有利于快速消灭锦州之敌，解决主要矛盾。主要矛盾决定或影响着次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。次要矛盾也会影响主要矛盾。次要矛盾的变化会促进或延缓主要矛盾的解决。①二者相互依赖、相互影响。（2）主要矛盾与次要矛盾的联系②二者在一定条件下相互转化。

抗战时期：主要矛盾是

；次要矛盾是

。民族矛盾阶级矛盾解放战争时期:主要矛盾是

；次要矛盾是

。阶级矛盾民族矛盾①二者相互依赖、相互影响。（2）主要矛盾与次要矛盾的联系（3）主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论要求①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用，要求我们办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理要求我们办事情既要善于抓住重点，又要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，要坚持两点论与重点论的统一。“抓主要矛盾”的俗语牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作要做到点子上；射人先射马，擒贼先擒王；釜底抽薪；重中之重打蛇打七寸“不忽视次要矛盾”的俗语一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；荷花好看也要绿叶扶持。材料：某地区始终坚持以经济建设为中心，为了发展经济，大量开垦土地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害日益严重，生态环境日趋恶化。错误：只抓重点不顾其他，搞“单打一”。（形而上学的一点论）故事：据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花了乱，，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已跑得净光。错误：不分主次，“眉毛胡子一把抓”、“十个指头按跳蚤。”（均衡论）误区1：任何事物都有主次矛盾注意：只有复杂事物内部才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次之分。主要矛盾只有一个，而次要矛盾却不一定只有一个。误区2：主次矛盾的区别在于解决的先后顺序注意：主次矛盾的区别在于二者的性质、地位、作用上的差异，而不是解决的先后顺序。（1）矛盾的主要方面和次要方面的含义（相互区别）①矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。②矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。2.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辩证关系注：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面

复杂事物一趾之疾，丧七尺之躯蝼蚁之穴，溃千里之堤不可忽视矛盾的次要方面。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可能影响和改变事物性质和发展方向。启示（2）矛盾的主要方面和次要方面的联系相互排斥，相互依赖，并且在一定条件下相互转化。①矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们看问题时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流；②矛盾的主要方面和次要方面相互依赖，并且在一定条件下相互转化，要求我们看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。（3）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其方法论要求③矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们看问题既要着重抓住主流，又不能忽视矛盾的次要方面，要坚持两点论与重点论的统一。在实战中如何区分主要矛盾和矛盾主要方面方法：通过材料中的重点词语来区分判断2、矛盾主要方面：“单一事物（一个矛盾)”的两个方面中，主流、主体、方向、形势、大局、性质、本质、优势、大多数、总体上等、评价人和事、权衡利弊、本质、认清形势、总的看（注重看问题），讲评价或性质（认识世界）是矛盾的主要方面。1、主要矛盾：在复杂事物的“许多矛盾”、重点、中心、关键、突破口、根本点、重中之重、核心、首位、第一、集中力量、首要任务、突出地位（注重处理问题，做工作），讲发展（改造世界）是主要矛盾。“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中A.要把握矛盾的主要方面B.要抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指A.抓住主要矛盾B.把握矛盾的主要方面网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题A.要把握矛盾的主要方面B.要抓主要矛盾我国处理对外关系时，最重要的是处理中美关系，这告诉我们A.要把握矛盾的主要方面B.要抓主要矛盾目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这种观点

A.抓住了事物的主要矛盾

B.把握了矛盾的主要方面我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是A.主次矛盾和关系的原理B.矛盾的主次方面关系的原理高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是A.抓主要矛盾B.抓矛盾的主要方面既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面复杂事物抓重点复杂事物：着重把握主要矛盾每一矛盾：着重把握主要方面

关系：统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点两点论重点论又看次要矛盾要全面3.坚持两点论和重点论的统一（主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理的方法论）反对形而上学的一点论和均衡论1.福岛核危机表明，人类需要重新审视核能的应用。仅有清洁是不够的，还必须是安全的，开发核能的同时，更要提高其可控性。这启示我们要坚持()A．量变和质变的统一B．两点论与重点论的统一C．绝对运动和相对静止的统一D．前进性与曲折性的统一B2.中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段如此关键，我们必须努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要()A.抓住矛盾的主要方面B.集中力量解决主要矛盾C.坚持一切从实际出发D.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾B我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？

传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？初任高职意高气盛挺胸凸肚后短前长任职中期意气微平前后一样长任职末期抑郁不振低头弯腰前短后长（二）坚持对具体问题作具体分析1、含义（是什么）在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解

决矛盾的正确方法。1、含义（是什么）（2）重要性（意义）①是正确认识事物的基础②是正确解决矛盾的关键2、为什么要坚持具体问题具体分析？（1）必要性（一般是理论和现实两方面的原因）①由矛盾的特殊性原理决定的②地位：是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。（1）要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性。（2）要具体地分析不同事物的不同矛盾，找出解决矛盾的正确方法。（3）要具体地分析同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾，找出解决矛盾的正确方法。（4）要具体地分析同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。（5）要坚持一切从实际出发，实事求是。（6）要用联系的、发展的、全面的观点看问题。3、怎么做到具体问题具体分析？②不同点：具体问题具体分析属于辩证法范畴，是矛盾特殊性的方法论要求；一切从实际出发、实事求是属于唯物论范畴，是物质决定意识的方法论要求。误区：具体问题具体分析就是一切从实际出发、实事求是①相同点：它们在本质上是一致的，都是强调要使自己的思想适应不断变化的客观实际，对不断变化的客观情况进行具体分析。矛盾普遍性特殊性具体问题具体分析承认揭露分析矛盾普遍性与特殊性关系主次矛盾关系矛盾主次方面关系要全面，要善于分清主流和支流善于抓住重点学会统筹兼顾两点论与重点论的统一方法论基本原理正确认识事物学会科学的工作方法A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子K、学会“弹钢琴”的工作方法不分主次、抓不住重点、中心不分主次，抓不住重点、中心违背了要善于抓住重点、抓住关键统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾既要抓住重点，又要统筹兼顾次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视要抓住主要矛盾，抓住重点和关键下列作法体现或违背了什么原理或要求用对立统一的观点看问题坚持两点论与重点论相统一具体问题具体分析主次矛盾辩证关系原理矛盾主次方面辩证关系原理具体问题具体分析的含义、地位如何坚持具体问题具体分析本课小结矛盾分析法1.“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（）A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾C、看问题首先要看到矛盾的主要方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要单项选择题2.为了克服当前的全球金融危机，中央政府加大财政支出，并要求让有限的资金发挥最大的效益，“好钢用在刀刃上”。“好钢用在刀刃上”表明办好事情必须（）

A．捉住事物的主要矛盾

B．捉