高一历史期末考试分类汇编人文主义兴起和资本主义制度建立部编版必修中外历史纲要下

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）A．简化仪式提倡信仰得救 B．建立了独立的民族教会C．适应了社会变革的需要 D．促成德意志国家的统一【答案】C【解析】根据材料可知，宗教改革挑战了教皇的权威，简化了宗教仪式，适应了社会变革的需要，C项正确；教徒直接解读圣经，主张信仰得救，排除A项；材料没有涉及建立了独立的民族教会，排除B项；德意志国家的统一实现于19世纪70年代，排除D项。故选C项。8．（2022·吉林·长春市九台区第四中学高一期中）关于宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发财。自此之后，人人自带直拨‘热线’了”。材料反映了这场宗教改革A．否定信仰天主教和上帝 B．否定天主教会权威C．宣扬教皇教会至高无上 D．主张王权高于教权【答案】B【解析】据题意可知，通过宗教改革，人们可以不借助教会和教士就可以和上帝沟通，这样就否定了天主教会的权威，B项正确；宗教改革主要否定教会的权威，而非豆丁信仰上帝，排除AC项；材料没有说明王权高于教权，排除D项。故选B项。9．（2022·河北唐山·高一期中）1520年8月，马丁·路德发表了《致德意志民族基督教贵族公开书》，并呼吁基督教贵族“应该发号施令，从此不准任何俸禄再落入罗马手中，并且以后一切委任都不得从罗马领受，所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”。马丁·路德此举意在A．为德意志的宗教改革作准备 B．推动西欧各国摆脱教廷的控制C．确立新教路德派的合法地位 D．促使德意志实现教会的民族化【答案】D【解析】据题意可知，马丁·路德主张德意志的基督教贵族应该摆脱罗马教会和教皇的控制，要强化地方主教的职权，由此可知他是在强调德意志应该实现教会的民族化，D项正确；1519年德意志的宗教改革已经开始，排除A项；材料仅反映了马丁·路德推动德意志摆脱罗马教廷的控制，而非西欧各国，排除B项；马丁·路德并不是在确立新教路德派的合法地位，排除C项。故选D项。10．（2022·湖南·长郡中学高一期中）马丁·路德主张，每个人都是自己的牧师，可以按照自己心愿与神对话。这一主张的直接作用在于A．推动民主教会的建立 B．促进民族国家的发展C．解除教会的思想束缚 D．推动资本主义的发展【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，马丁·路德主张，每个人都是自己的牧师，可以按照自己心愿与神对话，这大大削弱了牧师和教会的权威，从而有利于摆脱教会的思想束缚，C项正确；材料未体现民主教会的建立和民族国家的发展，排除A、B项；材料中马丁·路德的主张有利于资本主义的发展，但这不是直接作用，排除D项。故选C项。11．（2022·湖北·南漳县第二中学高一阶段练习）在早期基督教徒看来，工作是贬低身份的行为。而加尔文却认为工作本身是一种值得赞美的行为，无分高低贵贱，要用勤奋的工作和节俭的生活实现个人的“救赎”。加尔文的工作观A．表达了分享政治权利的意愿 B．动摇了宗教神学的理论根基C．否定了西欧的封建专制制度 D．适应了资本主义发展的需要【答案】D【解析】根据材料及所学知识可知，加尔文认为工作是值得赞美的行为，要通过勤奋的工作和节俭的生活实现个人的“救赎”，这一观点迎合了资本主义兴起阶段新兴资产阶级追求财富的要求，适应了资本主义发展的需要，D项正确；加尔文的工作官是迎合新兴资产阶级追求财富的需求，并不是分享政治权利，排除A项；加尔文是反对天主教会，并不反对宗教神学，因此没有动摇宗教神学的理论基础，排除B项；加尔文的工作观适应了资本主义发展的需要，与否定西欧的封建专制制度无关，排除C项。故选D项。12．（2022·吉林·长春外国语学校高一阶段练习）启蒙运动时期，不少思想家在其著述中论及中国历史文化，伏尔泰还根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》，“中国热”一度在欧洲流行。该现象说明A．启蒙思想家希望借鉴中国的治国思想B．西方国家照搬专制主义中央集权制度C．西方主要国家对中国传统文化的认可D．西学东渐现象逐渐发展成为社会主流【答案】A【解析】根据材料“……伏尔泰还根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》，‘中国热’一度在欧洲流行”，并结合所学可知，中国传统文化对欧洲启蒙运动产生了较大影响。