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文档简介
初三最后一次模拟考试
思想品德试题讲评课前请准备:1.本学期三次模拟考试试卷2.《考点掌中宝》3.纠错本4.小组评价记录本初三最后一次模拟考试
思想品德试题讲评课前请准备:本节课讲评任务一、选择题二、简答题三、辨析题四、分析说明题免讲五、综合探究题少讲本节课讲评任务一、选择题第一部分、选择题讲评
第一环节答题情况摸底反馈1.全对的题目:1,6,13,18,2.质疑答案有问题:第12题3.错误人数最多的:第5题,错41人4.错误10-24人的:第2,4,23,19,14,16题5.错误5-9人的:15,17,21,24,25,266.其他为错1-4人的。其中:
第3,7,8,9,10,22,27只有1人错误。第二环节小组互助:指点迷津教会别人是最高效的学习方法第一部分、选择题讲评
第一环节答题情况摸底第三环节小组合作:
选择题答题要诀归纳(感悟+例证)(1)选项间有包含关系时,要选择最贴近的。如:第2题理智控制包括了合理宣泄。(2)分清题目的思想导向——赞美、提倡,还是批评、抵制。如第4题低头族。(3)问题的主体要分清。如第16题,问对“李某”的影响,就要排除④国家税收(4)组合式选择题的捷径:首先甄别并排除掉错项。如第28题③已进入发达国家行列第三环节小组合作:
选择题答题要诀归纳(感悟+例证)(1(5)区分易混淆知识,落实基本知识点。如:第5题多一点知识积累:夫妻间的相互抚养是法定义务第14题违法行为的区分;第12题人格尊严权的内容;第19题珍爱生命(自己、他人、自然界);第20题共同富裕不是同时、同等富裕,两个一百年目标第21题国家优先发展的是教育;第23题民族精神、民族文化重要性;第24题法律面前人人平等,不因身份地位而特别(严厉或者宽松);第25题经济制度方面的公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位;第27题民族区域自治,一国两制高度自治(5)区分易混淆知识,落实基本知识点。如:第二部分、简答题讲评1.做个聪明的考生:请对照三次模拟考试的简答题,看看简答题的命题有什么规律?2.知识回顾:初中阶段我们学过哪些优秀品质?(提示:对自己、对他人、对国家社会?)3.对于本题的参考答案,你是否完全认可?有没有修正意见?第二部分、简答题讲评1.做个聪明的考生:请对照三次模拟考试的4.请你来阅卷:
一眼看过去,这份答卷有什么问题?4.请你来阅卷:
一眼看过去,这份答卷有什么问题看到这份试卷,你的心情?看到这份试卷,你的心情?看到这份试卷,你的心情?看到这份试卷,你的心情?第一问能不能满分?第一问能不能满分?5.一起归纳:做简答题的基本要求?(1)答题有条理,格式规范(序号对齐)(2)尽量使用教材知识点答题,避免口语化。(3)准确把握两小问之间的关系。5.一起归纳:做简答题的基本要求?(1)答题有条理,格式规范第三部分、辨析题讲评1.辨析题答题步骤?三步走:判断、说理、结论2.如何说理?两步:先肯定正确的——再否定错误的方法:先摆原理(法理依据、教材观点)
再分析材料3.请互评:你的答案能得多少分?为什么?第三部分、辨析题讲评1.辨析题答题步骤?我来阅卷:我来阅卷:初三思想品德最后一次模拟考试试卷讲评课件初三思想品德最后一次模拟考试试卷讲评课件第四部分、综合探究题讲评对于第(2)问《网惑》,“扶贫体现了社会主义核心价值观的哪项内容”?(1)谁能默写出社会主义核心价值观的完整内容?(2)答案给出的是“和谐”,你有什么看法?第四部分、综合探究题讲评对于第(2)问《网惑》,“扶贫体现了课后作业:1.结合三次模拟考试试卷,汇总选择题审题与答题注意要领。写在纠错本上。(要求:有体会,有例题佐证。)2.分析三次模拟试卷的问答题部分,看看都考了哪些方面的知识点?你现在是否都掌握了?还有哪些重要知识点没有考过问答题?课后作业:1.结合三次模拟考试试卷,汇总选择题审题与答题注意初三最后一次模拟考试
