水果拼盘大赛15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——水果拼盘大赛15篇水果拼盘大赛作文15篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的水果拼盘大赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

水果拼盘大赛作文1

今天，教室里喧嚷非凡。大家对自己带来的水果，七嘴八舌地讨论着。一会儿，我们就要进行创意水果拼盘大赛，想到这，不免有些紧张。

九点到了，老师把我们按四人一组，分成三组，接着让我们洗手洗水果。准备工作做好后老师对我们说：“创意水果拼盘大赛，现在开始！〞随着老师一声令下，我们立刻拿出了水果和盘子。

Ａ小组先把香蕉切了三条线，用蓝莓酱填上去，然后放一些苹果切成的片，在苹果片上涂一些草莓酱，再用四片芒果干垫在苹果片和香蕉上，最终在芒果干上放几颗葡萄，一个创意水果拼盘就完成了。

Ａ小组的同学端着水果拼盘上台介绍说：“这个水果拼盘叫‘百变星君’，由于上面的葡萄像天上的星星闪呀闪，又是四个男生做的，所以叫‘百变星君’。〞

Ｃ小组先把一半西瓜里的肉吃光，然后把壳倒过来当乌龟的壳，用葡萄做乌龟的尾巴，苹果做眼睛，再切下一小块苹果把里面挖空，放在壳的上面，当壳的花纹。

Ｃ小组的同学上台介绍他们做的拼盘：“这叫‘千年乌龟’，由于乌龟的寿命很长，这个创意拼盘营养丰富，取这个名字十分适合。〞

我们B组就不用说了，做得像个怪物。我们组长介绍时说，这叫“外星瓢虫〞，这明明比怪物还要怪。

老师最终总结：这次创意水果拼盘大赛是为了培养我们的合作精神，让同学之间关系更融洽，活动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。

水果拼盘大赛作文2

“哎呀〞！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的〞.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？〞一个同学说：“挖油桃的核给切到手了，小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛。〞再一想挖“油桃〞怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日，小学四年级作文《小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛》。〞

首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？〞我一想是呀！急忙把水果洗洁净开始拼盘的其次部——切状。

我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成8份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。〞我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？

啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益匪浅！

水果拼盘大赛作文3

今天的作文课上，我们进行了一场强烈的比赛，名字叫“水果拼盘大赛〞。

我们先分好组，再做一下准备工作，想好队名，想好口号。老师宣布比赛规矩：第一：必需在25分钟之内完成。其次：注意安全。第三：注意卫生，桌上不能有垃圾。第四：不能浪费剩于材料。每项十分，做不到的要扣分，每个家长吃完我们做的拼盘后，手中有一颗纸星星，要投给每一个小组，一颗星3分。最终，谁的分多，谁就是冠军。

开始做水果拼盘了，大家都忙了起来。我也在忙着切西瓜。我们队做的是“火山爆发〞，材料都是红色的，有圣女果、西瓜、火龙果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的，摆在盘子的中间，我组的队长陈家宁在切西红柿，还有陈昕雨也在帮忙切，最终一个成员是余强，他在忙着切橙子。10分钟过去了，我们的拼盘只做了一半但我们的桌子已经变成了“垃圾堆〞，我赶快把垃圾清理掉。就在这时，我一想：火龙果谁切呀。于是，我立马告诉组长，组长叫队员陈昕雨去切。陈昕雨先把火龙果的头切下来当作火山，旁边摆一些西红柿当作岩浆队长看了，还说不错。接着，陈昕雨把火龙果的肉挖出来，摆在盘上，这样，“火山爆发〞就做好了。老师刚好说时间到。

我们每个组把自己组的拼盘给家长吃，家长们吃得津津有味。我们很愉快。最终，家长开始给星星了，我是多么希望有人投我们一票。结果，我们组得了两颗星，6分。但是，加上以前课堂上的表现，我们组的分最多，我很愉快。

今天我真愉快呀！

水果拼盘大赛作文4

5月11日，这是一个阳光明媚的下午，景华小学五（3）教室里传来一阵阵欢呼声，同学们捧着一个个水果拼盘，脸上露出了欢快的笑脸。

五（3）班同学们在傅老师的带领下，开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行，每个小组各选一位评委参与比赛评分，比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足，各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一组的同学齐心协力，只见有的同学在削皮，一片一片地削着，多专注啊；有的同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型，草莓、番茄切成圆形的，切得多细心啊；有的同学迅速地把切好的水果放入盘中，围绕盘子的中心点，一圈一圈地围着，摆成一个转的外形，婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里，同学们靠着自己的聪慧，拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品，称为“转转转〞，勾画出一幅五彩缤纷画面。