欧洲启蒙运动时期，启蒙思想家希望借鉴中国的治国思想，从中国文明中汲取优秀成分，丰富其思想，以推动启蒙运动的发展，A项正确；“西方国家照搬专制主义中央集权制度”的说法错误，排除B项；“西方主要国家对中国传统文化的认可”不是材料的主旨，排除C项；材料体现的是东学西传，不是西学东渐，排除D项。故选A项。13．（2022·辽宁·渤海大学附属高级中学高一阶段练习）启蒙运动时期，一位推动者这样归纳自己的诉求：“我希望看到最后一个国王被最后一个神父的肠子给绞死。”（约翰赫期特《你一定爱读的极简欧洲史》）这表明他A．反对君主专制 B．崇尚天赋人权 C．反对君权神授 D．反对封建教会神权【答案】C【解析】启蒙思想家的诉求：“我希望看到最后一个国王被最后一个神父的肠子给绞死。”反映出他既反对专制王权又反对教会神权，而希望最后一个国王被最后一位神父的肠子绞死，可以看出他更反对专制王权与教会神权的结合——君权神授，C项正确；AD选项没有反映出他反对的王权与教权的关系，排除；材料反映的是他反对君权神授的思想，不能体现他崇尚天赋人权，排除B项。故选C项。14．（2022·辽宁·高一期中）卢梭在《社会契约论》中曾说：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对”。对此理解准确的是A．揭示出人权与神权斗争永恒存在 B．强调了政治权力要制约平衡C．阐明了世俗统治者对权力的渴望 D．体现了作者主权在民的思想【答案】D【解析】根据材料“一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对”可以看出这体现的是所有的权利都属于人民，这体现的是人民主权原则，D项正确；材料没有涉及人权与神权之间的斗争，得不出人权与神权斗争永恒存在，排除A项；三权分立强调政治权力要制约平衡，与材料中主权在民不符，排除B项；材料强调主权在民，而不是阐明了世俗统治者对权力的渴望，排除C项。故选D项。15．（2022·山西太原·高一期中）18世纪初，化学界普遍相信“燃烧”的过程就是物质释放燃素的过程，拉瓦锡经过反复实验和分析，确认了燃烧是空气中的一种气体加入进来发生放热发光的剧烈反应，否认了所谓燃素分解，从而揭开了燃烧的神秘面纱。这表明（

）A．科学的研究方法至关重要 B．近代科学在诸多领域取得成就C．拉瓦锡挑战经典力学体系 D．科学与神学在艰难斗争中前行【答案】A【解析】根据“拉瓦锡经过反复实验和分析，确认了燃烧是空气中的一种气体加人进来发生放热发光的剧烈反应”可知，拉瓦锡经过反复实验和分析，揭开了燃烧的神秘面纱，说明科学的研究方法至关重要，A项正确；材料无法体现“诸多领域取得成就”，排除B项；牛顿的经典力学体系属于物理学成就，排除C项；材料无法体现科学与神学的艰难斗争，排除D项。故选A项。16．（2022·广东·汕头市潮阳第一中学高一阶段练习）如表所示是19世纪中后期德国两位重要政治家关于教育发展的言论。据此可推知，当时德国的教育发展政治家言论普鲁士首相施泰因男爵复兴民族“必须主要依靠青年人的教育和训练”德皇威廉一世朕谨誓以最大的热枕，特别注意于我国国民公共教育的事务。A．促进德国工业化的迅猛发展 B．推动了德国统一局面的形成C．使德国教育水平领先于世界 D．一定程度上促进了德国崛起【答案】D【解析】结合所学知识可知，19世纪中后期即德国统一前后，统治者们的重视和国家教育的发展，有利于国民素质的提高，一定程度上促进了德国崛起，D项正确；教育事业的发展不仅能促进工业化发展，更不是德国工业化迅速发展的直接原因，排除A项；德皇威廉一世即位即标志着德国已经完成了统一，排除B项；只有德国政治家重视教育的言论，不能得出德国教育水平领先世界的结论，排除C项。故选D项。17．（2022·湖南衡阳·高一期中）据如表可反映，美国美国棉花产量和奴隶人教的变化情况表时间1790年1820年1840年1860年棉花产量3135包33．4万包130万包480万包奴隶人数69．8万人150万人250万人480万人A．南北双方的矛盾日益尖锐 B．奴隶贸易逐渐盛行C．经济发展逐渐依赖奴隶制 D．民主进程从此中断【答案】A【解析】从材料可得出，美国南方种植园中的奴隶数量不断增强，限制了自由劳动力，这严重影响了美国资本主义的发展，而北方以资本主义工业为主，因此反映出南北双方的矛盾日益尖锐，A正确；材料反映的是南方种植园经济与北方的矛盾，并不是奴隶贸易，排除B项；没有比较，不能得出依赖奴隶制，排除C项；D项太绝对，排除D项。故选A项。18．（2022·辽宁·沈阳市回民中学高一期中）1714年彼得大帝确立了沙俄的帝国地位，拿到波罗的海出海权；1785年亚卡捷琳娜二世将沙俄推向巅峰，拿到黑海出海权。2022年普京重振俄罗斯雄风，出兵乌克兰，阻止北约东扩。三者共同点是A．都为了融入欧洲 B．