《 移 动 通 信 》教学大纲

PAGE《移动通信》教学大纲学分：4学分学时：72学时适用专业：高职类通信技术专业及相关专业一、课程的性质与任务课程的性质：移动通信是通信技术专业的专业核心课程。课程的任务：通过该课程的教学，使学生理解移动通信的基本问题，掌握移动通信的基本技术，常见通信系统的结构、组网方法、工作过程，主要移动通信设备的工作原理和技术特点，了解移动通信的发展方向。前导课程：《通信技术概论》，《通信原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等。后续课程：《移动网规网优设计》、《无线通信工程》、《毕业顶岗实习与毕业设计》等。二、教学基本要求通过本课程的学习，应使学生达到如下基本要求：理解移动通信的特点，了解移动通信系统的分类和发展状况。理解电波传输的原理，了解各种环境对电波传输的影响。了解移动通信系统中主要的干扰*。了解移动通信中的话音编码、调制技术*、分集技术等基本技术。了解频谱资源的管理，理解移动通信网络的多址技术、区域覆盖与信道配置技术、网络结构、信令交换*。理解FDMA、TDMA、CDMA三种多址技术的工作原理，了解三者的容量比较。深刻理解GSM系统的网络结构、无线接口、信号处理技术、网络控制与管理技术、移动通信天馈线系统*、GSM系统基站硬件与数据配置*、GSM系统的网络规划技术*、GSM系统的室内覆盖技术*、GPRS技术、移动新业务及终端设备介绍*。深刻理解CDMA技术的基本原理、关键技术和网络特征。8.了解第三代移动通信的基本概念，我国移动通信现状及发展趋势。掌握第三代移动通信主要标准和关键技术，了解第三代移动通信业务，掌握LTE新一代移动通信系统的发展趋势。三、教学条件使用多媒体教室,全部采用多媒体教学。实验部分在移动通信实训室进行，需配备移动通信设备（GSM，CDMA，WCDMA等），移动通信实验箱、逻辑分析仪、频谱仪、示波器等，需两名教师指导。四、教学内容及学时安排序号学习情景主要内容教学要求学时1移动通信系统认知理论教学认识移动通信系统；掌握移动通信信道及传输特性分析移动通信的组网技术；了解移动通信的特点与发展状况，掌握移动通信网络的组网结构和多址技术。9实践项目1．无线信号测量分析掌握移动通信信号传输特点，了解衰落现象32GSM移动通信系统的分析与实践理论教学认识GSM系统的结构掌握GSM系统数字信号处理分析GSM系统的控制与管理技术GSM网络规划与室内覆盖实践掌握GSM系统的网络结构和各网元功能，了解编号和接口，理解无线接口技术，系统管理技术，掌握室内覆盖技术。16实践项目移动基站认知实践移动手机入网测试移动编解码实践室内覆盖规划与设计掌握移动基站规划，手机入网步骤，GSM编码以及室内覆盖设计83CDMA移动通信系统的分析与实践理论教学认识CDMA系统的体系结构扩频分析及码分多址技术地址码与扩频码的设计4．CDMA系统关键技术分析及测试了解CDMA体系结构，地址码，扩频码生成及设计，掌握CDMA系统的关键技术18实践项目CDMA网络规划设计CDMA网络测试及优化实践掌握CDMA导频信号测试，网络优化技术443G移动通信系统与LTE移动通信技术演进理论教学认识3G主要标准及网络结构分析3G移动通信系统的主要技术应用了解LTE移动通信发展与演进技术掌握3G移动通信系统的关键技术，了解移动通信的发展趋势。8实践项目3G系统基站工程实践移动网络综合规划实践掌握3G移动基站维护实践6学时合计52～81学时其中带*号内容为可选择内容理论教学51实践教学21五、教法说明本课程综合了通信技术中大部分前沿技术，其中话音编码技术、调制解调技术、分集技术、信道编码技术等对高职院校学生而言有一定难度，在课堂教学中应注意尽量通过实际案例增加学生的感性认识。移动通信网络包括GSM系统和CDMA系统，以及三种3G移动通信系统，以集中课时资源使学生对移动蜂窝网络有深刻理解，并了解LTE移动通信技术发展趋势。。六、考核方式及评分办法1、期末考试成绩占课程总成绩的50%；2、课程设计占课程总成绩的10%；3、课程实训项目占总成绩的20%；4、出勤与课堂记录占课程总成绩的10%。5．课程平时作业占课程总成绩的10%。七、教材与参考书教材：《移动通信技术》魏红等编，人民邮电出版社，2011年6月。《移动通信技术及应用》

彭利标主编，电子工业出版社，2012年参考书：《移动通信技术》

崔雁松主编西安电子科技大学出版社，2012年。《3G技术原理与工程应用》

罗文茂,顾艳华,张勇主编，高等教育出版社,

2012。《WCDMA关键技术详解》

姜波编著，HYPERLINK"javascript:open_window(%22:899