让人愉快得一蹦三尺高。最冲动人心的是，比赛评委要来评分了！我们屏住呼吸，等待着评分结果，经过强烈地角逐，1、3、5小组的作品并列第一，“耶！〞我们欢呼着，雀跃着，为自己的劳动成果而骄傲。

水果拼盘大赛作文5

“哈哈哈哈……〞一阵笑声从远处传来。原来是幸运星培训班的老师和同学们在进行一场别开生面的活动──创意水果拼盘大赛。

我们组的同学先将精挑细选的水果拿出来，然后探讨制作方案。再看看其他两组，他们也开始做了，看状况并不顺利，严权组边做边吃，王亦卓组做了又拆，拆了又做。

我们组开始大显身手。我们先将芒果切成飞机状，将它的果肉刷上蓝莓酱，塞进两个香蕉片，再将火龙果中间挖个圆洞，放进果酱，接着摆上香蕉片，然后将哈密瓜切成丁，洒在两旁，最终，将提子摆在各个角，我们组的水果拼盘就大功告成了。

李卓然代表我们组上台介绍。他笑着对同学们说：“这个水果拼盘叫‘百变星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神秘中有一丝开朗。〞台下响起了一阵强烈的掌声。接着，刘弘义、王亦卓分别代表各自组介绍了他们的水果拼盘。各组介绍完本组的水果拼盘后，同学们就开始海吃起来，把我们亲自制作的拼盘吃完了。

这次创意水果拼盘大赛激发了同学们的想象力，培养了合作精神，并享受了各种水果的美味，使同学之间关系更融洽。

水果拼盘大赛作文6

今天下午的第三节课，班里举行了一次别开生面的水果拼盘比赛。

我们小组把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……让人眼花缭乱。我们顾不了那么多，赶快分工，我在弄“草〞——青椒，把“草〞摆在大碟子的周边。接着，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙签弯着固定，最终成了一朵硕大的“百合花〞。只见彭佳一心致志地切芒果，然后再切成小块，很细心地摆在“草〞的中间，真实锦上添花。

接着丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，这朵“梅花〞形态逼真，栩栩如生，这是精致绝伦。把它放在碟子里，多增了一份活力勃勃。付媛把菠萝切成花的外形，摆在“百合花〞的旁边，让我们的这碟作品更上一层楼。突然骆佳蕊说：“应当在碟子周边加些装饰。〞她的建议得到了大家的认同，七手八脚地做起来。经过大家的共同努力。终究完成了拼盘，你可以在我们的作品上，看见有大量不同式样的花，经过商榷，我们一致决定把这个作品命名为“群花争艳〞。后来，在评比中，我们获得了一等奖，这是我们大家的努力结晶呀！

在回家的路上，我感到今天是多么地开心！

水果拼盘大赛作文7

“哎呀〞！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的〞。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？〞一个同学说：“挖油桃的核给切到手了。〞再一想挖“油桃〞怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日。〞

首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？〞我一想是呀！急忙把水果洗洁净开始拼盘的其次部——切状。

我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成8份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。〞我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？

啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益匪浅！

水果拼盘大赛作文8

上午劳动课，我们举行了水果拼盘创意大赛。我们每个人都开心极了，制作过程中每个小组都爆发出快乐的笑声。

这次制作我带了提子、葡萄和苹果。出门时我还尝了一个提子，嗯，味道真不错。小组的其他人员带了香蕉、黑加仑、火龙果、橘子等，但是我们只有一个小塑料碟子。由于材料充沛，我们制作了三件作品，其中有一件是我做的。

一开始，我们准备把填充在火龙果里，但惋惜那唯一的香蕉被我给弄坏了，于是我们小组只好着手准备下一个作品了。

忙活了一会儿之后，第一件作品“五花八门〞终究诞生了，它是用橘子、苹果片、火龙果、香蕉片等水果制成的，异常精致。这是我们最好的一个作品。

在其他人忙着制作“五花八门〞时，我也开始利用苹果、葡萄、提子制作我的作品。终究，我的作品“苹果父子〞制作完成！它的工序是先把苹果切开，挖出眼睛与嘴巴的部分，再填上葡萄、提子制成的。虽然其他人都不看好这件作品，但终究是我亲自做的，成就感特别强。