都有利于经济全球化C．都体现国家利益至上 D．都为了抗击美国霸权【答案】C【解析】俄国夺取出海权和阻止北约东扩都是为了维护俄国的国家利益，所以三者的共同点是都体现了国家利益至上，C项正确；阻止北约东扩不是为了融入欧洲，排除A项；彼得大帝和叶卡捷琳娜时期都与经济全球化无关，排除B项；1714年美国尚未出现，排除D项。故选C项。19．（2022·黑龙江·哈师大附中高一期中）1746年，国王乔治二世听取别人的意见，否决了内阁的建议，于是内阁全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职。乔治二世面临政治危机，只好请内阁复职。这反映了英国政治制度的特点是A．以责任内阁制为核心 B．内阁拥有立法权C．首相由国王任命 D．选举权逐步扩大【答案】A【解析】根据材料可知，国王的决议受制于内阁，A项正确；材料中未涉及立法，排除B项；首相由国王形式上任命，但与材料无关，排除C项；选举权在材料中没有体现，排除D项。故选A项。20．（2022·黑龙江·勃利县高级中学高一期中）1688年光荣革命后，议会“邀请”来国王，由于国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会，所以国王也随之走下了神坛，其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪，同样会受到法律的制裁。这表明A．国王的权力受到限制 B．国王成为统而不治的虚君C．英国代议制正式确立 D．国王与议会共享政治权力【答案】A【解析】根据材料“国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会”“走下了神坛”“受到法律的制裁”信息，并结合所学知识可知，英国光荣革命实现了权力过渡，由国王到资产阶级和新贵族掌权，国王的权力受到了限制，A项正确；1688年国王还有一定的权力，随着《权利法案》、《王位继承法》的颁布及责任内阁制的形成，国王才日益统而不治，排除B项；英国代议制确立的标志是1689年《权利法案》，排除C项；材料是限制国王的权力，不是共享权力，排除D项。故选A项。21．（2022·广西·田阳高中高一阶段练习）光荣革命后，虽然“原有的君主制形式继承下来，国王继续保留了许多重要权力”，但是“他只能在会广泛限制的范围内行使这些权力”，这说明英国A．王权是国家权力中心 B．君主制开始走向消亡C．王权受到议会的限制 D．议会受到王权的限制【答案】C【解析】依据材料“他只能在会广泛限制的范围内行使这些权力”可以看出光荣革命后，国王的权力受到议会的限制，C项正确；光荣革命前，国王是国家权力中心，光荣革命后，议会是国家权力中心，排除A项；光荣革命保留了君主制，其并没有消亡，排除B项；光荣革命后，王权受到议会限制，而非议会受到王权的限制，排除D项。故选C项。22．（2022·广西·平果二中高一期中）1861年，面临空前危机的俄国沙皇政府进行农奴制改革，农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。这说明农奴制改革A．彻底废除了封建剥削制度 B．不利于俄国资本主义的发展C．推动了俄国的近代化进程 D．成为俄国十月革命的导火索【答案】C【解析】由材料“农奴获得人身自由”并结合所学知识可知．1861年农奴制改革为俄国的资本主义发展提供了大量的自由劳动力，由此可知，这次改革推动了俄国的近代化，C项正确，B项错误；这次改革保留了大量的封建残余，排除A项；俄国十月革命与农奴制改革无直接关联，排除D项。故选C项。23．（2022·黑龙江·齐齐哈尔市恒昌中学校高一期中）大化二年（646年），日本孝德天皇颁布《改新之诏》，“罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处田庄。”废除了皇室的屯仓，贵族的田庄以及部民，收归国有，成为“公地、公民”。在此基础上实行了班田收授法与租庸调制。这一举措A．削弱了幕府割据势力 B．加强了中央集权统治C．确立了天皇统治地位 D．维护了奴隶主的利益【答案】B【解析】结合所学知识可知，646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家，与题意相合，B项正确；12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期，排除A项；“确立了天皇统治地位”不合史实，孝德天皇已经是日本第36代天皇了，排除C项；“奴隶主”不合史实，应为“封建地主”，排除D项。故选B项。24．