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文档简介
第一课时第二课时统编版
语文
五年级
上册第一课时思考：你的心爱之物是什么？为什么会成为心爱之物？如何写心爱之物的样子呢？你能从学过的课文中借鉴方法吗？如何写心爱之物的来历和理由呢？介绍你的心爱之物吧！我的心爱之物名字样子来历理由喜爱之情第二课时片段一：我的心爱之物——纸球这个纸球不大，就放在我的书架上。纸球是用美术课做纸工剩下的纸团成的，颜色不一，有深有浅。表面用透明胶带缠了好几圈，虽然很细致，可是有些地方还是凹凸不平。整个球就像是一个失去水分的皱皱巴巴的橙子，和那些颜色统一、做工精湛的真正的球比起来，让人觉得它实在是不显眼。但是，就是个这样的纸球，却是我的心爱之物。片段二：我的心爱之物——叶画我先找出一片圆圆的绿叶子当小鱼的身子。往上一摆，哎呀，不行，小鱼的身体太胖了。我在袋里东寻西找，总算找出一片合适的叶子摆上。接下来该做小鱼的尾巴了。我找出一片金色的银杏叶来，一摆，正合适……一会儿功夫，小鱼渐渐出现在我的眼前，可是仔细看，好像少了什么。对了，原来是少了鱼儿吐出的那一串小泡泡。这些泡泡大小不一，我费了好大劲儿才剪好了这些小圆圈。加上了泡泡的小鱼，一下子生动起来。我看着眼前活灵活现的小鱼，心里别提多高兴了
。片段二：我的心爱之物——叶画我先找出一片圆圆的绿叶子当小鱼的身子。往上一摆，哎呀，不行，小鱼的身体太胖了。我在袋里东寻西找，总算找出一片合适的叶子摆上。接下来该做小鱼的尾巴了。我找出一片金色的银杏叶来，一摆，正合适……一会儿功夫，小鱼渐渐出现在我的眼前，可是仔细看，好像少了什么。对了，原来是少了鱼儿吐出的那一串小泡泡。这些泡泡大小不一，我费了好大劲儿才剪好了这些小圆圈。加上了泡泡的小鱼，一下子生动起
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