小学音乐湘文艺版 五年级上册 第八课《(演唱)游击队歌》优质课公开课教案_第1页
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小音湘艺年上第课（唱游队》质公课案师格面试教1

1.初步了解音乐家贺绿汀的生平事迹。2.用轻,性有力的声音演唱游击队歌。3.解《游击队歌》的相关历史背景。

教学重点1.用轻,性有力的声音演唱游击队歌。2.自如地表达歌曲的意境。教学难点弱起节奏的掌握。4

4.1.1

第一学时教学过程一、组织教学播放歌曲《歌唱祖国学生感)二、新授师刚才我们听到的这首歌名字叫做《歌唱祖国》。正如歌曲中所唱的那,我们中华民族经了种种困,才得到了解放。人物介绍师在我国音乐史,一位伟大的音乐,他曾为我们写下了很多抗战歌,就是【出示课件“绿汀先生的简介】欣赏作品师下面,我们一同走贺绿汀先生的音乐世界。师回首抗战的岁,同欣赏《嘉陵江上》。【出示课件第篇章回顾历播放音)《嘉陵江上》】(聆听结束【出示课件:目】师读题,引导学生回答。答案:师当时,敌人打到了我们的村害我们失去了家,去了良田舍去了牛羊,这个时候,们国家遭到了敌人的侵略。哪里有侵略哪里就有反抗,时候的我们应该做什?生反抗起来战斗起来。师!我从此要斗起,必须回到我们的家乡,敌人的枪弹底下和刺刀丛里夺回我们的家园。师下面,我们一同来学习这首曲《游击队歌》。【出示课件第篇章战斗起来】师听之前我们带着一个问题来聆听这首歌曲。【出来课件题】师读题生(ABDE)三、教唱引导学生读歌词。老师简单介绍歌曲背景歌曲通过抗日游击队战斗生活的写描述出游击队员在敌后艰苦环境中蔑视敌人、机智英勇、战胜困难的革命乐观主义精神。【出示课件弱节奏】全曲学唱。分段落教唱。完整演唱。四、小结通过本堂课的学,们应该记住那段

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