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人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。《6Howdoyouexercise6》1.知目标:教学目标教学重点教学难点学情分析教学准备教学过程:
通过写出知识结构,复习掌握所有已学过的生词和句型,查缺补漏;2.能力目标能运用相关短语和句型做题。复习掌握所有已学过的用来的生词和句型,查缺补漏;能运用相关短语和句型做题。本课时复习第六单元,查缺补漏,内容有点单调,学生可能会不喜欢;但是如果让学生自己总结规律,加之积极的评价手,应该可以调动学生的积极性;用来描学生日常的活动的话题贴近学生生活实际,比较容易引起学生兴趣。导学案,听力录音,Ppt集体备课One:Showthepreviewworks(text-booksandTeacher:1.Drawachecktableontheblackboard.2.Listentothethewinners.Trytofindouthowtheypreview,andthensum.3.Showtheaimsforstudentstochoose.(Atsametime,studentsgetstepgradually,oneafteranother)Two:bythemselves.Ss:1.Decideyourownaims.2.Self-study:1)Finish1and2theconversationswordsinthebox)incheckandthencorrectyourmistakes;.2)Finishthetaskchose;3.)Groupwork:Talkaboutyourproblemsingroups4.)完成并能表演3中对。T:InstructionsfromtheteachernecessarySelfcheck.第-1-页共3页
个人备课少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。
人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。自己独立完成,有问题组内解决,或请教老师。abouttheproblemstheteachertogether.频率副词及相关的百分比。always(100%)usually(80%)often(30-50%)sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)Four:Practice配套练习Five:SummaryTestSix:Showstudentshowtopreviewnextclass.小结:学科知识构建与板书设计反思与重建
6Howoftendoyouexercise?Chooseyourtasks:1.完成1and2inselfcheck.2.完成并能表演3中对话。3.总结全单元出现的频度副词的法。4.配练习附:一课检测题:个性预习作业同层对比二.课堂检测题用号单词正形填。1.Eatingjunkfoodisbadforyour______(healthy).2.Pleasefindoutthe_____(different)betweenthispictureandthat3.Thereislittlelightintheroom.Ican______(hard)anything.4.MrWanggoestoShanghai______(one)ayear.5.—youwanttomeetthat______(interview)?—I’t.第-2-页共3页少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。
人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。三、作业设置:1.ReviewSectionB.2.Writeashortfatherormother’sgoodhabitsorbadhabits.3.Dotheexercisesinworkbook.(做)第-3
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