（2022·新疆维吾尔自治区喀什第二中学高一期中）如果要为“南北战争”“农奴制改革”“明治维新”“王朝统一战争”等关键词拟一个研究主题，应该是A．西欧社会的演变 B．资本主义国家的调整与改革C．早期资产阶级革命 D．资本主义世界体系的形成【答案】B【解析】南北战争是美国，俄国进行农奴制改革，日本明治维新，德国王朝统一战争，这些内容都是资本主义国家的调整与改革，B项正确；日本不属于西欧，排除A项；日本和俄国的不属于革命，排除C项；通过材料无法看出资本主义世界市场的形成，排除D项。故选B项。25．（2022·黑龙江·勃利县高级中学高一期中）19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是（）A．奴隶制的废除 B．资本主义制度在世界范围内确立C．资产阶级民主政治的初步确立 D．资本主义世界经济体系最终形成【答案】B【解析】根据材料“俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新”并结合所学可知反映的一系列事件均是资本主义制度的扩展，表明资本主义制度在全世界范围内的确立，B项正确；奴隶制的废除只符合俄国农奴制改革，不符合意大利和德意志实现统一，排除A项；材料主旨强调资本主义制度在世界范围内确立，并不是资产阶级民主政治的初步确立，排除C项；材料主旨强调的是资本主义制度，不仅仅是资本主义世界经济体系，排除D项。故选B项。二、材料分析题26．（2022·河南省实验中学高一期中）阅读材料，回答下列问题。材料一

我看到船（作者在意大利威尼斯所见）……像我的大厦般大，其桅高于大厦之塔。他们就像浮于水面上的山。他们到地球每一部分去面临无数的危险。他们载葡萄酒到英国，载蜜到俄国，载番红花、油和亚麻布到亚述、亚美尼亚、波斯和阿拉伯，载木材到埃及和希腊。他们回来时，各种产品满载而归，该产品经此再转送世界各地。——据彼特拉克（1304～1374年）《热切想看万事》这些城市（佛罗伦萨、威尼斯等）各自独立，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取了鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。——人教版必修三教材（2007年版）材料二

西属美洲白银经欧洲流到东方的数量表（单位：百万银元）年份西属美洲白银产量运抵欧洲数量经欧洲流到东方数量160011-14104．4165010-138-9617001210-128．517802218-2014．717-18世纪中国与葡萄牙、西班牙、日本等国的贸易中，中国以出口生丝、丝织品、瓷器等为主，进口少量土特产，明显的出超，葡、西、日等国商人不得不以大量白银支付贸易逆差，于是美洲和日本的白银源源不断地流入中国。这种中西贸易基本结构，是西方国家以其殖民地产品，主要是白银、棉花、胡椒等交换中国的茶、丝、瓷器等，特别是西班牙几乎只能以白银来进行交换。——摘编自后智钢《16-19世纪外国白银内流中国问题探讨》材料三美国1787年宪法是世界历史上第一部比较完善的资产阶级成文宪法，深受欧洲大陆近代思想和法律影响。其最主要特点是显示了三权分立、权力制衡的原则。1776年杰斐逊起草了对后世影响深远的《独立宣言》，其中涉及的民主共和国原则和美国宪政文化，成为1787年宪法必不可少的思想准备。战后初期美国实行邦联制，这实质上只是13个州组成的一个联盟，内部各自为政，中央政府权力十分有限导致社会动荡，政治经济局势呈现散沙状态，享受利益的特权阶级仅限于富人和奴隶主，再加上当时美国不同利益集团分化，导致社会矛盾突出。因此，美国改邦联为联邦，通过立宪加强中央政府权力，缓和各方矛盾。——摘编自杨丹卉《对1787年美国制宪的思考》（1）根据材料一并结合所学知识，简述14世纪威尼斯在世界贸易中的地位及其成因，并说明其在思想文化方面的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析17-18世纪白银在世界范围内流动的历史影响。（3）根据材料三并结合所学知识，说明美国1787年宪法颁布的原因及其积极作用。【答案】（1）地位：是当时国际贸易中心（或是世界商品的集散地、是欧洲商业中心等）。成因：地理位置优越（威尼斯位于地中海地区，地中海是欧亚非三大洲的交界处），水上交通便利；是东西方贸易的枢纽；实行城市自治和共和制政体，经济相对自由；商业繁荣，最早产生资本主义萌芽等。影响：推动人文主义思想兴起（或为文艺复兴运动的兴起提供了条件）。（2）影响：新航路开辟后，西、葡等西方国家走上了殖民扩张的道路；西班牙在美洲掠夺黄金、白银，给当地人民带来巨大灾难；黄金、白银流向欧洲，引发了价格革命，推动了资本主义发展；西方殖民者用殖民地的产品与中国的茶、丝等产品交换，大量的白银流向中国，改变了中国的经济结构和货币体系；白银流动加强了世界各地之间的联系。