苏科版七年级生物上册期末试卷【必考题】

苏科版七年级生物上册期末试卷及答案【必考题】①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分

②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大批的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储藏营养物质的功能一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）A．①②③④⑤B．①②③④1、以下对于人体心脏的表达，不正确的选项是（）C．②③④⑤D．①②④⑤9、动物的构造老是与其功能相适应，以下表达错误的选项是（）A．左心室壁最厚B．心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用C．右心室中流静脉血D．左心房连结主动脉B．家鸽的肺随和囊相通，增大了气体互换的面积2、以下几组物质中，即是人体的构成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防备体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提升了摄入食品的能力C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐10、用显微镜进行察看研究的时候，资料一定是（）3、以下哪一种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的D．有颜色的A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺11、小明在显微镜的视线中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）4、在我国北方,梧桐树一到冬季就落叶,说明生物体（）A．dB．bC．qD．pA．能够生长和发育B．成熟个体能够生殖后辈12、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）C．拥有遗传和变异现象D．能对各样刺激作出反响A．一层B．二层C．三层D．四层5、血红蛋白的特征是（）13、在以下哺乳动物中，与人类亲缘关系近来的可能是（）A．易与氧联合，也易与氧分别B．不易与氧联合，也不易与氧分别A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒C．易与氧联合，不易与氧分别D．不易与氧联合，易与氧分别14、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食品链的单向传达叫做（）6、以下对于草履虫的表达，不正确的选项是（）A．能量输出B．能量流动C．能量互换D．能量输入A．生活在水中B．由一个细胞构成15、某同学在使用显微镜时出现以下图的状况，请你剖析最可能的原由是（）C．不需要从外界获得营养物质D．能独立达成各项生命活动7、为了察看叶片的构造，需要将叶片制作成暂时玻片标本，该标本属于（）A．暂时装片B．暂时切片C．暂时涂片D．永远涂片8、以下说法中正确的选项是()1/5A．盖盖玻片不妥B．未将标本展平C．有口无肛门D．体壁由内外两层细胞构成C．未使用高倍镜察看D．光芒太暗24、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧抢救治，其血液惯例化验单结果可能不在16、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主假如由于（）正常值范围的是（）A．视网膜能够前后调理B．晶状体的凸度能够调理A．红细胞、白细胞B．红细胞、血小板C．玻璃体的大小能够调理D．瞳孔的大小能够调理C．血浆、白细胞D．血小板、白细胞17、以下对于小肠特色的表达中，与其汲取功能没关的是（）25、农民伯伯采纳的农业生产举措与所依照的生物学原理不一致的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛A．人工协助授粉——提升植物的结果率B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成B．给庄稼施肥——为植物生长供给有机物C．小肠内有多种消化酶C．白日为大棚作物增补二氧化碳——加强光合作用D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管D．把农作物种子播种在润湿的土壤中——利于种子萌生18、用显微镜察看血涂片，在同一视线中所见到数目最多的细胞是（）二、填空题（共5个小题，共10分）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞1、人体必要的六大营养物质是食品中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、19、以下做法未注意到食品安全的是（）_________和维生素。A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲刷蔬菜及水果2、现代类人猿和人类的共同先人是_______。C．食用已抽芽的马铃薯D．买肉时，验明能否检疫合格3、消化系统是由__________和_____________构成的。20、收看新闻联播时，第一看到转动的地球表现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生4、________和________是哺乳动物独有的生殖发育特色。物圈的（）5、人体生命活动主要遇到神经系统的调理，但也遇到_________调理的影响。A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈21、为了认识近来几年来西昌市初中学生近视的状况，我们能够采纳以下哪一种方法（）A．检查法B．察看法C．实验法D．比较法