思想品德试题讲评课前请准备:1.本学期三次模拟考试试卷2.《考点掌中宝》3.纠错本4.小组评价记录本初三最后一次模拟考试
思想品德试题讲评课前请准备:本节课讲评任务一、选择题二、简答题三、辨析题四、分析说明题免讲五、综合探究题少讲本节课讲评任务一、选择题第一部分、选择题讲评
第一环节答题情况摸底反馈1.全对的题目:1,6,13,18,2.质疑答案有问题:第12题3.错误人数最多的:第5题,错41人4.错误10-24人的:第2,4,23,19,14,16题5.错误5-9人的:15,17,21,24,25,266.其他为错1-4人的。其中:
第3,7,8,9,10,22,27只有1人错误。第二环节小组互助:指点迷津教会别人是最高效的学习方法第一部分、选择题讲评
第一环节答题情况摸底第三环节小组合作:
选择题答题要诀归纳(感悟+例证)(1)选项间有包含关系时,要选择最贴近的。如:第2题理智控制包括了合理宣泄。(2)分清题目的思想导向——赞美、提倡,还是批评、抵制。如第4题低头族。(3)问题的主体要分清。如第16题,问对“李某”的影响,就要排除④国家税收(4)组合式选择题的捷径:首先甄别并排除掉错项。如第28题③已进入发达国家行列第三环节小组合作:
选择题答题要诀归纳(感悟+例证)(1(5)区分易混淆知识,落实基本知识点。如:第5题多一点知识积累:夫妻间的相互抚养是法定义务第14题违法行为的区分;第12题人格尊严权的内容;第19题珍爱生命(自己、他人、自然界);第20题共同富裕不是同时、同等富裕,两个一百年目标第21题国家优先发展的是教育;第23题民族精神、民族文化重要性;第24题法律面前人人平等,不因身份地位而特别(严厉或者宽松);第25题经济制度方面的公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位;第27题民族区域自治,一国两制高度自治(5)区分易混淆知识,落实基本知识点。如:第二部分、简答题讲评1.做个聪明的考生:请对照三次模拟考试的简答题,看看简答题的命题有什么规律?2.知识回顾:初中阶段我们学过哪些优秀品质?(提示:对自己、对他人、对国家社会?)3.对于本题的参考答案,你是否完全认可?有没有修正意见?第二部分、简答题讲评1.做个聪明的考生:请对照三次模拟考试的4.请你来阅卷:
一眼看过去,这份答卷有什么问题?4.请你来阅卷:
一眼看过去,这份答卷有什么问题看到这份试卷,你的心情?看到这份试卷,你的心情?看到这份试卷,你的心情?看到这份试卷,你的心情?第一问能不能满分?第一问能不能满分?5.一起归纳:做简答题的基本要求?(1)答题有条理,格式规范(序号对齐)(2)尽量使用教材知识点答题,避免口语化。(3)准确把握两小问之间的关系。5.一起归纳:做简答题的基本要求?(1)答题有条理,格式规范第三部分、辨析题讲评1.辨析题答题步骤?三步走:判断、说理、结论2.如何说理?两步:先肯定正确的——再否定错误的方法:先摆原理(法理依据、教材观点)
再分析材料3.请互评:你的答案能得多少分?为什么?第三部分、辨析题讲评1.辨析题答题步骤?我来阅卷:我来阅卷:初三思想品德最后一次模拟考试试卷讲评课件初三思想品德最后一次模拟考试试卷讲评课件第四部分、综合探究题讲评对于第(2)问《网惑》,“扶贫体现了社会主义核心价值观的哪项内容”?(1)谁能默写出社会主义核心价值观的完整内容?(2)答案给出的是“和谐”,你有
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