（3）原因：美国独立；受欧洲大陆启蒙思想和《独立宣言》的影响；战后初期美国实行邦联制度，中央政府权力有限；战争带来巨额损耗，导致美国政治经济局面分散；阶级矛盾等社会问题突出；美国未经历君主制，为共和制推行奠定了基础；华盛顿、杰斐逊等人的努力。作用：是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；巩固了独立战争的成果，维护了资产阶级民主制度；结束了邦联制，用法律形式维护了统一；为美国的强大、工业和科技的飞速发展奠定基础；开创了民主共和制度，影响了世界多国的民主制度建设。【解析】（1）地位：根据材料“他们回来时，各种产品满载而归，该产品经此再转送世界各地”和所学知识可知是当时国际贸易中心（或是世界商品的集散地、是欧洲商业中心等）。成因：根据材料和所学知识可从地理位置、经济、政治等角度分析，具体分析可得：地理位置优越（威尼斯位于地中海地区，地中海是欧亚非三大洲的交界处），水上交通便利；是东西方贸易的枢纽；实行城市自治和共和制政体，经济相对自由；商业繁荣，最早产生资本主义萌芽等。影响：结合所学知识可知推动人文主义思想兴起（或为文艺复兴运动的兴起提供了条件）。（2）影响：根据材料“葡、西、日等国商人不得不以大量白银支付贸易逆差，于是美洲和日本的白银源源不断地流入中国”可知新航路开辟后，西、葡等西方国家走上了殖民扩张的道路；根据所学知识可从对欧洲，对中国，对美洲等角度分析，具体分析可得：西班牙在美洲掠夺黄金、白银，给当地人民带来巨大灾难；黄金、白银流向欧洲，引发了价格革命，推动了资本主义发展；西方殖民者用殖民地的产品与中国的茶、丝等产品交换，大量的白银流向中国，改变了中国的经济结构和货币体系；白银流动加强了世界各地之间的联系。（3）原因：根据材料“美国1787年宪法是世界历史上第一部比较完善的资产阶级成文宪法，深受欧洲大陆近代思想和法律影响”好所学知识可知美国独立；受欧洲大陆启蒙思想和《独立宣言》的影响；根据材料“战后初期美国实行邦联制”和所学知识可知战后初期美国实行邦联制度，中央政府权力有限；战争带来巨额损耗，导致美国政治经济局面分散；阶级矛盾等社会问题突出；美国未经历君主制，为共和制推行奠定了基础；华盛顿、杰斐逊等人的努力。作用：根据材料所学知识可知是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；巩固了独立战争的成果，维护了资产阶级民主制度；结束了邦联制，用法律形式维护了统一；为美国的强大、工业和科技的飞速发展奠定基础；开创了民主共和制度，影响了世界多国的民主制度建设。27．（2022·江苏淮安·高一期中）阅读下列材料，回答问题。材料一

《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民，即主权在民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。材料二

旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态：这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下，自由有朝一日终将驱逐僭越者。材料三

这场（法国）革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。材料四

根据社会契约，全体公民既然是人人平等的，所以全体就可以规定什么是应该做的事，同时又没有权利要求别人去做自己不做的事。这是使政治体得以活动与生存的必不可少的权利；主权者在创立政府时赋予君主的，也正是这种权利。——卢梭《社会契约论》（1）根据材料一，指出《人权宣言》提出了什么思想，并概括这一思想所起的作用。（2）根据材料二，指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么。（3）根据材料三结合所学知识，指出这场革命的主要作用。（4）材料四阐述了卢梭哪些思想主张？他的思想主张对中国社会产生了哪些影响？【答案】（1）思想：主权在民。作用：提高了国民在国家政治中的主体地位，推翻封建专制统治。（2）大革命的私生子：专制暴政或无政府状态。大革命的合法女儿：自由。（3）主要作用：摧毁封建制度，建立新的社会政治秩序。（4）社会契约、“天赋人权”、“人民主权”的思想。影响：对中国的戊戌变法、辛亥革命都产生了深远影响，有利于中国从专制的束缚中解放出来，走向民主化。【解析】思想：依据材料“主权在民的进步思想”