三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、请据图回答以下问题。22、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞23、在清亮且水草旺盛的溪流中认真找寻，会发现水螅和涡虫，二者的共同特色是（）A．背腹扁平B．身体辐射对称2/5（1）在长久的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这表现了生物对环境的________。（2）与鳞片叶对比，管状叶细胞中独有的能量变换器是________。（3）乙图是甲图________部分的构造表示图；参加叶片蒸腾作用的水分，主假如经过乙图中的[________]（填字号）运输的。（4）若要改变显微镜下丙图的亮度，能够经过调理反光镜和________来达成。（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依照是2、以下是绿色植物植株、花、果实、种子的表示图，请据图回答以下问题：___________。（2）图中数字②所示构造为___________，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量变换器是___________。（4）在丙图中，数目最多的是___________（填名称），拥有运输氧气的功能。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）（1）今年的连续干旱使我县农作物受灾严重，农作物根汲取的水分是经过根茎叶中的1、实验内容：光对鼠妇生活的影响。_______运输到植株各处的。提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？（2）图甲中的①是由图丁中的[]_________________发育而来的，而图丙中的②是作出假定：______鼠妇的生活。由图乙中的[]_________________发育而来。设计方案：（3）大豆油是烹饪常常用的食用油，它主要来自于图丁中能储藏营养的构造（1）资料器具：20只鼠妇，润湿的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。[]_________________。（2）实验装置：在纸盒里放上一层润湿的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，（4）图丁中未来发育成植物体根的构造是[]_________________。一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境。（5）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季（3）方法步骤：节，假如碰到绵延阴雨天气，果树的________________过程会遇到影响，致使果树减a.将鼠妇放入纸盒中，双侧的中央放入数目______的鼠妇，静置2分钟（min）。产。b.每分钟统计一次光亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。3、以下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞（4）实验记录：不一样时间，不一样环境下的鼠妇数目图。请据图回答。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min光亮3222232212黑暗171818181817181819183/5（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜爱在______的环境中生活。请问：a.这个实验的变量是什么？_____。b.实验结束后，你怎么办理鼠妇呢？_____。2、微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可经过多种门路进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了有关研究，实验操作及结果以下表所示。实验结果组小鼠数目饲喂方式体重增加别（只）小肠绒值毛．状态（g/只）20?数目多摆列甲7.34齐整20每天饲喂含0.3%微塑料A的数目少摆列乙一般饲料8g/只，连续27天1.84凌乱丙20每天饲喂含3%微塑料A的一般饲基本消逝—0.12料8g/只，连续27天（1）本实验的研究目的是研究______对小鼠消化系统的影响。（2）实验中甲组起比较作用，其饲喂方式应为_________________。（3）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数目减少甚至消逝，影响小鼠的______功能，致使他们体重增加值均降落。但乙、丙两组体重变化不一样，表现为______________________。（4）为除去微塑料A对小鼠机体造成的损害，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______的状态，则说明小鼠基本恢复正常。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，以下方法不行行的是______。．．．a．使用塑料制品的代替品b．对塑料制品进行分类回收c．常常使用一次性塑料制品d．找寻可无害化分解微塑料的微生物

五、资料剖析题（共5分）1、资料剖析题：下边是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答以下问题．珊瑚虫身体细小，口四周长着很多小触手，用来捕捉大海中的细小生物．它们能汲取海水中的矿物质来建筑外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代逝世，而它们分泌的外壳却聚积在一同，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，从而形成珊瑚礁．珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生计，珊瑚聚积得越高，越有益于藻类的生计．大批珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创建了优秀的生计环境．（1）珊瑚是生物吗？________为何？________．（2）资猜中有四个生物的特色，请你列举出来：________、________、________、________．（3）资猜中影响藻类生计的生态要素有哪些？（写出三个即可）________．（4）珊瑚虫一般生活在暖和的浅水区，是由于浅水区有较充分的________，有适合的________，有益于藻类的生长，从而为珊瑚虫供给更多的________．4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、A4、D5、A6、C7、B8、B9、B10、C11、D12、B13、A14、B15、B16、B17、C18、B19、C20、A21、A22、B23、C24、A

25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、糖类水无机盐2、丛林古猿3、消化道消化腺4、胎生哺乳5、激素三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、适应叶绿体管状叶③光圈2、导管②胚芽⑥胚珠④子叶③胚根传粉3