接下来，第三件作品“地下水果〞完成了，这是李老师最看好的作品。其制作工序是：将切好的火龙果挖开一部分，再向洞里填上各种水果，最终用火龙果方才挖开的部分盖上。这件作品还有个别名：“水果下葬〞！

这时我们前面的组将作品端过来与我们组共享。嗯，他们的'作品真不错，让人看了垂涎欲滴。

在笑着闹着中，大赛终止了。这真是一场高兴的比赛啊！

水果拼盘大赛作文9

今天，我又回到了小豆豆课堂。在老师的带领下，我们进行了一场“水果拼盘〞大赛。

比赛正式开始之前，老师宣布了比赛时间，我们有三十分钟的时间做拼盘，十分钟的展示演讲时间。

我是我们组的组长，所以我要全权负责小组中的所有事情，包括安全问题。

开始做拼盘了，可能由于我们组只有我一个女生，所以，三十分钟内，几乎全是我在做拼盘。其他男孩子有的吃水果，有的玩，连看都不看拼盘一眼。俗话说：“不怕驴一样的对手，就怕猪一样的队友啊！〞

三十分钟立刻到了，可是我的拼盘还配有做完呢！我慌张的喊：“快呀！快呀！拼盘还没有做完呢，拿梨来！〞靳昊男速度快速，帮我拿来了梨。我拿过来，切起来，然后摆到了兔子头上。我自言自语地说：“小兔子的帽子好啦！完成！〞

接下来，老师带着同学们对各组的水果拼盘做出了评比，最终，我们组做的“开心的小兔〞水果拼盘获得了第一名！我组四人齐声：“Yes！〞最终，我们带着胜利的喜悦，把拼盘里的水果统统吃下了肚。

啊！这节课真是好玩儿！

水果拼盘大赛作文10

星期三，我们班举行了水果拼盘大赛，老师宣布游戏规矩后，各个小组便兴致勃勃地开工了。

我先把带来的火龙果切成两半，再用刀轻轻一切，皮就不费吹灰之力地掉了下来。太简单了，我不禁暗暗自喜。接着，我又拿起水果刀，想把哈密瓜里面的东西掏洁净，由于刀工不好，却把瓜肉搞得像个伤员，身上四处是刀痕。好不简单掏洁净后，我把哈密瓜切成一块块。

我们组每个人都在卖力地切水果，只有他——王佳敏，什么事情都没做。我眼睛咕噜一转，想出一个主意，我对他说：“现在交给你一项艰辛的任务，把我们切得不好的水果统统吃掉。〞“好！〞王佳敏二话不说就开始狼吞虎咽起来。

过了一会儿，水果差不多都切好了，我们开始拼盘。我们组有两个盘子，孙凯乐和尹泓臻合着拼一个拼盘。我站在旁边，闲着无聊，拿起另一个盘子单独做一个拼盘。我把切块的哈密瓜放在盘子边沿，再把苹果放在中间，接着切了一半橙子皮，插在盘子上面。孙凯乐和尹泓臻做好拼盘后，过来帮我一起做。

时间很快就到了，我们手忙脚乱地把拼盘端上讲桌。老师说一等奖有三个，奖品是我梦寐以求的荧光笔。我真希望我们组能得一等奖。老师举起我们组做的一个拼盘，夸奖我们做得好，并评为了一等奖，而另一个水果拼盘得了三等奖，我们很开心。评完奖后，我们就狼吞虎咽地吃起了自己亲自做的水果拼盘。

水果拼盘大赛作文11

今天，我们在ｘｘ文学社做了一次好玩儿的水果拼盘比赛。

我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一组，我们带的水果品种多样。开始了，我们都把自己的水果献出来，放在了已经铺好保鲜膜的桌子上。

一开始思维还很有序，但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。怎么办呢？看来我们几个得先分工，我负责削水果和摆放，而他们几个负责剥水果和提出建议。我先用刀子把老师给的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，盖在盘子上，再把牙签插在甜瓜上，把各种水果都用牙签串上，最终再把一些水果放上去当装饰品。这样我们的水果拼盘就隆重登场了。

虽然我们的拼盘形状做得不错，但在给它起名的时候却犯了难。ｘｘ说“我们叫它‘千年老乌’吧，看，真得很像！〞同学们哄堂大笑。我说：“还‘千年老乌龟‘呢，干脆’万年老王八‘吧！〞同学们快笑掉大牙了，没想到我这随意一说便成了它暂时的名字。

开始展评，老师开口了：“你说‘万年老王八’是骂人还是祈福人呢？叫‘长命百岁’多好呀，可以表现出对老人们的祝愿，这样不就更好吗？〞于是我们就用“长命百岁〞给它命了名。不知不觉一节课过去了，我们一个个成绩不大却累得都不轻，做这个水果拼盘可花了我们不少的精力呀！

水果拼盘大赛作文12

今天，我们在小豆豆作文班做了一个十分好玩的游戏，名叫“水果拼盘〞。

袁老师给我们展示了几位同学的作品，这给了我很大的启发。开始拼了，我们小组的成员充分利用了自己的水果，我是这个小组的经纪人，首先我指挥她们谁干什么，之后大家都忙活起来。马家翠和周诗棋来切水果，我和简诗涵来摆水果，我们都用了黄瓜、小西红柿、草莓、芒果、樱桃等各种营养价值高的水果。在做的过程中简诗涵拿圣女果做了几个小兔子，周诗棋拿苹果做了一个小人头，我拿黄瓜和牙签做了一个小塔，于是周诗棋把她做的小人头插在了我的小塔上。随后马家翠在中间和周边摆放了一些好看，并且颜色娇艳的水果，这样我们的作品就完成了。对了，我是经纪人，怎么忘给作品起名字了！我看了看果盘，又看了看队员们，突然我想了，“不如，叫一个‘缤纷世界’吧！我们的生活就像这盘五颜六色的水果一样，缤纷多彩！〞队员们都说行。在一段很长时间的思考中，三位评委老师评出了一、二、三等奖，其中的一等奖就是我们！

通过这次的比赛，锻炼了我们的动手能力、思考能力和协作能力。我太喜欢这样的活动课了！

水果拼盘大赛作文13

熬了两天，终究到了令人兴奋不已的日子———星期三下午。在第一节课里，同学们无声无息地坐在教室，等待着老师的大驾光临。万老师迈着轻快的步伐，走到了讲台上，大声宣布：“水果拼盘比赛正式开始！〞于是同学们便以冲动的心情开始做美味而绮丽的水果拼盘。我们本想做个“彩云追月〞，便把掏空的西瓜放在了盘子上，准备把水果放在西瓜里。我们把切片的香蕉和切半的小番茄用牙签固定在西瓜的边缘，使它看起来较为清爽。正好，这时万老师走了过来，看了看我们的作品，然后微微一笑，说：“做得挺好，继续努力。〞即刻，我们组的人更加充满了信心。终究开始了内部的“构造〞，由于西瓜的内部过于大了，我和刘海一致认为需要做一层铺垫，就叫黄健乐和蔡洪庆把苹果、芒果、雪梨切碎，然后把它们撒在西瓜里。谁知一波未平一波又起，我们突然发现做“彩云〞的材料不够了！我们急得像热锅上的蚂蚁———团团转。突然，我急中生智，把沙拉酱倒在刚撒的水果上，搅拌起来。

把香梨放在中间，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉。“大功告成！〞

万老师没有评比作品，只是夸奖了一下几个作品。其中当然有我们的了。水果拼盘大赛，它既锻炼了我的动手能力，也发挥了我们的设计才能。

水果拼盘大赛作文14

在这个星期2的最终一节课我们班来了个水果拼盘大赛，我们先把水果准备好，然后我们往桌上铺上一个大塑料袋，这样刀子不会把桌子划坏也不会把桌子弄脏。

准备好了以后我们争先恐后的去洗手，好了准备工作准备好了。下面我们开始了紧张的时候。

我们都忙的手忙脚乱，我们正做有人在我们不注意的时候偷吃，我们做的水果拼盘叫“七彩云〞。

我们忙了半天终于做好了，下面就差加一点调味道了，我们带了沙拉酱，什锦酱，水果酱……还有